统编版五年级上册语文第七单元知识小结课件（23张PPT)

课件23张PPT。统编版语文
六年级上册第七单元知识小结1.会认写榆树　河畔　聒碎　凛冽　袅袅　嫦娥
嫉妒　瓷盆儿 ···········2.会写字王孙　停泊　发愁　山寺　榆树　河畔
黎明　圆晕　漆黑　夜幕　愈发　闲逸
船桨　榕树　纠正　木桩　宝塔　抛弃
不免　涨潮　树梢　画眉鸟 ······················3.多音字4.四字词语翩翩飞舞　　夜幕降临　　心旷神怡
不可计数　　应接不暇5.从诗句中体会景物的静态美、动态美。(1)明月松间照,清泉石上流。明亮的月光照映着松林,泉水从石上潺潺流过。(动静结合)竹林中传来阵阵欢声笑语,原来是洗衣少女们归来,莲叶浮动,那是顺流而下的渔舟。(动态描写)(2)竹喧归浣女,莲动下渔舟。(3)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月亮渐渐落下,乌鸦啼叫,到处弥漫着寒霜,江边枫树黑乎乎的一片,渔船上的灯火不停摇动,我与愁思相伴难以入眠。(静态描写)6.读句子,体会景物的动态美。
(1)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。蒙蒙细雨让人感受到意境的优美,飞行的萤火虫给这个画面增添了几分生机与活力,感受到自然界的勃勃生机。(2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。从归巢的鸟儿中,感受到鸟儿对家的思恋,油然而生几分柔情。(3)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。成群结队的大雁,给天空增添了生机活力的同时,又从中感受到集体的力量。7.读句子,把画面写具体。(1)夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(2)眼前是一条清澈的小河。眼前是一条清澈的小河,一眼能看清河底的鹅卵石,快乐的小鱼、小虾在河底轻快地游来游去,一棵棵绿绿的水草随着小河水左右摆动。(3)小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍,一会儿围着一棵小树苗转来转去,一会儿从几朵花儿上面跳过来跳过去,一会儿躺在草坪上打滚儿,还不时发出“汪汪”的叫声。(4)清早,天空中布满了阴云。清早,天空阴沉沉的,黑色的乌云布满了天空,像大山,像城墙,这些云还在慢慢地积累着,越来越厚。8.《山居秋暝》[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。9.《枫桥夜泊》[唐]张继月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。10.《长相思》[清]纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。　　　
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。11.《渔歌子》[唐]张志和西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。12.《四季之美》:背诵全文。
13.《鸟的天堂》:背诵第8自然段。14.《山居秋暝》这首诗描绘了
的自然风景,表现出诗人对安静纯朴生活的向往,同时也从反面衬托出诗人对污浊官场厌恶的思想感情。《枫桥夜泊》写的是
的所见所闻,表达了作者愁闷的心情。《长相思》描写了 ,在北方的风雪中 , , 油然而生的情景,体现了浓烈的思乡情怀。 静、明净而清新停船枫桥戍边的南方将士辗转反侧思乡之情山中秋日傍晚幽夜间不能入眠15.《四季之美》写了每个季节里最美的景色出现的时间,突出最美时间的最美之处。流露出作者 之情。 对大自然的热爱、赞美16.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时所看到的美丽景色,生动地描写了
和 ,表达了作者 之情。 静态的大榕树早晨群鸟活动的场景对大自然的热爱和赞美傍晚17.《月迹》主要写了孩子们在中秋
和 的事情。赞美了孩子们
,表达了孩子们 的纯真愿望,同时告诉我们一个道理:

。 之夜盼月亮找月亮议月亮美丽的心灵追求美好事物于每一个人的,只要我们努力去寻找,就能找纯洁美好的东西是属到我们所需要的事物