课件19张PPT。数的读写与凑整教学目标:1.复习用“四舍五入”法进行凑整。
2.正确读写大数。
3.在探究过程中学会对知识进行梳理。
4.通过了解黄山的相关景点,激发学生的爱国情感。新课导入情景小朋友,有谁去过黄山?来介绍一下。 新课探索探究一探究二探究一探究一探究二 2006年“十一”黄金周黄山风景区接待85951人,2007年十月一日至五日上午6时45分接待游客94639人,至六日六天里接待游客112466人。2006年黄山旅游总收入817000000元。
全球旅游业迅速发展,旅游人数逐年递增,世界旅游组织预测到2010年国际旅游者人数达到1000000000人,到2020年全球国际旅游将达1560000000人次。探究一探究二读出信息中的数:
85951 读作:
112466 读作:
1000000000 读作:
写出信息中的数:
九万四千六百三十九 写作:
十五亿六千万 写作:八万五千九百五十一十一万二千四百六十六十亿946391560000000探究一探究二小胖做得对吗?不对的请你帮他改正过来。
(1)13530097000
读作:一百三十五亿三千零零九万七千
(2)1230750
读作:一百二十三万七百五十
(3)五十亿三千零八万九千
写作: 5030089000
(4)七百零七万七千零七十
写作:70770007√×××探究一探究二探究二 2006年“十一”黄金周黄山风景区接待85951人,2006年黄山旅游总收入817000000元。 用四舍五入法将85951凑整到万位,将817000000凑整到亿位。 85951≈9万 817000000≈8亿凑整的结果是近似值,要用约等号 。探究一探究二按要求凑整(信息中的数据)
94639(凑整到万位)
112466(凑整到万位)
1560000000(凑整到亿位)≈9万≈11万≈16亿探究一探究二猴子观海
在狮子峰北一座平顶的山峰上,有一巧石,如猴蹲坐,静观云海起伏,人称“猴子观海”。有诗曰:“灵猴观海不知年,万顷红云镶碧天。坐看人间兴废事,几经沧海变桑田。”当云雾消散后,石猴又如在远眺太平县境(即今黄山市所属黄山区)的绿野平畴,故亦名“猴子望太平”。今人有诗云:“小劫沉沦五百春,全真应是最多情。功成缘满归东土,跌坐灵山望太平。”探究一探究二迎客松
迎客松高13米,胸径0.7米,树龄至少已有800年。顶冠平铺,满身葱绿,青翠欲滴。树干3米处横生一长枝,似向过往游人招手致意,雍容大度,姿态优美,是黄山的标志性景观。黄山松的杰出代表,华夏第一松。松名始见于民国《黄山指南》一书。
在北京人民大会堂安徽厅里,有黄山迎客松的巨型铁画,党和国家领导人多次在铁画前与外国客人合影留念,黄山迎客松不仅是黄山的象征,也成了中国人民热情好客的象征。 1994年人民大会堂东大厅也悬挂了国画《迎客松》。课内练习练习一练习二练习三练习一练习一练习二练习三读出下面的数,再用线连一连
30000052 三千万五千二百
350002000 三千万零五百零二
30500200 三十五亿零二十万
30052000 三千万零五百二十
30005200 三千万零五十二
30000520 三千零五万二千
30000502 三亿五千万二千
3500200000 三千零五十万零二百练习二练习一练习二练习三(1)地球到太阳的平均距离是149600000千米,
凑整到亿位约是 。
(2)黄山最高峰莲花峰的海拔高度是18647分米,
凑整到万位约是 。
(3)地球赤道周长是440075700米,
凑整到亿位约是 。
(4)我国青少年上网人数约为102000300人,
凑整到亿位约是 。 1亿千米1亿人4亿米2万分米有单位名称的数据在读写或是凑整时都要加上单位。 练习三练习一练习二练习三用4个2和3个0组成的七位数
要求:(1)一个0都不读
(2)只读一个0
(3)读出2个0本课小结1. 四位分级能帮助我们更快、更正 确的读写数。2. 凑整时要看清题目的要求,根据所要凑整的数位的后一位上的数进行四舍五入。课后作业课后作业用1,3,5,7,9和四个0
选择5个写出(1)读一个零的五位数( ),
凑整到万位约是( )。
(2)读两个零的五位数( ),
凑整到万位约是( )。
选择7个写出(1)一个零也不读的七位数2( ),
凑整到万位约是( )。
(2)读三个零的七位数( ),
凑整到万位约是( )。
写出一个零也不读的九位数( ), 凑整到亿位约是( )。 还有不同的答案吗?