海陆的分布
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课题 海陆的分布 课型 新授
教学目标 知识与技能 1.利用地图和数据说出全球海陆分布特点。2. 运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿等。3. 运用地图说出七大洲的名称、位置、轮廓、分界线并排序。4. 初步学会用简单的图形画出大洲的轮廓。
过程与方法 1 能够在地图上准确填写七大洲的名称。2. 培养学生空间想象能力以及读图绘图能力
情感态度与价值观 培养学生对地理的好奇心,激发学生探究发现地理知识的兴趣。
教学重点 海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系
教学难点 大洲的空间分布、轮廓、分界线。
教具准备 地球仪、地图册、卡片、教学挂图
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学 生 活 动
导入新课新授 知 识 应 用新 授 新 课 讲 解知 识 应 用 我们前面几节课讲的是“地球”，为什么叫“球”，讲了地球的形状、大小等。从今天起今天我们来研究一下“地球”的“地”。为什么叫地球呢？ 组织学生观察三组半球图或书本33页的半球图中的海陆分布,比较各个半球中海陆面积的大小,并说说每组图中哪一半球陆地更集中。完成【导学提纲一】前面我们学习了海陆分布的相关知识,下面我们再一起看看和陆地有关的基本概念（陆地与陆地的差别），完成【导学提纲二】刚刚我们了解了大洲的概念,那么全球分为多少个大洲呢 下面我们一起来学习七大洲。1.展示东西半球图2.展示世界大洲填充图读图比较“四大洋面积比较图”
看看地球上的海洋被大陆分割成哪几个彼此相通的大洋，完成【导学提纲三】 回忆、思考，讨论，交流、探索被称为地球的原因【导学提纲一】海陆分布 观察三组半球图，比较各个半球中海陆面积的大小，完成下列表南半球陆地 北半球陆地 海洋 海洋 东半球陆地 西半球陆地 海洋 海洋 陆半球陆地 水半球陆地 海洋 海洋 我的发现是 。陆地面积占地球总面积的 ，海洋面积占地球总面积的 海陆分布的特点“ 陆地 海洋”【导学提纲二】七大洲 讨论回答：大陆是指 岛屿是指 大洲是指 看图3.2讨论1.图中有哪七大洲 大洲主要位于东半球的有 赤道穿过的大洲有 完全位于北半球的大洲有 完全位于南半球的大洲有 跨经度最多的大洲是 最大的大陆是亚欧大陆，包含 和 两个大洲，它们的分界线是 亚洲语非洲的分界线是 南美洲与北美洲的分界线是 导学提纲三】四大洋名称太平洋大西洋印度洋北冰洋地理位置1、太平洋被五大洲包围，你知道是哪五洲吗？ 2、.大西洋：世界第二大洋，轮廓略象“S”形。 位于 洲、 洲、 和 洲、 洲等五大洲之间。地跨东西南北半球。3.印度洋：世界第三大洋。由 洲、 洲和 洲、 洲等四大洲包围，全部位于 半球（东南西北）4 .北冰洋：四大洋中面积最小、深度最浅的一个。海岸线曲折，岛屿很多，洋面上终年覆盖着冰，所以叫做“冰洋被 洲、 洲和 洲包围。全部位于 半
一堂堂清 填空1.地球表面陆地占 %，海洋占 %2.概括地说，地球表面 分是陆地， 分是海洋。3.地球表面海陆分布很不均匀，从东西半球看，陆地主要分布在 半球，海洋在 半球;4.从南北半球看，陆地主要集中在 半球，海洋在 半球。5主要位于西半球的大洲是 洲和 洲。6.主要位于东半球的是 、 、 、 和 等5个大洲；7.从图上看：七大洲从大到小的顺序是： ；四大洋从大到小的顺序是 ； 选择题1.南北美洲的分界线是 ( ) A.乌拉尔河 B.基尔运河 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河2.亚洲与非洲的分界线有 （ ） A.乌拉尔河 B.基尔运河 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河3土耳其海峡是哪两个洲的分界线( ) A.亚洲非洲 B.亚洲北美洲 C.亚洲欧洲 D.欧洲非洲4.亚洲和欧洲的分界线是 ( )A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.乌拉尔山\乌拉尔河\大高加索山5. 跨经度最多的大洲和大洋是( )A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋A.亚洲 、印度洋 B.大洋洲 、太平洋 C.南极洲 、北冰洋 D.非洲、大西洋6、下列四图哪幅正确说明了海陆比例 ( ) 填图题：在图中相应位置填出七大洲四大洋名称
归纳总结 学完本节内容，你有哪些收获？
课后活动 用硬塑纸等材料，将七大洲的轮廓剪下来，并注明名称。进行拼图练习，或以小组组织拼图游戏比赛，逐步建立七大洲和四大洋分布的空间概念。。
教后记
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课题 海陆的分布 课型 新授
教学目标 知识与技能 1.利用地图和数据说出全球海陆分布特点。2. 运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿等。3. 运用地图说出七大洲的名称、位置、轮廓、分界线并排序。4. 初步学会用简单的图形画出大洲的轮廓。
过程与方法 1 能够在地图上准确填写七大洲的名称。2. 培养学生空间想象能力以及读图绘图能力
情感态度与价值观 培养学生对地理的好奇心,激发学生探究发现地理知识的兴趣。
教学重点 海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系
教学难点 大洲的空间分布、轮廓、分界线。
教具准备 地球仪、地图册、卡片、教学挂图
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学 生 活 动
导入新课新授 知 识 应 用新 授 新 课 讲 解知 识 应 用 我们前面几节课讲的是“地球”，为什么叫“球”，讲了地球的形状、大小等。从今天起今天我们来研究一下“地球”的“地”。为什么叫地球呢？ 组织学生观察三组半球图或书本33页的半球图中的海陆分布,比较各个半球中海陆面积的大小,并说说每组图中哪一半球陆地更集中。完成【导学提纲一】前面我们学习了海陆分布的相关知识,下面我们再一起看看和陆地有关的基本概念（陆地与陆地的差别），完成【导学提纲二】刚刚我们了解了大洲的概念,那么全球分为多少个大洲呢 下面我们一起来学习七大洲。1.展示东西半球图2.展示世界大洲填充图读图比较“四大洋面积比较图”
看看地球上的海洋被大陆分割成哪几个彼此相通的大洋，完成【导学提纲三】 回忆、思考，讨论，交流、探索被称为地球的原因【导学提纲一】海陆分布 观察三组半球图，比较各个半球中海陆面积的大小，完成下列表南半球陆地 北半球陆地 海洋 海洋 东半球陆地 西半球陆地 海洋 海洋 陆半球陆地 水半球陆地 海洋 海洋 我的发现是 。陆地面积占地球总面积的 ，海洋面积占地球总面积的 海陆分布的特点“ 陆地 海洋”【导学提纲二】七大洲 讨论回答：大陆是指 岛屿是指 大洲是指 看图3.2讨论1.图中有哪七大洲 大洲主要位于东半球的有 赤道穿过的大洲有 完全位于北半球的大洲有 完全位于南半球的大洲有 跨经度最多的大洲是 最大的大陆是亚欧大陆，包含 和 两个大洲，它们的分界线是 亚洲语非洲的分界线是 南美洲与北美洲的分界线是 导学提纲三】四大洋名称太平洋大西洋印度洋北冰洋地理位置1、太平洋被五大洲包围，你知道是哪五洲吗？ 2、.大西洋：世界第二大洋，轮廓略象“S”形。 位于 洲、 洲、 和 洲、 洲等五大洲之间。地跨东西南北半球。3.印度洋：世界第三大洋。由 洲、 洲和 洲、 洲等四大洲包围，全部位于 半球（东南西北）4 .北冰洋：四大洋中面积最小、深度最浅的一个。海岸线曲折，岛屿很多，洋面上终年覆盖着冰，所以叫做“冰洋被 洲、 洲和 洲包围。全部位于 半
一堂堂清 填空1.地球表面陆地占 %，海洋占 %2.概括地说，地球表面 分是陆地， 分是海洋。3.地球表面海陆分布很不均匀，从东西半球看，陆地主要分布在 半球，海洋在 半球;4.从南北半球看，陆地主要集中在 半球，海洋在 半球。5主要位于西半球的大洲是 洲和 洲。6.主要位于东半球的是 、 、 、 和 等5个大洲；7.从图上看：七大洲从大到小的顺序是： ；四大洋从大到小的顺序是 ； 选择题1.南北美洲的分界线是 ( ) A.乌拉尔河 B.基尔运河 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河2.亚洲与非洲的分界线有 （ ） A.乌拉尔河 B.基尔运河 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河3土耳其海峡是哪两个洲的分界线( ) A.亚洲非洲 B.亚洲北美洲 C.亚洲欧洲 D.欧洲非洲4.亚洲和欧洲的分界线是 ( )A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.乌拉尔山\乌拉尔河\大高加索山5. 跨经度最多的大洲和大洋是( )A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋A.亚洲 、印度洋 B.大洋洲 、太平洋 C.南极洲 、北冰洋 D.非洲、大西洋6、下列四图哪幅正确说明了海陆比例 ( ) 填图题：在图中相应位置填出七大洲四大洋名称
归纳总结 学完本节内容，你有哪些收获？
课后活动 用硬塑纸等材料，将七大洲的轮廓剪下来，并注明名称。进行拼图练习，或以小组组织拼图游戏比赛，逐步建立七大洲和四大洋分布的空间概念。。
教后记
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