小学四年级数学（上）《角的度量》练习二（含答案）

小学四年级数学（上）《角的度量》练习二
1、读出下面各角的度数。
（ ）° （ ）° （ ）°
2、量出下面各角的度数。
3、量一量，比一比。
∠1 ∠2 ∠1 ∠2 ∠1 ∠2
4、连线。
钝角 直角 锐角 平角 周角。
5、做一个活动角，旋转其中一条边，分别开成下面的角。
钝角 直角 锐角 平角 周角
6你能从下面图形中找到角吗？画一画
7、找一找，量一量。
8、说一说，分针与时针所成的角什么角？分别是多少度？
9、画一画。
（1）分别画出一个锐角、钝角、平角、直角、周角，并标出度数。
（2）把它们按从小到大的顺序排列起来。
10、（1）量一量三角板中各角的度数。

（2）你有什么发现？
（3）你能想办法验证自己的发现吗？
11、用一副 三角板画出30°、45°、90°、120°的角。你还能画出哪些度数的角？
12、以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个20°的角，给成一个三角形，你能量出
这个三角形的第三个角的度数吗？
13、求下面各角的度数。
∠1=（ ） ∠1=∠2
∠2=（ ） ∠2=（ ）
附参考答案
1、会读量角器。45°，80°，120°
2、量角。80°，40°，110°
3、量一量，比一比。∠1=30°,∠2=30°,∠1=∠2;∠1=135°,∠2=140,∠1＜∠2，
∠1=95°∠2=60°，∠1＞∠2
4、连线。上1—下2，上2—下1，上3—下4，上4—下5，上5—下3
5、略
6、略
7、找一找，量一量。90°，90°，95°，45°，45°，
8、说角，角的种类。30°，锐角，90°，直角，120°，钝角，180°，平角，360°，周角。
9、（1）略，（2）锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
10、（1）量角。第一行，3个角分别是90°，60°，30°
第二行，3个角分别是45°，45°，90°
（2）无论三角板大小，它们的角度完全相等。
（3）略
11、用三角板画指定角。（略）
12、画略，第三个角是90°
13，∠1=55°∠2=135°∠2=55°