课件36张PPT。听听歌谣，走进历史《卢沟谣》第19课
七七事变与全民族抗战2.时间3.地点1.背景1937年7月7日北平卢沟桥日军借口一名士兵失踪，进攻卢沟桥，炮轰宛平城，进攻北平、天津。是日本全面侵华战争的开始，是全国性抗日战争的开始。5.英雄人物代表佟麟阁、赵登禹4.经过日本侵占我国东北三省后，继续向南进逼，企图占领华北6.结果7.影响平津相继沦陷一、七七事变（卢沟桥事变）七七事变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？九一八事变七七事变局部抗战开始全面抗战开始日军为什么要进攻卢沟桥呢？P.74说一说卢沟桥背靠宛平城，
扼平汉铁路，是北
平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令民族英雄佟麟阁
（第29军副军长）“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死 报国。” “抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!”民族英雄赵登禹
（第132师师长）崇高的爱国主义精神北平失陷(1937.7.29）天津失陷(1937.7.30)卢沟桥事变（1937年7月7日）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图国共矛盾中日矛盾二、第二次国共合作 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石 “最后关头”演说1937年9月中共中央公布
国共合作宣言在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。工农红军的改编为八路军和新四军开赴抗日前线西北工农红军八路军总 指 挥：朱 德副总指挥：彭德怀南方八 省红军游击队新四军军 长 ：叶 挺副军长 ：项 英八路军奔赴抗日前线新四军东进部队整装待发开赴抗日前线的国民党军队北平失陷(1937.7.29）天津失陷(1937.7.30)上海淞沪会战（1937.8.13)卢沟桥事变（1937年7月7日）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图三、淞沪会战 1937年8月13日，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 日军侵占北平、天津后，立即向中国发动全面进攻。在北方，日军分路进攻华北；在南方，日军于8月13日大举进攻上海，威胁南京。史称
“八一三事变”
日本企图速战速
决，在3个月
内灭亡中国。北平失陷(1937.7.29）天津失陷(1937.7.30)上海淞沪会战（1937.8.13)卢沟桥事变（1937年7月7日）南京大屠杀
（1937年12月）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图1.时间2.对象3.手段1937年12月13日无辜的平民，放下武器的士兵4.结果砍杀、刺杀、活埋、焚烧、屠杀、机枪扫射、杀人比赛四、南京大屠杀 1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，作为战时陪都。屠杀中国人300000北平失陷(1937.7.29）天津失陷(1937.7.30)上海淞沪会战（1937.8.13)国民党迁都重庆
（1938年夏）卢沟桥事变（1937年7月7日）南京大屠杀
（1937年12月）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图被日军烧焦的尸体日军杀人取乐搞杀人比赛的野
田毅和向井敏明长江上到处漂浮的尸体活埋中国老百姓被屠杀的中国人 “我无能为力，我对南京的最后印象——死亡的中国人，死亡的中国人，死亡的中国人。”
——美联社记者麦克丹尼尔 中山北路上都是尸首……城门前面，尸首堆得像小山一样……到处都在杀人，机枪声响个不停。
——德国商人约翰·拉贝的日记 日军占领南京两天后……大规模地抢劫，屠杀平民，将中国人赶出家园，集体屠杀战俘与身体强壮的男子，把南京变成了一座恐怖之城。
——美国《纽约时报》记者德丁 人 间 地 狱 300000 从12月3日日本占领南京6周的时间内，日本侵略军杀害中国同胞（ ）人以上。 照片、视频等资料对揭露南京大屠杀的真想起了什么作用？铁证如山、不容掩饰70多年过去了，
我们一直没有忘这一段血泪史，但是……现在的日本政府如何对待这段历史？日本教科书引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书：
（1）东京审判认定日本军队在1937年的中日战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况，资料上被发现有许多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。
（2）因为是在战争期间，即是发生某种屠杀，也并非‘大屠杀’一类的行动。靖国神社
日本明治维新建立，日本政客频频参拜的靖国神社里供奉着东机英条等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位，它已经成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。日本首相安倍晋三参拜靖国神社 华沙之跪
1970年12月7日，联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”
当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书。
消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。1971年12月20日，勃兰特因此获得了诺贝尔和平奖。 南京大屠杀给我们留下了怎样的教训？1.落后就要挨打。2.勿忘国耻，铭记历史教训。3.侵略战争给人民带来的是无穷的灾难，反对战争、争取和平4.警惕日本军国主义复活、居安思危，努力增强国力。(小组讨论)现在的中国和日本，在许多问题上还存在着分歧：钓鱼岛、南海问题、东海争端等，都制约着两国关系的发展。当历史的脚步迈入21世纪的今天,我们应该与日本怎样进行交往?做为一名中学生，你可以做些什么？史后说史日本要正视历史，承认战争罪行。
以史为鉴，面向未来，友好相处，发展未来。1.牢记国耻，坚决与右翼势力进行斗争。
2.维护祖国的尊严，发扬艰苦奋斗的精神。
3.努力学习，为祖国建设贡献自己的力量，为维护世界和平而努力。前事不忘，后事之师。
我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。
只有不忘过去、吸取教训，才能避免历史悲剧重演。教师寄语卢沟桥事变全国性抗日战争由此爆发抗日民族统一战线正式建立国共实现了第二次合作南京大屠杀牢记历史，肩负责任，开创未来我不愿你在我近前尽孝；
只愿你在民族分上尽忠。国难当头，日寇狰狞。国家兴亡，匹夫有分。本欲服役，奈过年龄。幸吾有子，自觉请缨。赐旗一面，时刻随身。伤时拭血，死后裹身。勇往直前，勿忘本分。川军死字旗
“那场大屠杀，10岁的我亲眼看到日本人杀死我的父母，戳死我四个弟弟，又刺杀了我的姐姐，我从死人堆里爬出来……”
“地上全是死人，地上到处都是血，踩在脚底下发黏。小弟弟爬得满身都是血，两只手都红了，我跑过去把他抱起来，他哇哇地叫，我把他抱到我妈妈面前，我说妈妈，弟弟来了，然后把他轻轻地放到我妈妈面前。妈妈不能讲话，拼命把衣服拽开，小弟弟就趴到我妈妈身上拼命地吃奶。妈妈把衣服拽下来以后，血还在冒出来，我说妈妈你的血不能再淌了，我替你捂着，捂着捂着，妈妈头歪过去了，这时候妈妈就死了……”
“……我爸爸跪在地下，动也不动。我说爸爸你起来，后来看他棉袍背心上面有个划子，我以为是刺刀戳的，就用手伸进去，摸到我爸爸的肉了，我以为爸爸昏过去了，我说你醒来，推他也不动，我用力推，一推，倒过去了……”
南京大屠杀幸存者常志强《东史郎日记》：
……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋 中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗力避冲突。
——1931年蒋介石给张学良密电材料二 古人所谓“攘外必先安内”，我们应当确认革命军当前责任，第一个乃剿匪来安内，第二个才是抗日来攘外。
——1933年蒋介石对各级剿共军官的讲话材料三 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。
——1937年蒋介石 “最后关头”演说1、材料一、二、三分别是蒋介石在不同时期所发的电文和 演说，三个材料分别反映了什么样的政策? 2、由此可以看出，中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？不抵抗政策攘外必先安内政策坚决抵抗日本侵略随着日本侵略的加剧，中国社会的主要矛盾由国共两党、两个阶级的矛盾转变为中日两个国家、两个民族的矛盾。
