第12课 宋元时期的都市和文化 教学设计

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名称 第12课 宋元时期的都市和文化 教学设计
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-16 19:49:51

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文档简介

参赛教学设计
姓 名
学 校
南宫一中
课程名称
第12课 宋元时期的都市和文化
教 材
部编人教版中国历史七年级下册
教学流程
导入新课
师:视频(《清明上河图》)
看了这段视频,同学们想不想一睹宋朝的繁华与热闹呀?好,站稳了,今天我们穿越到宋代,去领略一下希冀已久的大宋帝国的风采吧!
讲授新课
梦回开封城
一、喧嚣热闹的都市
请大家结合教材内容想象一下:宋元人是怎么度过他们的一天的?
大家讲得都挺有道理,一天里面能做好多事,请看《清明上河图》,这是最能反映宋朝经济繁荣的一幅画,生动记录了当时的城市面貌和社会各阶层人民的生活状况。
同学们看放大的这一部分,猜一猜脚店是什么地方?
对,脚店是供客人临时歇脚的小处所。
师:这里写着“正店”两个字,这是什么意思?
师:同学们猜的很准确,老师补充几句:北宋汴京的酒肆很多,高级酒楼称“正店”,小些的叫“分茶”,就像现在的“酒店”和“餐馆”,有两个名字。
师: 我们继续看,这个地方写了“香饮子”三个字,又是什么意思?
生:有香气的好喝的!
师:非常接近,香饮子”就是饮料,宋人以喝饮料为时尚,市场上有各色饮料出售,如果是六月天,还有冷饮消暑。
师:是不是和现代的生活很相像?作为宋元人,我们去哪里娱乐?
生:瓦子!那里吃喝玩乐一应俱全!
师:这么看来,瓦子是娱乐场所啊!
谁来帮老师在地图上指一指瓦子的范围。
(PPT演示瓦子勾栏范围图)
师:很准确了。
师:开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
好,让我们走进瓦子!
师:华灯齐放,月光皎洁,瑞青楼画阁,绣户珠帘,这真是镶金叠翠耀人眼目,罗袖绮裳飘送芳香,热闹非常!
咦,右边这几个摊子为什么围了那么多的人呢?我们去看一看。
抢答:,他们在做什么?
没想到瓦子里的生活也这么丰富多彩,还记得我们平时做什么娱乐活动吗?
请看屏幕,谁来为大家介绍一下。
二、丰富多彩的节日
师:讲的不错,下个月传统节日端午快到了,今天我们许多传统节日在宋朝已经很盛行了,一起来玩“找家门”的游戏!
在这些节日里,我们都会做什么事情呢?我先说,端午吃粽子。接下去,(春节燃爆竹,元宵节挂彩灯,清明扫墓,中秋吃月饼团员,重阳登高望远等。)
没想到古代的节日这么丰富多彩,唉,前面这么热闹,是哪里?
大相国寺。
夜幕下的大相国寺,真是流人如龙,处处洋溢着佳气荣光!
三、意境悠远的宋词
(播放沙画《水调歌头》)
师:刚刚观看的这个沙画表演,讲得是什么呢?
生:!好像是苏轼的《水调歌头》
师:那它是一种什么文学形式呢?
生:词!
师:什么是词?
生:词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为宋代主要的文学形式之一。
(1)句子有长有短,便于吟唱。
(2)依据乐谱要求,有一定格式,叫词牌。
师:真厉害!看得出对词有研究啊!
师:前面在举办擂台赛!走,我们也参加!
要求:1.猜一猜:现在瓦子里正在朗诵的三首词分别是谁的作品?
2.品一品:大声朗读喜欢的作品,谈谈自己的理解与感想。
这首声声慢写得真棒,请看视频,了解李清照其人!
(PPT播放李清照.mp4)

流芳千古的史学
(图示——《资治通鉴》
故事会
路边说书的正在讲“司马光砸缸”的故事,一起听一听?
师:除了这个故事,司马光同时还是史学巨著《资治通鉴》的作者。谁来简单介绍一下《资治通鉴》。

生:编年体的通史巨著,这部书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。
师:从这本书中我们能学到什么?
生:学习“以史为鉴”的精神,不忘过往,勇往直前!
宋元时期的都市生活,繁华程度可比我们现代的首都北京啊!那为什么宋元时期的都市生活如此繁华呢?
(展示材料):
材料一:北宋时期的国民生产总值,占据当时世界的80%。
宋朝是中国封建王朝唯一一个工商税超过农业税的朝代。
材料二:城市中的手工业者、商人具有城市意识的官吏、士人、地主、农民等成为市民阶层的组成部分。

同学们讨论得很激烈也很到位,能从不同角度、不同身份来考虑这个原因,这里做一个简单的归纳。
梦回元大都
五、感天动地的元曲
师:总觉得还有些遗憾,时空之门还有半个时辰就要关闭了,让我们再次穿越到元朝,一睹大都风采!站稳了!
没想到我们落在了剧院里,台上正在上演《窦娥冤》,窦娥在刑场上唱了这两句:地也,你不分好歹何为地?
天也,你错勘贤愚枉为天!
她为什么会唱出这两句?谁来讲讲窦娥冤这个故事?
讲得很到位,这是哪种文学形式是呢?
生:元曲杂剧!
师:什么是杂剧呢?元曲又是怎样定义的?请看。
(展示PPT图片)
杂剧: 把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。
师:说到这,元曲四大家是指哪四位,他们的代表作有哪些?
课堂小结
你愿意生活在宋元时期吗?说说理由?。。。
同学们说的都很到位,能从各个角度进行分析,我们来看看汤因比和宫崎市定喜欢宋元时期的原因:
丰富多彩的都市生活,让我们意犹未尽,流连忘返;博大精深的史学,意境悠远的宋词,感天动地的元杂剧,让我们领略了宋元文化的璀璨,我们在李清照、辛弃疾忧国忧民的爱国热情中陶冶了情操,净化了灵魂。希望我们共同努力,做中华文明的传承者,做中华民族伟大复兴的创造者。
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