6.2比的化简 课件 13张PPT

课件13张PPT。6：4=3：2比的化
简导学练习分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。比较大小
○ ○
0.5÷0.7 ○ 5÷7 ○ 50÷70商不变性质：在除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
比与除法、分数有哪些联系？填一填 4 ：5＝（ ）÷（ ）＝4 5复 习复 习哪杯水更甜？探究活动哪杯水更甜？两杯水一样甜。探究活动
比的前项和后项都是整数，并且是一对互质数，即比的前项和后项只有最大公因数1。
比的前项和后项都是整数，并且是一对互质数，即比的前项和后项只有最大公因数1。最简整数比： 1、观察笑笑写的相等的比，你有什么发现？ 1 : 2=10 : 20 4 :12=1 : 3比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值的大小不变。
小组活动：以小组为单位，你们能写出相同的比吗？看哪组写得多。24：42 0.7：0.8 ：怎么样化简比呢？24：42 0.7：0.8 ：分数可以约分，
比也可以化简。写出各杯子中糖与水的质量比。
（单位：克）巩固提升1、月季花种植面积与茉莉花种植面积的比是 （ ）：（ ）3 23 52 5拓展运用你最棒！
化简下列各比。15︰210.12︰0.4作业：
必做题15分 ： 1时 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。
（1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。
（2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。作业：
选做题