课件25张PPT。第1章 生命的世界第一节 形形色色的生物思考:地球上的所有地方都有生命存在吗?家的名字生物圈:包括地球上所有生物及其生活的环境。大气圈的底部:水圈的全部:岩石圈的上部:大气层下层的对流层全部海洋和江河湖泊地球表面的土壤层生物圈生物圈海平面以上10000米海平面以下11000米大气圈的下层整个水圈岩石圈的上层空气、阳光、水……一、生物的多样性一、生物的多样性(1)物种多样性一、生物的多样性为什么菊花会各不相同?一、生物的多样性(2)遗传多样性遗传多样性是造成物种多样性的原因之一。仙人掌龟背竹一、生物的多样性一、生物的多样性生物都生活在一定环境中,生物与环境相互影响,相互作用,就构成了生态系统。生态系统:都有哪些生态系统呢?一、生物的多样性草原生态系统荒漠生态系统森林生态系统一、生物的多样性湿地生态系统海洋生态系统城市生态系统一、生物的多样性生物圈陆地生态系统湿地生态系统海洋生态系统最大的生态系统(3)生态系统多样性一、生物的多样性生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性(基础)(基本单元)二、生物的同一性1、讨论:机器人和珊瑚礁(礁石的一种)是不是生物?为什么?思考:不是,因为它们没有生命2、怎样的特征才算是有生命呢?二、生物的同一性平时的河豚受惊的河豚生物在遇到外界刺激时能够做出规律性反应。应激性:趋利避害二、生物的同一性观察下列图片,说明生物具有什么特征?生物能够繁殖。二、生物的同一性观察下图,说明生物具有什么特征?生物能够生长。体型增大,体重增加二、生物的同一性生物能够新陈代谢。二、生物的同一性 新陈代谢指生物体从环境摄取营养物质转变为自身物质,同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中,不断更新的过程。新陈代谢是生物最基本的特征,是其他生命活动的基础。新陈代谢是生物与非生物的本质区别。二、生物的同一性生物的特征:应激性;生 长;繁 殖;新陈代谢;(遗传、变异、发育…….)随堂练习1.下列各项中,不属于生物圈范围的是( )A.大气圈的上层 B.大气圈的下层
C.整个水圈 D.岩石圈的上层2.生物的多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.土壤多样性AD随堂练习3、生物多样性的三个内涵是__________、__________、_______________。
4、生物圈的范围包括____________、___________和___________,生物圈是地球上最大的___________。
5、生物具有的特征包括________、_________、_______、__________等。 物种多样性遗传多样性生态系统多样性大气圈的下层整个水圈岩石圈的表面生态系统应激性生 长发 育 新陈代谢随堂练习6、判断(1)长江是一个生态系统. ( )
(2)地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物和它们的生存环境. ( )
(3)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的. ( )
(4)由于遗传物质的多样性,才使得生物显示出多样性. ( )√√√X