人教版 八年级生物上册 2.2先天性行为和学习行为课件 （共33张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版 八年级生物上册 2.2先天性行为和学习行为课件 （共33张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-17 12:01:59 | ||
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文档简介
课件33张PPT。 第二节
先天性行为和学习行为1.能区别动物的先天性行为和学习行为。
2.能说明动物行为对动物生存的意义。
3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为行为的类型一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。繁殖行为
迁徙行为
攻 击 行 为 取食行为 防御行为 取食行为 防御行为
攻击行为 繁殖行为
迁徙行为 领域行为
社会行为按功能分类。 小明的同学送给他一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
小故事小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手先天性行为和学习行为先天性行为3、第一次遇到特定的刺激就
作出的反应。先天性行为的特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传获得的。学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行学习行为的特点出生后形成的；
在生活经验和学习中获得的；
经过多次反复刺激作出的反映。
先天性行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为哪些是先天性行为？哪些是学习行为？蚯蚓走迷宫实验在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？后天学习行为刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为讨 论 对比袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为是维持动物的基本生存需要
学习行为是动物不断适应多变的环境，
得以更好地生存。
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为先天性行为的局限性1.红雀喂金鱼，不利于红雀物种的延续。
2. 金鱼学不会自己寻找食物，对红雀有依赖性。
3. 如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。讨 论很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为菜粉蝶的幼虫——菜青虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边的放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。先天性行为黑猩猩取食幼年猩猩模仿成年猩猩
用树枝钓取白蚁。成年猩猩用经验解决
问题,黑猩猩摘取香蕉比较两幅图片信息，不同等级的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？ 不同种动物的学习能力有差别。
动物越高等，学习能力越强。研究动物行为的方法1、观察法2、实验法3、观察法和实验法相结合1、提出的问题：
小鼠走迷宫取食活动是属于学习行为吗？
2、作出假设： 小鼠走迷宫取食活动是学习行为 3、制定计划:应注意的是，要做两套同样的迷宫，一个用于小鼠走迷宫训练，对小鼠每一次走迷宫的 时间 进行纪录。当小鼠可以顺利地从始点到终点后，更换新的迷宫，再放出同一只小鼠，看小鼠是否能顺利地到达终点，这样做的目的是证明小鼠是靠 多次练习 寻找到正确路线的，而不是靠 嗅觉反射 。 4、实施计划;
5、得出结论：小鼠走迷宫取食活动是学习行为
6、合用与交流;探究: 小鼠走迷宫取食的学习行为课堂小结：
先天性行为学习行为生来就有，由遗传物质决定的必不可少，是生存的基本条件有局限性后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证比较高级
1、动物的先天性行为的控制因素是 （ ）
A.环境因素 B.后天学习所得
C.遗传物质 D.亲代训练
2 、下列动物行为中最复杂的是 （ ）
A.草履虫 B.海参 C.家鸽 D.黑猩猩
3 、下列行为不属于学习行为的是 （ ）
A.亲鸽育雏 B.鹦鹉学舌
C.鸡群到指定的地方觅食 D.动物表演节目CDA 4、动物具有学习能力，这有利于（ ）
A找到食物 B逃避敌害
C找到配偶 D适应复杂的生活环境
5、在紧急的情况下，壁虎的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是属于（ ）
A迁徙行为 B系列行为
C社会行为 D防御行为
DD“狼孩”的故事狼孩生活习性：像狼！7年后：掌握45个词, 几句话，学会了躺着睡觉，用手拿 东西吃，智力只相当3、4岁的孩子。5年后：学会直立行走四肢爬行，白天睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜欢吃生肉启示：青春期是学习的关键期。
珍惜时间，好好学习！！
先天性行为和学习行为1.能区别动物的先天性行为和学习行为。
2.能说明动物行为对动物生存的意义。
3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为行为的类型一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。繁殖行为
迁徙行为
攻 击 行 为 取食行为 防御行为 取食行为 防御行为
攻击行为 繁殖行为
迁徙行为 领域行为
社会行为按功能分类。 小明的同学送给他一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
小故事小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手先天性行为和学习行为先天性行为3、第一次遇到特定的刺激就
作出的反应。先天性行为的特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传获得的。学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行学习行为的特点出生后形成的；
在生活经验和学习中获得的；
经过多次反复刺激作出的反映。
先天性行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为哪些是先天性行为？哪些是学习行为？蚯蚓走迷宫实验在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？后天学习行为刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为讨 论 对比袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为是维持动物的基本生存需要
学习行为是动物不断适应多变的环境，
得以更好地生存。
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为先天性行为的局限性1.红雀喂金鱼，不利于红雀物种的延续。
2. 金鱼学不会自己寻找食物，对红雀有依赖性。
3. 如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。讨 论很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为菜粉蝶的幼虫——菜青虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边的放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。先天性行为黑猩猩取食幼年猩猩模仿成年猩猩
用树枝钓取白蚁。成年猩猩用经验解决
问题,黑猩猩摘取香蕉比较两幅图片信息，不同等级的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？ 不同种动物的学习能力有差别。
动物越高等，学习能力越强。研究动物行为的方法1、观察法2、实验法3、观察法和实验法相结合1、提出的问题：
小鼠走迷宫取食活动是属于学习行为吗？
2、作出假设： 小鼠走迷宫取食活动是学习行为 3、制定计划:应注意的是，要做两套同样的迷宫，一个用于小鼠走迷宫训练，对小鼠每一次走迷宫的 时间 进行纪录。当小鼠可以顺利地从始点到终点后，更换新的迷宫，再放出同一只小鼠，看小鼠是否能顺利地到达终点，这样做的目的是证明小鼠是靠 多次练习 寻找到正确路线的，而不是靠 嗅觉反射 。 4、实施计划;
5、得出结论：小鼠走迷宫取食活动是学习行为
6、合用与交流;探究: 小鼠走迷宫取食的学习行为课堂小结：
先天性行为学习行为生来就有，由遗传物质决定的必不可少，是生存的基本条件有局限性后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证比较高级
1、动物的先天性行为的控制因素是 （ ）
A.环境因素 B.后天学习所得
C.遗传物质 D.亲代训练
2 、下列动物行为中最复杂的是 （ ）
A.草履虫 B.海参 C.家鸽 D.黑猩猩
3 、下列行为不属于学习行为的是 （ ）
A.亲鸽育雏 B.鹦鹉学舌
C.鸡群到指定的地方觅食 D.动物表演节目CDA 4、动物具有学习能力，这有利于（ ）
A找到食物 B逃避敌害
C找到配偶 D适应复杂的生活环境
5、在紧急的情况下，壁虎的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是属于（ ）
A迁徙行为 B系列行为
C社会行为 D防御行为
DD“狼孩”的故事狼孩生活习性：像狼！7年后：掌握45个词, 几句话，学会了躺着睡觉，用手拿 东西吃，智力只相当3、4岁的孩子。5年后：学会直立行走四肢爬行，白天睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜欢吃生肉启示：青春期是学习的关键期。
珍惜时间，好好学习！！