20 ”精彩极了和”糟糕透了“ (课后练)课件(11张PPT)

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名称 20 ”精彩极了和”糟糕透了“ (课后练)课件(11张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-11-18 17:09:52

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文档简介

课件11张PPT。统编版语文
五年级上册课后练部分20 “精彩极了”和“糟糕透了“
慈祥(yánɡ xiánɡ) 誊写(yán ténɡ)
鼓励(nì lì) 出版(bǎn bǎnɡ)
歧途(qí zhī) 谨慎(jǐn jǐnɡ)1.给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。 ......2.读句子,根据画线部分写成语。 放学回家,我急迫得不能再等待( )地把奖状给爸爸看,因为这次奥数比赛我拿了一等奖,所以十分得意( ),期待着爸爸的表扬。可当爸爸看到奖状时,只是淡淡地说:“成绩只能代表过去,希望你还是像以前一样( )地努力。”迫不及待得意扬扬一如既往不安 自豪 伤心 兴奋
(1)我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。 ( )
(2)我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。 ( )
(3)我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 ( )
(4)我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。( )3.选择合适的词语概括“我”的心情。自豪不安伤心兴奋
【阅读理解】4. 父亲和母亲对“我”的诗为什么会有不同的看法?下列说法不正确的是( )。A.母亲注重的是写诗的行为,是感情化的,并不看重诗的质量如何;父亲比较理性,注意的是诗的质量。
B.母亲懂得表扬对于一个孩子很重要,而父亲很粗暴,总想通过批评来打击孩子。
C.这是家庭教育的完美结合,母亲是表扬,父亲是批评,这样才会让孩子找到前进的方向,不断走向成功。B5.品味句子。(1)我越来越体会到我当初是多么幸运。
“我”的幸运表现在两个方面:
一是 ;
二是 。 “我”有个常常鼓励“我”的母亲 “我”还有一个严厉的父亲5.品味句子。(2)联系全文,说说你对“我从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱”这句话的理解。 这句话写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点──“爱”。正因为“我”明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自卑的情绪。在爱的鼓舞下,“我”不断前进。6.仔细观察右面的漫画,谈谈你的观点与感受。
父母不能溺爱孩子,这样不利于孩子健康成长。谢谢!