人教版初中生物七年级上册1.2.1生物与环境的关系 课件(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物七年级上册1.2.1生物与环境的关系 课件(共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-16 18:41:52 | ||
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文档简介
课件30张PPT。 第一节
生物与环境的关系生物圈
biosphere地球上所有的生物与其环境的总和被称为生物圈。 生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素。生态因素生态
因素阳光、温度、空气、水分、土壤、湿度等非生物因素生物因素合作关系竞争关系竞争关系捕食关系??? 1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做?????? ?? ，它可分为???????? ?? 和???????? 。
? ? 2.生物与生物之间，最常见的关系是??? ?? 、?? ?? 和???? 关系。生态因素生物因素非生物因素捕食竞争合作科学探究的基本方法观察法
调查法
收集资料法
实验法（对照实验）
科学探究的过程1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划
5、得出结论
6、表达交流____会影响鼠妇的分布吗？鼠妇适于生活在_____的
环境中。1、提出问题2、作出假设光阴暗对照实验一种条件_____，其他条件都相同的实验。
唯一变量不同3、制订计划
设计_____不同但相通的两种环境，各放入_____的鼠妇若干只，看哪边鼠妇多。明暗等量实验记录：4、实施计划记录结果：5、得出结论，表达交流 鼠妇适于生活在______的环境中.
阴暗P15讨论1、探究的非生物因素是什么？
还有哪些因素对鼠妇有影响? 光水，温度等P15讨论2、如何保证变化
只能是由变量引起的?
采用对照实验，单一变量原则 P15讨论3、为什么要用多只鼠妇做实验?
只用1只鼠妇做实验行吗?为了避免偶然性、减少误差。 P15讨论4、为什么要计算
全班各组的平均值?为了减小误差.反映真实情况. 科学探究实验原则： 1.单一变量原则
2.对照试验原则
3.重复实验原则
生物对环境的适应 现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
生物的适应性是普遍存在的。
生物对环境的影响小结 本节内容主要阐述了生物的生活受环境因素的影响。
(1)影响生物生活的环境因素可以分为哪两类？各包括哪些成分？
(2)探究的一般过程包括哪几个方面？
(3)在草原上，影响兔生活的生物因素有哪些？
(4)生物与环境的关系是怎样的？
生物与环境的关系生物圈
biosphere地球上所有的生物与其环境的总和被称为生物圈。 生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素。生态因素生态
因素阳光、温度、空气、水分、土壤、湿度等非生物因素生物因素合作关系竞争关系竞争关系捕食关系??? 1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做?????? ?? ，它可分为???????? ?? 和???????? 。
? ? 2.生物与生物之间，最常见的关系是??? ?? 、?? ?? 和???? 关系。生态因素生物因素非生物因素捕食竞争合作科学探究的基本方法观察法
调查法
收集资料法
实验法（对照实验）
科学探究的过程1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划
5、得出结论
6、表达交流____会影响鼠妇的分布吗？鼠妇适于生活在_____的
环境中。1、提出问题2、作出假设光阴暗对照实验一种条件_____，其他条件都相同的实验。
唯一变量不同3、制订计划
设计_____不同但相通的两种环境，各放入_____的鼠妇若干只，看哪边鼠妇多。明暗等量实验记录：4、实施计划记录结果：5、得出结论，表达交流 鼠妇适于生活在______的环境中.
阴暗P15讨论1、探究的非生物因素是什么？
还有哪些因素对鼠妇有影响? 光水，温度等P15讨论2、如何保证变化
只能是由变量引起的?
采用对照实验，单一变量原则 P15讨论3、为什么要用多只鼠妇做实验?
只用1只鼠妇做实验行吗?为了避免偶然性、减少误差。 P15讨论4、为什么要计算
全班各组的平均值?为了减小误差.反映真实情况. 科学探究实验原则： 1.单一变量原则
2.对照试验原则
3.重复实验原则
生物对环境的适应 现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
生物的适应性是普遍存在的。
生物对环境的影响小结 本节内容主要阐述了生物的生活受环境因素的影响。
(1)影响生物生活的环境因素可以分为哪两类？各包括哪些成分？
(2)探究的一般过程包括哪几个方面？
(3)在草原上，影响兔生活的生物因素有哪些？
(4)生物与环境的关系是怎样的？