人教版七年级上册生物第2单元 2.3植物体的结构层次课时训练
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物第2单元 2.3植物体的结构层次课时训练 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 231.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-17 08:06:34 | ||
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文档简介
人教版七年级上册生物第2单元生物体的结构层次2.3植物体的结构层次课时训练
班级 ： 姓名： 成绩：
一、单项选择题
1. 月季花由很多组织构成，但它不具有 ( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织
2. 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的？ ( B )
/
3. 在植物体受损伤后的修复和再生过程中，起主要作用的是 ( )
A. 营养组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织
4. 蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于 ( )
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 机械组织
5. 狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾巴草等，从结构层次上看，狗尾巴草属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
6. 楸树是原产于我国的珍贵用材和观赏树种。楸树的下列结构层次中，属于器官的是 ( )
A. 叶 B. 叶的上表皮 C. 叶肉细胞 D. 一棵揪
7. 下列各植物结构中，属于器官的是 ( C )
/
8. 下列不属于植物体营养器官的是 ( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
9. 一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于( )
A. 植物体、器官、液泡 B. 器官、组织、细胞
C. 器官、组织、细胞液 D. 植物体、组织、细胞质
10. 下列结构中，属于同一结构层次的一组是 ( )
A. 番茄表皮与根尖分生区 B. 肱二头肌与神经元
C. 苹果树与龙眼果实 D. 心脏与神经系统
11. 花生植株不具有的结构层次是 ( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是 ( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 组织→器官→系统一植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→器官→系统→植物体
13. 下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次的叙述，不正确的是 ( )
A. 细胞是它们的结构和功能单位
B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C. 它们的发育起点都是受精卵
D. 杜鹃花的花和杜鹃鸟的心脏都属于器官
14. 下列各项中，属于器官结构层次的是 ( )
A. 一朵桃花 B. 血液
C. 一块橘子皮 D. 显微镜下的洋葱表皮细胞
15. 下列对于生物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统和个体等结构层次
B. 构成生物体的各种细胞具有不同的形态结构，执行不同的功能
C. 动、植物体的多种组织都是通过细胞分裂、生长、分化形成的
D. 动、植物体各器官都由多种组织构成，它们分工合作形成统一整体
16. 分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。下列植物的结构不属于分生组织的是（ ）
A. 茎的顶端 B. 叶脉 C. 根尖分生区 D. 形成层
17. 对我们食用的下列植物器官认识错误的是 ( )
A. 茄子——果实 B. 绿豆——种子C. 马铃薯——茎 D. 藕——根
18. 广东的荔枝全国闻名，它的果肉主要由下面哪种组织构成? ( B )
/
19. 从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于 （ ）
A. 植物的组织种类少 B. 人是由受精卵发育而来的
C. 植物没有神经组织 D. 人由器官构成系统，再构成人体
20. 吃苹果时，先削去外面的果皮，再吃里面的果肉，构成苹果果皮和果肉的主要组织是 ( )
A. 保护组织、营养组织 B. 营养组织、分生组织
C. 上皮组织、营养组织 D. 机械组织、保护组织
21. 下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是 ( )
①萝卜 ②花生 ③黄花菜 ④橘子 ⑤马铃薯
⑥甘蔗 ⑦玉米
A. ②③④⑦ B. ①②③④ C. ①⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑦
22. “风吹树梢鸟儿叫，梦里花落知多少”。下列有关树和鸟儿的描述中，正确的是 ( )
A. 树的细胞都有叶绿体，鸟儿的细胞都没有细胞壁
B. 细胞是构成树与鸟儿的结构与功能的基本单位
C. 树上的花朵和鸟儿的羽毛都属于器官
D. 树和鸟儿有着相同的结构层次
二、综合题
23. 下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［_______］______________。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮看见的筋络，能够输导____________和____________，属于［_______］____________。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［_______］____________。
（4）［_______］____________具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的___________。
24.. 下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构层次，并回答下列问题。
/
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是［______］__________。
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是［______］____________。
（3）［②］____________将①和③连接起来，内有____________组织，可以输送水、无机盐和有机物。
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于［④］ ____________组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为____________→组织→____________→个体。
参考答案
一、单项选择题
1-5 CBDBA 6-10 CCDCA 11-15 DCBAA 16-20 BDBDA 21—22AB
二、综合题
23.(1) C 分生组织
(2) 有机物 无机物 D 输导组织
(3) B 营养组织
（4）A 保护组织 表面
24.（1）③ 根
（2）① 叶
（3）茎 输导
（4）营养
（5）细胞 器官
班级 ： 姓名： 成绩：
一、单项选择题
1. 月季花由很多组织构成，但它不具有 ( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织
2. 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的？ ( B )
/
3. 在植物体受损伤后的修复和再生过程中，起主要作用的是 ( )
A. 营养组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织
4. 蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于 ( )
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 机械组织
5. 狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾巴草等，从结构层次上看，狗尾巴草属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
6. 楸树是原产于我国的珍贵用材和观赏树种。楸树的下列结构层次中，属于器官的是 ( )
A. 叶 B. 叶的上表皮 C. 叶肉细胞 D. 一棵揪
7. 下列各植物结构中，属于器官的是 ( C )
/
8. 下列不属于植物体营养器官的是 ( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
9. 一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于( )
A. 植物体、器官、液泡 B. 器官、组织、细胞
C. 器官、组织、细胞液 D. 植物体、组织、细胞质
10. 下列结构中，属于同一结构层次的一组是 ( )
A. 番茄表皮与根尖分生区 B. 肱二头肌与神经元
C. 苹果树与龙眼果实 D. 心脏与神经系统
11. 花生植株不具有的结构层次是 ( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是 ( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 组织→器官→系统一植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→器官→系统→植物体
13. 下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次的叙述，不正确的是 ( )
A. 细胞是它们的结构和功能单位
B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C. 它们的发育起点都是受精卵
D. 杜鹃花的花和杜鹃鸟的心脏都属于器官
14. 下列各项中，属于器官结构层次的是 ( )
A. 一朵桃花 B. 血液
C. 一块橘子皮 D. 显微镜下的洋葱表皮细胞
15. 下列对于生物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统和个体等结构层次
B. 构成生物体的各种细胞具有不同的形态结构，执行不同的功能
C. 动、植物体的多种组织都是通过细胞分裂、生长、分化形成的
D. 动、植物体各器官都由多种组织构成，它们分工合作形成统一整体
16. 分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。下列植物的结构不属于分生组织的是（ ）
A. 茎的顶端 B. 叶脉 C. 根尖分生区 D. 形成层
17. 对我们食用的下列植物器官认识错误的是 ( )
A. 茄子——果实 B. 绿豆——种子C. 马铃薯——茎 D. 藕——根
18. 广东的荔枝全国闻名，它的果肉主要由下面哪种组织构成? ( B )
/
19. 从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于 （ ）
A. 植物的组织种类少 B. 人是由受精卵发育而来的
C. 植物没有神经组织 D. 人由器官构成系统，再构成人体
20. 吃苹果时，先削去外面的果皮，再吃里面的果肉，构成苹果果皮和果肉的主要组织是 ( )
A. 保护组织、营养组织 B. 营养组织、分生组织
C. 上皮组织、营养组织 D. 机械组织、保护组织
21. 下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是 ( )
①萝卜 ②花生 ③黄花菜 ④橘子 ⑤马铃薯
⑥甘蔗 ⑦玉米
A. ②③④⑦ B. ①②③④ C. ①⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑦
22. “风吹树梢鸟儿叫，梦里花落知多少”。下列有关树和鸟儿的描述中，正确的是 ( )
A. 树的细胞都有叶绿体，鸟儿的细胞都没有细胞壁
B. 细胞是构成树与鸟儿的结构与功能的基本单位
C. 树上的花朵和鸟儿的羽毛都属于器官
D. 树和鸟儿有着相同的结构层次
二、综合题
23. 下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［_______］______________。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮看见的筋络，能够输导____________和____________，属于［_______］____________。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［_______］____________。
（4）［_______］____________具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的___________。
24.. 下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构层次，并回答下列问题。
/
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是［______］__________。
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是［______］____________。
（3）［②］____________将①和③连接起来，内有____________组织，可以输送水、无机盐和有机物。
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于［④］ ____________组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为____________→组织→____________→个体。
参考答案
一、单项选择题
1-5 CBDBA 6-10 CCDCA 11-15 DCBAA 16-20 BDBDA 21—22AB
二、综合题
23.(1) C 分生组织
(2) 有机物 无机物 D 输导组织
(3) B 营养组织
（4）A 保护组织 表面
24.（1）③ 根
（2）① 叶
（3）茎 输导
（4）营养
（5）细胞 器官