4.5　水循环与水资源(要点讲解+当堂检测+答案)

沪粤版物理八年级上册同步学案
第四章　物质的形态及其变化
4.5　水循环与水资源
要 点 讲 解
要点一　自然界中的水循环
水的循环主要包括蒸发、凝结、降水三个阶段；水循环有三种方式：陆地水循环、海陆间水循环、海洋间水循环。
要点二　云、雨、雪、雹、雾、露、霜的形成
自然现象
形成过程
涉及的物态变化
云
水蒸气的液化、凝华形成云
液化、凝华
雨
含有水蒸气的空气升入高空，温度降低，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，最后下落时，冰晶熔化成水滴
液化、凝华、熔化
雹
雨滴快速凝固成小冰晶形成雹
凝固
雪
水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成雪
凝华
雾
空气中的水蒸气液化成小水滴形成雾
液化
露
空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成露
液化
霜
水蒸气直接凝华成小冰晶形成霜
凝华
经典例题　关于大自然中霜、云、雾、露的形成，下面说法中正确的是(　　)
A．霜是空气中的水蒸气凝华形成的大量的小冰晶
B．云是水蒸气升入高空时遇冷凝固成大量的小水珠
C．雾是飘浮在空气中的大量的水蒸气
D．露是大量的小冰晶吸热熔化成的大量的小水珠
解析：霜是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，A说法正确，符合题意；云是水蒸气升入高空时遇冷液化形成的小水珠和形成的小冰晶，B不符合题意；雾是飘浮在空气中的大量水蒸气液化而成的小液滴，C不符合题意；露是空气中水蒸气液化而成的小水珠，D不符合题意。
答案：A
要点三　珍贵的水资源
1．水是珍贵的资源：人们可以直接利用的淡水极少。
2．水危机：
3．有效、合理利用水资源
(1)人类应尽量减少水污染，并采用先进技术对污水进行处理，以便使水资源能够循环使用。
(2)要提高水的使用效率和节约用水，改变“水是取之不尽、用之不竭”的观念，大力提倡节约工业用水和生活用水。
(3)要加强水资源的有效管理，制定有关节水的法规，有效地使用水资源。
当 堂 检 测
1. 如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是(　　)
　 　　
A B
　　 　
C D
2. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是(　　)
A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是熔化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是凝固现象
3. 下列情景中，属于蒸发的是(　　)
A. 夏天，放在盘子中的冰块慢慢地化成了水
B. 冬天，放在盘子中的冰虽然未见其熔化，但是时间一长却不见了
C. 用干抹布将桌子擦干
D. 盛在盘子中的水慢慢地变少了
4. 天气预报说北方有一股弱冷空气南下，某地区将会有一场小雨。气象台这样说的理由是(　　)
A. 徘徊在本地的暖湿气流中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气迅速液化，形成降雨
B. 冷空气中有大量的水蒸气，遇到徘徊在本地的暖湿气流，迅速液化，形成降雨
C. 冷空气把北方的降雨云团吹到了南方
D. 该地区本来就是要下雨的，与冷空气的到来无关
5. 下列关于有效合理利用水资源的说法中不正确的是(　　)
A. 减少各种污水的排放，采用先进的污水处理技术对污水进行处理
B. 水是“取之不尽，用之不竭”的，可以大量开采利用各种水资源
C. 加强对水资源的有效管理，制定法规，加大处罚力度
D. 我们在日常生活中要注意节约用水
6. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是(　　)
(1)春天，冰雪熔化汇成溪流
(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天，室内地面上出现了霜
A. (1)(2)　　　　 B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
7. 有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代。”提高环保意识，防止环境污染是每一个人的责任，下列有关做法中正确的是(　　)
A. 利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水
B. 洗衣服时尽可能使用污染较小的无磷洗衣粉
C. 将废旧干电池统一处理，集中填埋
D. 将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
8. 针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中水分的 减慢。
9. 由于可以利用的淡水资源越来越少，所以人们设计了管道输水、地膜覆盖等技术。用管道输水代替常用的沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 、 。地膜覆盖是用塑料薄膜把田地覆盖起来，可以起到保温和调节水的作用，主要是利用了 。
当堂检测参考答案
1. C 2. C 3. D 4. A 5. B 6. C 7. B
8. 蒸发
9. 渗透 蒸发 地膜覆盖减少水分蒸发