14传热比赛 课件（10张PPT）

课件10张PPT。《传热比赛》冀人版小学科学五年级上册想一想：勺把儿发生了什么变化？实验设计：热在物体中是怎样传递的？ 设计提示：
实验中用到了哪些材料？
1、将火柴或豆子粘在金属条或易拉罐的什么部位？
2、用酒精灯在什么地
方加热？
3、观察什么现象？
4、推测热传递的过程。
请记录你们的实验方法哦！实验提示：（1）粘火柴或黄豆的凡士林用量要相同；
（2）小组分工合作，实验装置装好后再加热。
观察到实验现象后就熄灭酒精灯。
（3）加热过的金属物体，不能用手去拿。
（4）仔细观察实验现象，用画图或文字的形式，做好记录。
不要忘记，实验结束，整理好实验器材哦。
实验材料铁架台、金属棒、凡士林、酒精灯、火柴（绿豆、黄豆）、易拉罐等。实验方法
（画图或文字）观察到的现象
（画图或文字）
热是怎样传递的？
《传热比赛》实验记录单
第 小组 思考：
1.火柴或黄豆的掉落有什么相同的地方？
2.掉落的顺序说明了热在物体中是怎样传递的？ 热是怎样传递的？不同物体热从 温物体传向 温物体。（高、低）同一物体热从温度 部分传向温度 部分。（高、低）高低高低科学就在身边
细细观察
多多思考
祝同学们天天进步