区域可持续发展

课件21张PPT。青岛一中 傅晓——以高考26题为例区域可持续发展 大气圈
岩石圈 整体性与差异性
1。地理环境 水圈 （必修一）
生物圈
人口
农业 统筹规划与因地制宜
2。人类发展 工业
商业 区位因素分析
交通运输 （必修二）
城市
3。主要环境问题产生原因及解决措施 人地关系的协调
区域的可持续发展（必修三）知识体系点拨26．(25分)流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。
图1是某时期某流域局部地形图，图2是10年后该地区土地利用状况图，图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
一、本区域的自然地理特征
二、本区域处于以何种产业为主的发展阶段？
三、分析本区域发展该产业的优势自然条件。
四、比较图1与图2，分析本区域自然因素
和人文因素的变化，变化原因是什么？
五、本区发展过程出现的环境问题是什么？
六、让你据图出题考查本区域可持续发展情况，
你会如何设问？学法点拨分析本区域的主要自然地理特征 本区域处于以何种产业为主的发展阶段？
分析本区域发展该产业的优势自然条件。 比较图1与图2，分析本区域自然因素
和人文因素的变化，变化原因是什么？本区发展过程出现的环境问题是什么？
让你据图出题考查本区域可持续发展情况，
你会如何设问？
1.说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。B支流：开发水能；发展旅游。C支流：发展航运。考题设问 2 对比图1、图2中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。坡地开垦；围湖造田。湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少；
调蓄功能减弱，加大下游洪灾威胁。土地利用不合理的现象：影响：考题设问 结合本区特点，提出协调本区
人地关系的主要措施。
考题引申学法指导区域可持续发展的基本分析思路一、区域发展
条件分析自然人文优势劣势二、区域发展评价：结合农业、工业、商业、
城市、交通等区位因素三、区域发展存在问题及解决措施因地制宜，合理发展26．（25分）下图是我国某省地图，
读图回答以下问题。河南省应如何走可持续发展之路？
（1）该省是我国粮食生产和加工的强省。分 析其发展粮食加工的主要优势条件。（6分）
（2）“人口问题是该省发展必须长期面临的首要问题”，简述你对该观点的看法并说明理由（5分）考题设问答案(1)粮食加工的主要区位优势：接近原料地（2分）
交通便利（2分） 劳力丰富（2分）。（2）正确（1分），该省人口数量过多（2分）， 制约着社会经济的发展（2分）。 26．（25分）下图是我国某省地图，读图回答以下问题。 题中(1)问突出了河南省在全国作为农业大省的地位，反映了发挥本区农业资源优势，将经济做大做强的可持续发展思路，请分析本区发展农业的不利自然条件 。
26题答题技巧小结一、审题要细致二、充分利用图表信息三、调动、运用与设问相关的基础知识
和基本规律
四、答案要切题、条理要清晰
五、用科学、规范的地理语言进行表述
六、卷面要整洁
课后作业一、进一步完善课前学案中的知识体系
二、假如让你对青岛市可持续发展提合理化建议，
你应该搜集哪些方面的资料？
三、尝试出一道文综26题模拟题 祝同学们高考圆梦祝兄弟学校高考成功祝青岛市高考再创佳绩