第4章 物质的特性 阶段性复习(4.1-4.3)

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名称 第4章 物质的特性 阶段性复习(4.1-4.3)
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文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-11-15 10:33:22

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文档简介

授课科目 授课学生
授课时间 授课教师
授课内容 课前体积、质量测量复习: 1. 某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体体积为34 mL,倒出一部分液体后,俯视读得液体体积为15 mL,则倒出的液体体积是(  ) A.大于19 mL B.小于19 mL C.等于19 mL D.无法确定 2. 如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一铁球和细线,测量某一木块的体积,操作步骤如下。 A.往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1; B.用细线拴住铁球,轻轻放入量筒内的水中,并使之全部浸没,记下铁球和水的总体积V2; C.取出铁球,用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积V3;(以上细线体积忽略不计) D.计算出木块的体积。 (1)以上步骤中可以省去不做的是________(填序号)。 (2)根据图中量筒的具体读数,得出木块体积V为_____cm3。(取整数) (3)事实上木块在水中具有一定的吸水能力。考虑此因素你认为上述测量值比真实值________(选填“偏小”或“偏大”)。 3.图是天平的结构示意图。 (1)请写出图中托盘天平主要结构的名称: A.__托盘__  B.__平衡螺母__ C.__分度盘__  D.__游码__ (2)用调节后的天平测某物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是__112.4__g。 4.用天平称物体质量时,发现在右盘中加5g的砝码时,指针偏右;减去这个5g砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码,则应该( B ) A.调节横梁左边螺母,使天平平衡后读数 B.移动游码到适当位置使天平平衡后读数 C.将被测物体移到天平右盘,再进行测量 D.在左盘加5g砝码,设法使天平平衡后读数 5.某同学把天平调平衡后,错把待测的小石头放在右盘,左盘放20g、10g砝码各一个,又把游码移到2.6g处天平刚好平衡。问:小石头的实际质量为多少?(要求写出计算过程) 【答案】 27.4g 专题一:物质构成 【习题巩固】 1.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的,如图所示。下列有关说法正确的是( D ) A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 B.雪花融化时,水分子之间空隙没有发生变化 C.不同雪花中,水分子结构不相同 D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的 2.扩散现象( D ) A.只发生在气体之间 B.只发生在液体之间 C.只发生在固体之间 D.可以发生在任何物体之间 3.有关分子热运动,下列说法正确的是( D ) A.液体很难被压缩,说明分子间有引力 B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有空隙 C.有霾天气大量极细微的尘粒飘在空中,说明分子在做无规则运动 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动 4.下列现象用分子的相关知识解释不正确的是( B ) A.石油气经加压后贮存在钢罐中,说明分子间有空隙 B.水冷却成冰后体积变大,说明分子的大小发生了改变 C.湿衣服在太阳下晾晒干得快,说明分子运动快慢与温度有关 D.花香四溢,说明分子在不停运动 5、科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述: ①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中; ②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红; ③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动; ④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。正确的是( A ) A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论 C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论 6.如图所示,由左、右两个相同容器连成的装置中,先将阀门K关闭,往左边注入50mL较咸的食盐水,往右边注入50mL较淡的食盐水,然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变__淡__(选填“咸”或“淡”),右边的食盐水变__咸__(选填“咸”或“淡”),这是由于__分子不停地做无规则运动__的缘故。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有__下降__,这是因为__分子之间存在空隙__。 专题二:质量测量 【例1】用天平称一墨水瓶最多能装水的质量,方法一是:称出空瓶的质量,称出瓶子和装满水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是:称出瓶子和装满水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法( ) A.随便用哪种方法都一样 B.用第一种方法可以减小误差 C.用第二种方法可以减小误差 D.无法判断 【解析】此称量过程中先在左右两盘中各放一张大小相同的纸,在右盘放砝码和调游码,使砝码质量加游码示数为 2.5 克,然后在左盘中逐渐放人药品直至天平平衡,这样所测得的药品即为2.5 克。因此当称量过程中发现指针向左偏转时,说明药品放人多了,必须减少药品。 【例2】一位学生要用托盘天平称量 2 . 5 克药品,在称量过程中,发现指针向左偏转,这时他应该( ) A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节平衡螺母 【解析】方法二中无法把瓶中所有水倒出,因此所测得的空瓶的质量会偏大,最终计算出的墨水瓶最多能装水的质量会偏小。 【习题巩固】 1.在使用托盘天平时需要注意哪些事项: ①放平:将托盘天平放在__水平面__上。 ②调平:将游码拨至“0”刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘__中央的刻度线__。(判断天平是否平衡的依据) ③称量:左盘物体质量=__右盘砝码总质量__+__游码指示的质量值__。加砝码时,先估测,用镊子__由大到小__加砝码,并调节游码直至天平平衡。 注意:不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平左盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张纸或两个玻璃器皿)。 ④理器材:用__镊子__将砝码放回砝码盒中,游码移回“0”刻度线处(向左移动)。 [思考]有位粗心的同学错将物体放在右盘,砝码放在左盘,问:此时物体的质量如何求算? 将上述公式变为:右盘物体质量=左盘砝码总质量-游码指示的质量值。 若砝码磨损了,测量结果比真实值偏大;如果砝码生锈了,则测量值比真实值偏小。 2.在下面的横线上填入适当的单位。 (1)成年人的质量:70__kg__; (2)一个苹果的质量:0.15__kg__; (3)一头大象的质量:10__t__;(4)一根火柴的质量:70__mg__。 (5)一只母鸡的质量:2__Kg__。 3.由于长期使用,天平的砝码生了铁锈(铁锈未掉落) , 用这些砝码测物体的质量,结果将(C ) A.不受影响 B.偏大 C.偏小 D.无法判断 4.天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时,要使指针停在中央刻度线,应该( B ) A.将平衡螺母向右调 B.将平衡螺母向左调 C.将游码向右移动 D.在右盘中加砝码 5.用天平称物体的质量时,向托盘内增加砝码的正确做法应是( C ) A.先加最大的砝码,再加小的 B.先加最小的砝码,再加大的 C.按估计情况,先加接近物体质量的大砝码,再加小的砝码 D.当指针偏角不大,若没有足够小的砝码时,就移动平衡螺母 6.若游码没有放在“ 0 ”刻度线处,就调节天平平衡,用这样的天平测量物体的质量,所得到的结果比物体的实际质量( A ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断 7.用天平称物体质量时,发现在右盘中加5g的砝码时,指针偏右;减去这个5g砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中无更小的砝码,则应该( B ) A.调节横梁左边螺母,使天平平衡后读数 B.移动游码到适当位置使天平平衡后读数 C.将被测物体移到天平右盘,再进行测量 D.在左盘加5g砝码,设法使天平平衡后读数 8.某同学用已调好的托盘天平测一物体质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘,而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了 50g 、 20g 和 10g 三个砝码,游码值为 1 . 4g ,则该物体的质量为( B ) A.81.4 g B.78.6g C.78.2g D.81.8g 9.宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后在太空中运行,在这艘飞船中用天平测物体质量,结果是( C) A.和在地球上测得的质量一样大 B.比在地球上测得的质量小 C.测不出物体的质量 D.比在地球上测得的质量大 10.为了测量一小瓶油的质量,某同学采用了如下步骤: A.移动平衡螺母使横梁平衡; B.瓶放左盘称得瓶的质量; C.往瓶内倒人油后,称得瓶和油的质量; D.将天平置于水平台上; E.求出油的质量; F.将天平整理好。 (1)该同学遗漏了哪一步骤? G . (2)按正确顺序排列实验步骤(用字母表示) 。 ( 1 )将游码移到标尺左端的零刻度线处 ( 2 ) D、G、A、B、C、E、F 11.小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,将游码归零后,发现如图甲所示情况。 (1)他应采取的措施是 . (2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是: ① ② (3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。了在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他 。 (4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示那么小明所称量物体的质量是 g。 (1)向右调节平衡螺母使天平平衡 (2) ① 没有用镊子夹取砝码; ② 被测物体放右盘,珐码放左盘 (3)向右移动游码或在右盘中加砝码 (4) 47 . 4 专题三:物质密度 【例1】用一只量程为500毫升的量杯,一次最多能量取多少克水,若用它来量酒精,一次最多能量取多少克酒精? 解:m水=ρ·V=1×500=500g,m酒精=ρ·V=0.8×500=400g。 【习题巩固】 1、铁的密度是7.9×103 kg/m3 的意思是 每立方米铁的质量是7.9×103 kg 2、(1)甲、乙两个实心球体积之比是4∶3,密度之比是1∶2,则其质量之比是__2∶3__。 (2)甲、乙两个实心球体积之比是1∶3,质量之比是4∶9,则其密度之比是__4∶3__。 (3)甲、乙两个实心球密度之比是2∶3,质量之比是10∶9,则其体积之比是__5∶3__ 3.小华用一个最多能装5 kg花生油的塑料桶来装满水,已知花生油的密度比水的密度小,请你判断桶内水的质量( A ) A.大于5 kg B.小于5 kg C.一定等于5 kg D.可能等于5 kg 4.人体的密度跟水的密度差不多,由此可以估算出一个中学生身体的体积约为( B ) A.5分米3 B.50分米3 C.0.5米3 D.5.0米3 5.向自行车轮胎内打气,轮胎内空气的密度( A ) A.变大  B.变小 C.不变 D.无法确定 6.医院内某氧气瓶内氧气密度为6 kg/m3,某次使用中用去了质量的1/3,则钢瓶中气体的密度为( B ) A.6 kg/m3 B.4 kg/m3 C.2 kg/m3 D.无法确定 7.小张同学测量了某液体和容器的总质量M与液体体积V,并画出关系图,则该液体密度为( C ) A.1. 4 g/cm3 B.1.0 g/cm3 C.0.8 g/cm3 D.0.6 g/cm3 8、体积为100 cm3的冰熔化成水后,下列说法正确的是(ρ冰=0.9×103 kg/m3)( A ) A.质量不变,水的体积为90 cm3 B.质量变大,水的质量为100 g C.质量不变,水的体积为100 cm3 D.质量变小,水的密度为1.0×103 kg/m3 9.甲、乙两个物体是均匀的实心正方体,它们的边长之比为1∶2,质量之比是1∶2,则它们的密度之比是( D ) A.1∶2  B.2∶1  C.1∶4  D.4∶1 10.某兴趣小组的同学为探究水的密度与温度的关系,分别取100 mL不同温度的水测量质量,得到如下数据: 温度/℃002468状态冰水水水水水体积/cm3100100100100100100质量/g90.599.099.510099.899.4
(1)0 ℃冰的密度为__0.905_g/cm3__,4 ℃时水的密度为__1_g/cm3__。 从0 ℃到4 ℃,水的密度变化情况是 __逐渐增大__。 (3)猜测10 ℃时,100 mL水的质量应__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)99.4 g。 (4)100 mL 0 ℃冰融化成水后理论上质量__等于__90.5 g。 在气温为-7 ℃的冬天,湖面结了厚厚一层冰,河底未结冰,猜测河底水的温度约为__4_℃__。 11.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中: (1)调节天平平衡后,在测质量时发现指针指在分度盘中线的左侧,接下来应该( C ) A.将平衡螺母向右旋 B.将平衡螺母向左旋 C.将游码向右移动或添加砝码 D.将游码向左移动或减少砝码 (2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是__32__g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为__1.07×103__kg/m3。 (3)小楚同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,她及时停止了操作,同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小楚读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是:__测出烧杯及剩余盐水的总质量m3__。请帮小楚写出计算盐水密度的表达式:__ρ=___。 12.已知一个瓶子装满水总质量为400 g,装酒精时质量为350 g,ρ水=1 g/cm3,ρ酒精=0.8 g/cm3,求: (1)该瓶的质量。(2)该瓶的容积。 【答案】 设瓶子的质量为m,容积为V; 当瓶装满水时,则有m+ρ水V=400 g,即m+1 g/cm3×V=400 g①, 当装满酒精时,则有m+ρ酒精V=350 g,即m+0.8 g/cm3×V=350 g②, 由①②两式可得:m=150 g,V=250 cm3。 13.小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她:这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50%。小红的妈妈对商店售货员的话表示怀疑,让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为600克,体积为52厘米3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3克/厘米3和8.9克/厘米3。 (1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。 (2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度。并说明售货员的话是否可信。 (1)ρ===11.5克/厘米3 (2)假设售货员的说法是正确的,则:V金===15.5厘米3 V铜===33.7厘米3 工艺品的密度:ρ′===12.2克/厘米3 这与实验结果是相悖的,所以售货员的说法不可信。 【拓展创新】 1、小研同学在探究物质密度时,对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示,根据图象可知下列说法中正确的是( D ) A.ρ1=ρ2=ρ3=ρ4 B.ρ4>ρ3>ρ2>ρ1 C.体积相同时固体4的质量最大 D.体积相同时固体1的质量最大 2、一天,小明看到液化气公司价格牌上写着:冬季55元/瓶,夏季50元/瓶。他寻思着,为什么夏季价格低?他查找了液化气资料:液化气冬季密度0.88×103 kg/m3,夏季0.8×103 kg/m3,液化气瓶容积0.015 m 3。通过计算发现这样定价是合理的,请你解释其中的道理。 【答案】 冬季一瓶液化气的质量为m冬=ρ冬V=0.88×103 kg/m3×0.015 m3=13.2 kg; 冬季每千克液化气的价格为:≈4.17元/kg; 夏季一瓶液化气的质量为m夏=ρ夏V=0.8×103 kg/m3×0.015 m3=12 kg; 夏季每千克液化气的价格为:=4.17元/kg; 由此可见无论冬季还是夏季,每千克液化气的价格是相同的;故这样的定价是合理的。 3.某工程师为了减轻飞机的重量,将一钢制零件改成铝制零件,使其质量减少1.56 kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103 kg/cm3,铝的密度为2.7×103 kg/cm3) 【答案】 钢零件改成铝零件,体积不变,质量减少了1.56 kg, Δm=m钢-m铝,Δm=ρ钢V-ρ铝V, 1.56 kg=7.9×103 kg/m3×V-2.7×103 kg/m3×V, 解得V=3×10-4m3。则m铝=ρ铝V=2.7×103 kg/m3×3×10-4m3=0.81 kg。
学生情况: 作业反馈: 家庭作业:


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