五年级上册科学课件—3.5 雨水对土地的侵蚀 教科版 (共28张PPT)

(共28张PPT)
水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只有坚持不懈，才能用微薄之力做出很难事。
滴水能穿石，那么雨水对我们的土地会造成什么样的影响呢？
3.5 雨水对土地的侵蚀
导课人：李斯霞
下雨在滋润大地的同时，也会在一定程度上对土壤造成侵蚀。
粉沙
黏土
沙砾（小石子）
沙
回顾：岩石的微粒
一、雨如何影响土地
探索实验
实验名称 雨如何影响土地
实验猜测
实验方法
实验材料
实验步骤



雨水会改变地形
模拟下雨，观察雨对土地的影响
泥土、水、带孔的塑料瓶、盒子
1.用泥土在长方形盒子中堆一个斜坡；
2.准备一个瓶盖带孔的塑料瓶做喷水器；
3.把盒子放在报纸上，把盒子的一端垫高；
4.挤压喷水器，让水喷洒出来。
径流是指降雨及冰雪融水或者在浇地的时候在重力作用下沿地表或地下流动的水流。
实验前
实验后
一、雨如何影响土地
雨水和径流会冲走地表的细沙和黏土，土地表面形成了沟渠雨水比较干净，径流则浑浊。
一、雨如何影响土地
雨水降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。
雨点降落到地面，便是土壤侵蚀的开始。
雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀，可以改变地形地貌。
二、影响侵蚀的因素
二、影响侵蚀的因素
二、影响侵蚀的因素
雨量大小
——雨量越大，受侵蚀的程度越大。
地形
——坡度越大，受侵蚀的程度越大。
有无植物覆盖
——有植被覆盖，受侵蚀的程度小。

二、影响侵蚀的因素
二、影响侵蚀的因素
选择并制定研究项目计划 —— 雨量大小
研究项目
研究推测
方法
改变的条件
不变的条件
降雨量的多少对侵蚀的影响
雨量的多少影响受侵蚀的程度
对比实验
雨量的多少
坡度大小、植被的多少、土壤结构
二、影响侵蚀的因素
选择并制定研究项目计划 —— 坡度的大小
研究项目
研究推测
方法
改变的条件
不变的条件
植被的情况、雨量大小、土壤结构
土地坡度大小影响侵蚀程度
对比实验
坡度大小
土地坡度对侵蚀的影响
二、影响侵蚀的因素
选择并制定研究项目计划 —— 有无植被覆盖
研究项目
研究推测
方法
改变的条件
不变的条件
有无植被覆盖对侵蚀的影响
植被的多少影响被侵蚀的程度
对比实验
土地表面的植被
土地坡度、雨量大小、土壤结构
世界每年因为雨水
的侵蚀而损失的泥
土有250亿吨，我
国每年因此损失
的却多达50亿吨。
河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。
包括沟谷、侵蚀平原等河流侵蚀地貌和冲积平原、三角洲等河流堆积地貌。
河流地貌
河流侵蚀地貌
河流堆积地貌
侵蚀作用是自然界的一种现象，是造成自然环境恶化的重要原因。
风力、流水、冰川、波浪等外力对地表岩石及其风化产物都有破坏作用。
课堂练习
1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 （ ）

2、在同一地区，土壤坡度的大小不会影响侵蚀的程度。 （ ）

3、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。 （ ）
√
√
×
课堂练习
4、降雨量越大，对土壤的侵蚀越大。 （ ）
5、降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。 （ ）
6、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。 （ ）
√
√
√
课堂练习
1.下雨后，雨点的力量可以打散并溅起土壤。这样的情况持续下去土地会发生变化吗？ （　　）
A.会 B.不会 C.不确定
2.最容易被雨水冲走的是土壤中的（ ）
A.沙砾 B.黏土 C.沙
Ａ
B
课堂练习
3、能够影响土壤被侵蚀的因素有（ ）。

A、坡度大小 B、有无植被 C、闪电

Ａ、B
今天，你学到了什么？