五年级下册科学课件-1.1 形形色色的动物｜鄂教版 (共15张PPT)

(共17张PPT)
种类繁多的动物
昌黎县第四完全小学

邵立滨
用自己的方法给这些动物分类吧！（表格一）
分类标准 划分类别 动物名称

连接动物整个身体的骨骼叫脊柱。
身体中无脊柱：无脊椎动物


身体中有脊柱：脊椎动物
科学家的分类标准
动物的身体中有无脊柱
哪些是脊椎动物？哪些是无脊椎动物？
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科学家还根据动物的身体构造和生命活动特征对动物进行分类。鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类就是其中的四类。
身体上长羽毛
直接生小动物，并用乳汁喂养小动物。
终生在水中生活，用鳃呼吸。
身体上有三对足
根据动物的特征给8种动物分类吧！（表格二）
蛇
青蛙
爬行类
两栖类
鸽子
金丝猴
蝴蝶
狗
蚂蚁
红鲤鱼
鸟类 哺乳类 鱼类 昆虫类

请根据鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类的特征给它们增加新成员吧！（表格三）
脊椎动物 无脊椎动物
鸟类 哺乳类 鱼类 昆虫类

同学们，今天我们学习了动物的分类知识，但你们知道么，虽然已经发现的动物种类有150多万种，但新的物种还在不断被发现，所以动物世界的很多奥秘还在等待着我们去研究、去探索。
为了更好地去认识动物，首先我们要更多的了解身边的动物，课下利用多种方法去搜集资料，写一篇介绍身边常见动物的文章，下节课带给大家来分享，好不好？我希望我们班的每位同学都能成为小动物学家。