七年级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共19张PPT)

课件19张PPT。创设情境 “春种一粒粟，秋收万颗子”；“小鱼长成大鱼”；“婴儿长大成人”。你知道这些描述的是什么现象吗？ 生物体由小长大，这是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 1cm 2cm 3cm 边长cm表面积cm2体积cm3 12 362454 1827模拟计算表面积增加倍数4倍9倍体积增加倍数8倍27倍随体积增大，表面积增加幅度 体积增加幅度﹤思考：细胞会不会无限地生长下去呢？随着细胞体积增大
表面积的增加幅度 体积的增加幅度
吸收的营养 满足细胞生长所需
﹤不能细胞不能无限度长大分析细胞生长过程：（细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收
营养物质，表面积越大吸收的营养越多）
结论：自主学习 仔细阅读课本57页图2-10以上内容，找出
动植物细胞分裂的过程植物细胞分裂过程细胞质分成两份，每份各含一个细胞核原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁细胞核分成两个细胞核先由一个分成两个。
随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，细胞膜从细胞的中央向内凹陷，镒裂为两个细胞。动物细胞分裂过程观察细胞分裂的结果无论是植物细胞还是动物细胞
细胞分裂的结果是----细胞数目增多 小组交流： 通过观察植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程，思考它们细胞分裂过程的异同点。
相同点：细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，形成的两个子细胞和母细胞一样。 不同点：植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有。合作探究 染色体是由DNA和
蛋白质两种物质组成
的。DNA是遗传物质，
因此可以说染色体就
是遗传物质的载体。2、细胞分裂时染色体的变化最明显在细胞分裂过程中，会有染色体的变化。染色体
就是在光学显微镜下被碱性染料染成深色的物质。 植物细胞有丝分裂示意图 动物细胞有丝分裂示意图 展示细胞分裂各时期图示，观察不同时期染色体的变化情况。染色体复制，数量增加一倍。
染色体平均分配到两个新细胞里。
两个新细胞、两个新细胞的染色体形态数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。复制一、生物生长的原因
细胞生长 → 体积增大
细胞分裂 → 数目增多
二、细胞的分裂
1.概念：一个细胞→两个细胞，即细胞数目的加倍
2.过程：核分裂，质分裂 ，膜（壁）分裂
3.染色体的结构（DNA和蛋白质）
4.染色体的变化：复制后平均分配，即X→2X →X
本课小结巩固训练1.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
2.植物细胞分裂过程的正确顺序（ ）
①细胞核平均分成两个 ②细胞质平均分成两份，每份各含一个核 ③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.① ② ③ B.③ ② ①
C.① ③ ② D.③ ① ②BA3.生物体由小长大的原因是（ ）
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分裂或细胞生长
D.细胞分裂和细胞生长
4.人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是（ ）
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
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“脱缰之马”——癌细胞脑癌细胞胸癌细胞知识拓展肺癌细胞 正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。