26忆读书 (课后练)课件（17张PPT)

课件17张PPT。统编版语文
五年级上册课后练部分26 忆读书A.舅舅(jiù)　　　凯旋(kǎi)　　　　　　　　　B.水浒传(xǔ)　　 地煞(shà)
C.呻吟(shēn) 荡寇志(kuò)
D.粗鲁(nǔ) 烦琐(suǒ)
1.下列加点字读音完全正确的一组是(　　)。A........2.给多音字组词。卷:juǎn (　　　　)　juàn (　　　　) 　传:chuán(　　　　)　zhuàn(　　　　)卷起来试卷传记传说3.看拼音写汉字。
(1)在电子kān(　　)物中寻找mǒu(　　)piān(　　)文章,最好是xiàn(　　)制字数,这样搜索会快速些。
(2)我最喜欢听爷爷讲shù(　　)关羽“过五关zhǎn(　　)六将”的那段故事。刊某篇限述斩
4.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。津津有(　　)　一知半(　 　)　分久必(　　)
做人(　　)世 栩栩如(　　) 索然无(　　)
不能自(　　) 无(　　)而吟 真(　　)实感
(1)枯燥,一点儿兴趣和意味也没有是　　　　;一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方的欢心是　　　　　　。
(2)我们要扎扎实实地学知识,不能　　　　。 味合处解生味己病情索然无味自作多情一知半解5. 按要求完成句子练习。(1)一谈到读书,我的话就多了!(改为双重否定句)

(2)我之所以把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为我只学过那个字的一半。(改为前因后果的句子)一谈到读书,我的话不能不多了。 因为我只学过那个字的一半,所以我把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”。(3)“读书好,多读书,读好书。”这句话既是作者对儿童的建议,也表达了她对儿童　　　　的殷切期望。这句话包含三层意思:
第一层意思是　　　　　　　　　　　　,
第二层意思是　　　　　　　　　　　　　,
第三层意思是　　　　　　　　　　　　　。 阅读读书有好处应多读书读对身心发展有益的书6. 课文回顾(1)本文的作者是　　　　　。让作者尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的小说是　　　　　　　。
(2)本文是作者的一篇关于如何读书的文章。文章中作者生动地回忆了幼年和　　　　时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书　　　　”,勉励青少年要“　　　　　　,读好书”。
(3)读完这篇课文后,你会想到哪一句关于读书的名言呢?冰心《红楼梦》少年好多读书示例:读书破万卷,下笔如有神。7. 快乐阅读 　　　　　　　　　　　 　　
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校园背书。那时没有手表,一觉醒来,便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。轻轻地掩了宿舍的门,走过校园那条长长的甬道①。月光下的校园,影影绰绰,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。上了罩的煤油灯,闪闪烁烁,提着它,真像提着一颗星星在走。 我是个爱静的人,(　　　)是早起背书,(　　　)喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一溜猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道,青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅②,冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我(　　　)跺着脚(　　　)背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。③
现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:“上了几年学,混了几年,啥也没学下。”我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
①通过查资料，我知道了“甬道”指的是院落或墓地中用砖石砌成的路，也叫“甬路”。
②“隅”，角落。“校园一隅”的意思是校园的一个角落。
③通过对“我”手背和两只脚的描写,写出了“我”读书的专注,以及母亲对“我”的关爱之情。
④给文章拟题目的方法很多:用点明文章中心思想的词语作题目;用能概括文章主要内容的一个词语或句子作题目;用贯穿全文的线索作题目,或从文中重复出现的词语中找题目;用文章中主要人物或主要事件作题目。(1)给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
（2）在文中的括号里填上合适的关联词。
我是个爱静的人,(　　　)是早起背书,(　　　)喜欢找一个僻静的地方。
在昏黄的灯光下,我(　　　)跺着脚(　　　)背书,直到天亮。 　　　　　　　　　　　 　　
示例:背书即使也一边一边(3)短文是从哪些方面写“我”勤奋读书的?

(4)结合短文内容,你觉得文中的“我”是一个怎样的人?

早早起床,提着煤油灯,找僻静的地方背书;冬天冻得手麻了,脚麻了,耳朵也麻了,还坚持背书到天亮。“我”是一个勤奋刻苦、严格自律的人。
(5)读完短文,我想对身边不懂得珍惜时间的同学说:
示例:寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时间,努力学习。谢谢!