人教部编版九年级世界历史下册第19课亚非拉国家的新发展 课件(共33张PPT)

课件33张PPT。第一世界：
指美国和苏联两个具有最强的军事和经济力量，在世界范围内推行霸权主义的超级大国。毛主席提出的“三个世界”理论
举世闻名第二世界：
指处于这两者之间的发达国家，欧洲、日本、加拿大、澳大利亚等国。第三世界：
指亚洲（除了日本以外）、非洲、拉丁美洲和其他地区的发展中国家。第19课亚非拉国家的新发展学习目标知识：
了解印度独立运动史实，探讨印巴分治的历史
根源；通过埃及独立运动、非洲独立年，分析归纳
民族解放运动的线索及其意义；能够讲述古巴革命
和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事，并探讨其国
际意义。
能力：
引导学生用分类比较法分析亚非拉国家独立运
动的阶段特点，培养学生比较、概括不同历史特征
的能力。时间：6分钟
任务：快速的阅读全文大小文字，划下书上的基础知识。并完成助学上的“知识梳理”部分。
若有疑难问题，请做好标注，准备课上提出共同探讨。情景导学第一篇章亚洲雄风率先吼万隆会议二战后，全世界
民族解放运动高
涨，殖民帝国纷
纷瓦解，越来越
多的亚、非、拉
国家取得国家独
立。新兴的独立国家
面临着哪些共同问题？①都面临巩固独立，发展经济的
共同问题。②都反对冷战，不愿意卷入大国
之间的军事冲突。1955年印度尼西亚的万隆亚洲和非洲29个国家和地区圆满成功
通过了和平相处、友好合作的十项原则周恩来提出了什么方针？
有什么意义？求同存异改变了外界对中国的偏见
促进了会议朝着积极地方向发展
促进了会议圆满成功万隆会议形成了什么精神？
主要内涵是什么？万隆精神团结合作、友好相处
共同反对帝国主义和殖民主义
争取和巩固民族独立
保卫世界和平万隆会议留下了哪些重大
历史影响？①提高了亚非国家和地区的民族自信
鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量
登上了国际舞台③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可
逐渐推行开来第二篇章黑暗大陆现曙光自15世纪早期殖民主义侵略非洲以来，非洲就一直遭到殖民主义国家奴役，成为任人宰割的“黑暗大陆” 20世纪初只有埃塞俄比亚和利比里亚处于独立状态，90%以上领土被占领非洲大陆民族解放运动最早从
哪里开始？北非北非先后有哪些国家获得独立？①1951年底，利比亚宣布独立②1952年，纳赛尔领导埃及革命，赶走英国殖民者
建立埃及共和国③1962年，阿尔及利亚人民赶走法国殖民者
获得独立埃及利比亚阿尔及利亚1960年就有17个非洲国家获得独立，因这一年称为“非洲独立年”1990年纳米比亚宣告独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁第三篇章拉丁美洲捍主权位于中美洲的古巴，长期被美国控制卡斯特罗1959年古巴人民在卡斯特罗的领导
下推翻了美国扶植的独裁政权
走上了社会主义道路至今
古巴仍是拉美唯一的
社会主义国家巴拿马运河是沟通
大西洋和太平洋的
著名国际航运水道
1914年正式开通后
美国霸占了运河
及其两岸狭长地带
的运河区，变成
“国中之国”。 1977年巴拿马与美国签署条约承认巴拿马对运河的主权。1999年底 巴拿马最终收回了运河的全部主权 当堂达标1.二战后，领导印度民族大起义的领导人是（ ）
Ａ.卡达尔
Ｂ.尼赫鲁
Ｃ.纳赛尔
Ｄ.阿拉法特B２.二战后，英国对印度实行印巴分治，印度获得独立，其中的“巴”指的是（　　）
Ａ.巴勒斯坦
Ｂ.巴拿马
Ｃ.巴基斯坦
Ｄ.巴西C3.二战后一直到上世纪末，非洲发生了翻天覆地的变化，主要表现在（ ）
①??掀起了民族独立运动浪潮
② 殖民体系的逐步瓦解
③ 经济迅速发展
④ 古老文明的复兴
Ａ.①②
Ｂ.①③
Ｃ.③④
Ｄ.②④A4.1952年，纳赛尔领导的埃及武装起义，其性质是（ ）
Ａ.反帝反封建的民族独立运动
Ｂ.社会动乱
Ｃ.反对英国殖民统治
Ｄ.反革命暴乱A5.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达5个世纪历史的结束，帝国主义的殖民主义体系最终崩溃的事件是（ ）
A.埃及独立
B.阿尔及利亚独立
C.埃塞俄比亚独立
D.纳米比亚独立D再见