(共25张PPT)
第2节测量电阻
要点自测
伏安法测未知(定值)电阻
(1)原理:R
(用公式表示)
(2)实验电路图:a处应填电流表,b处应填电
压表
(3)实验方法:应该多测量几次,取
(4)滑动变阻器的作用:保护电路,改变电路中的
电阻和电流。
2.研究小灯泡的电阻。
研究小灯泡的电阻时,也要记录若干组电压、电
流值。分析实验数据,可以说明导体的电阻与温
度的关系。
基础强化
C知识点1:伏安法测未知(定值)电阻的阻值
1.如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的
电路图,其中正确的是
B
R
R
2在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项中错误
的是
(A)
A.连接电路之前,先闭合开关
B.连接电路时,可以先从电源的负极开始
C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用
较大的量程并试触
D.能将电压表直接接在电源的两极上
3.用伏安法测量某定值电阻R的阻值。
(1)请按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,
完成图乙的电路连接。
(2)某次实验的电表示数如图丙所示,则此次测得的
电阻为10Ω。
R
210
A
。Q
丙
15
◎知识点2:研究小灯泡的电阻
4.在“用电流表、电压表测小灯泡电阻”的实验中,滑动
变阻器不能起到的作用是
B
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻的阻值
C.改变被测电阻两端的电压
D.保护电路
5.如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。
umtmitmitnimmimi
A
0.6
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移
到阻值最大处(或最左端);
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数
为2.80V时,电流表示数如图乙所示,其示数为
0.28A,此时小灯泡的电阻为109。
C易错点:小灯泡电阻与温度的关系图像
6.某同学用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,通过
调节滑动变阻器滑片的位置来改变小灯泡两端的电
压U(不损坏小灯泡),测得通过小灯泡的电流为I,
记录的数据如下表,则Ⅰ与U的关系图像正确的是
(D)
实验次数
物理量
电压U/V
2.52.01.51.0
电流A
0.300.260.220.20
R
B
知能提团
7.在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选
用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据
时,分别画出了U-的图像,如图甲、乙所示。则对
于图像的分析,以下说法错误的是
U/V
432
O
4/A
01234/A(共25张PPT)
第3节等效电路
要点自测
1.等效电阻:几个连接起来的电阻所起的作用,可以用
一个电阻代替,这个电阻就是这些电阻的等效
电阻。
2.电阻的串联与并联
(1)串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和
其关系表示为R=R1+R2。等效电阻的值
比任何一个分电阻的阻值都大(选填“大”
或“小”)。
(2)并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的
倒数之和,其关系可表示为
RR
R
等效电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都
小(选填“大”或“小
3.等效电路:用一个简单的电路代替复杂的电
路,这个简单电路就是复杂电路的等效电路。
基础强化
C知识点1:串联电路的等效电阻
两电阻串联后总电阻大于其中任一电阻,是因为串
联的结果相当于使导体
A.横截面积增大
B.横截面积减小
C.长度增大
D.长度减小
2.电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可
以采取的方法是
A.减小电路两端的电压B,.增大通过电路的电流
C.并联一根相同电阻丝D.串联一根相同电阻丝
3.一个滑动变阻器标有“1.5A509”的字样,当它与
个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时,整个电路
总电阻的变化范围为
A.0~309
B.0~500
C.0~809
D.30~809
4.如图所示,把一个59和109的电阻串联起来,接到
电源电压为8V的电路中,则流过电阻R1的电流为
A.1.6AB.0.8AC.0.53AD.0.6A
R
R
5g109
8V
第4题图
R
R
B
第5题图
5.如图所示电路中,R1:R2=1:2,则通过它们的电流之
比为1:1,加在它们两端的电压之比是1:2。
C知识点2:并联电路的等效电阻
6.下列四对电阻并联,其总电阻最小的一对是(B)
A.一个1809,一个1009B.一个1000g2,一个3092
C.一个909,一个1009D.两个4009
7.有两个电阻,其中R1=109,R2=159,将它们并联
后的总电阻是
A.259
B.59
C.6
D.129
8.如图所示,R1同一电源的两极间,电路中的总电阻最小的是
A
D
C知识点3:等效电路
9.如图所示电路,开关S闭合后,下列说法中正确的是
A.灯L1与灯L2串联,且灯L1与灯L2被短路
B.电压表测的是灯L2两端的电压而不是灯L1两端
的电压
C电流表④测的是灯L1中的电流
D.电流表测的是灯L2中的电流(共25张PPT)
第2课时欧姆定律
要点自测
内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成
正比,跟导体的电阻成反比
2.公式,r
R
3.单位:、U、R的单位分别是A
基础强化
C知识点1:欧姆定律
1.德国物理学家欧姆总结出导体中电流跟电压和
电阻之间的定量关系,为了纪念他,人们将他的名字
命名为电阻的单位。
2.欧姆定律的数学表达公式是
(A
A/
B.R≈O
R
CU=R
D/
3.根据欧姆定律,下列说法中正确的是
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大
C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,
跟这段导体的电阻成反比
D.导体两端的电压为零时,电阻值也为零
C知识点2:用欧姆定律进行计算
4.一个定值电阻的阻值是309,接在电压为15V的电
源上,则通过该电阻的电流是
A2A
B.45A
C.0.5A
D.15A
5.一个阻值为2092的电阻,测得通过它的电流为5A,
那么此时加在这个电阻两端的电压是
A
4V
B.10V
C.2.25V
D.100V
6.当一导体两端的电压为8V时,通过它的电流为
0.5A,则该导体的电阻为169;当导体两端电压
为0V时,导体的电阻为169。
7.如图所示,电源电压为9V且保持不变,R1=309,闭
合开关后,电压表示数为3V,则电阻R1两端的电压
为6V,电流表的示数为0.2A。
R
R
第7题图
8.如图所示,电源电压恒为6V,R1的阻值为892,R2两
端的电压为4V,则通过b点的电流为0.25A,R2
的阻值为16Ω。
R
6
第8题图
9在如图所示电路中,R1=159,R2
R
109。闭合开关后电流表的示
R
数为0.3A,则电源电压为
3V,通过R1的电流是
0.2A。
10.(北京中考)如图所示,电源两端电压U保持不变,
电阻R1的阻值为69,电阻R2的阻值为1892。当
开关S闭合时,电压表示数为3V。求:
(1)电流表的示数I;
(2)电源两端的电压U。
解:(1)开关闭合后,电流表r①
示数
U
3
V
0.5A
R
R
R16
(2)由图知,R1与R2串联
R2两端电压U2=IR2=0.5A×189=9V
电源电压U=U/1+U2=3V+9V=12V。
C易错点:理解R=时,将其物理意义与数学上的含
义混淆
11.从欧姆定律可以导出公式R=,下列说法正确的
是
A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大
为原来的2倍
B.当电流Ⅰ增大为原来的2倍时,电阻R减小为原
来的二分之
C.通过导体的电流若为零,电阻也为零
D.即使导体两端的电压为零,电阻也不为零(共44张PPT)
第五章高频考点专训
C专训1:动态电路的分析
(宜昌中考)如图所示的电路中,R是滑动变阻器的
电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕
固定点O转动,另一端固定着一个浮子,浮子随油面
高低而升降。下图中电压表的示数随油面降低而减
小的是
(D)
R
R
滑杆
滑杆
R
R
子
A
R
滑杆
滑
杆
R
R
D
2.(江西中考)如图所示,电源电压保持不变,闭合开
关,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正
确的是
A.电压表示数变大,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大
D.电压表示数变大,电流表示数变小
第2题图
3.电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使
用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏
通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定
触摸的位置。以竖直方向为例,触摸屏相当于一根
电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部
分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等
效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖
直方向移动时,若测得R2两端电压
增大,则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离
将分别
(B)
触摸屏
R
R
下边缘
第3题图
A.增大减小
B.增大增大
C.减小增大
D.不变减小
4.(烟台中考)如图所示电路中,电源电压不变,闭合开
关,在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列
说法正确的是
A.电流表的示数变小B.电压表的示数变小
C.电流表的示数不变D.电压表的示数变大
BPA
5.如图所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左
移动时,灯泡亮度会变暗(选填“变亮”“变暗”
或“不变”),电压表示数会变大(选填“变大”
变小”或“不变”)。
S
R
6.如图,是某酒精浓度检测仪的原理图,R1为一种气敏
电阻,它的阻值随酒精浓度的增大而减小,当酒精浓
度增大时,电流表的示数将增大,电压表的示数
将减小。(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
R
R
S
C专训2:欧姆定律的有关计算
7.如图所示的电路,电源电压为5V,L1、L2发光时的电阻
均为6Ω,电流表、电压表的量程应分别选择(B)
A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)
B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V)
C.电流表(0~3A)、电压表(0~3V
D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V)(共23张PPT)
第五章欧姆定律
第1节欧姆定律
第1课时探究电流跟电压、电阻的关系
要点自测
探究电流跟电压的关系
(1)探究方法:保持导体的电阻不变,改变加在导
体两端的电压,比较导体中的电流跟导体两端电压的
关系,得出结论。
(2)结论:导体的电阻一定时,通过导体的电
流跟导体两端的电压成正比
2.探究电流跟电阻的关系。
(1)探究方法:保持导体两端的电压不变,改变导
体电阻的大小,比较导体中的电流跟电阻的关系,得出
结论。
(2)结论:导体两端的电压一定时,通过导体
的电流跟导体的电阻成反比。
基础强化
C知识点1:探究电流跟电压的关系
1.小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验
中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连
接实验器材如图甲所示。
厦
國
1
0
A
B
563
c
题图
答图
(1)电路中有一根线未连接,请在图甲中以笔画线代
替导线,将电路连接完整。
(2)连接电路过程中,开关应处于断开状态,闭
合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最
大的位置。
(3)实验中要控制电阻不变,通过调节滑动变阻
器改变电阻两端的电压
(4)电流表和电压表示数记录如下表
序号电压表示数U/V电流表示数/A
1.4
0.14
2
2.2
0.22
3
2.8
表中空白处的电流值如图乙所示,该值为
(5)分析实验数据可得结论:当电阻一定时,通过
导体的电流与其两端的电压成正比
C知识点2:探究电流跟电阻的关系
2.小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器
材:电源(4.5V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1
59,R2=159,R3=259),滑动变阻器标有“309
1A”字样。
510
o
mimimnnmmnt
R
m
15
R
题图
答图
1)用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接
(2)连接电路时,开关应处于断开状态;闭合开
关,小华发现电流表无示数,电压表有示数,原因
可能是电阻R断路(填“断路”或“短路”);
(3)实验中,小华控制R两端电压不变,示数如图乙
所示,读数为2.5V;
(4)小华读出R1接入电路的电流后,断开开关,将
R1换成R3后,接下来她应该进行的操作是将
滑片滑至阻值最大处,闭合开关,移动滑片使电
压表示数仍为2.5V。
C易错点:探究电流跟电阻关系的具体操作
3.小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻
的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻
由59更换为109后,为了探究上述问题,他应该采
取的唯一操作是
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.将电池个数增加
