二年级下册数学课件-七 爱心行动——图形与拼组青岛版(共16张PPT)

课件16张PPT。长方形和正方形的认识上课啦！你发现了什么？ 怎样做一个保护牌呢？活动一：探究长方形的特征？短边的长叫作宽。 通常把长方形长边的长叫作长，活动一：探究长方形的特征活动二：探究正方形的特征活动二：探究正方形的特征正方形的每条边的长，叫作边长。活动三：比较长方形和正方形的特征对边相等四条边都相等四条边四个直角小组交流：长方形和正方形有哪些相同点和不同点。
长长宽边长边长宽宽长拓展： 长方形和正方形有什么联系呢？ 当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。猜想验证总结探究过程 自主练习 4厘米 2厘米1.填一填。2厘米2厘米2厘米 自主练习2.选一选。长方形（ ） 正方形（ ）② ⑦① ⑧ 自主练习3.判断。（1）长方形对边相等，四个角都是直角。 （ ）
（2）有四个直角的图形一定是正方形。 （ ）
√× 自主练习4.猜一猜。√你学会了什么？