海陆的变迁导学案
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课题 海陆的变迁 课型 新授
教学目标 知识与技能 A ：利用实例说明海陆的变迁，并解释原因。 B ：了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主要山系，火山、地震的分布。。
过程与方法 A ：通过直观的演示实验认识大陆漂移和板块构造原理，进而理解海陆变迁的原因。 B ：在探究活动中，提出自己的看法与同学们合作交流，培养科学的学习方法。 C ：培养学生运用地图和搜集整理信息的能力。
情感态度与价值观 A ：树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。 B ：对学生进行科学史教育和科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。
教学重点 大陆漂移和板块运动学说的基本观点
教学难点 板块构造的基本内容。
教具准备 课件、实物投影仪、地球仪、世界地形图、各种地图及有关图片
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学 生 活 动
导入新课新 课 讲 解新 课 讲 解知 识 应 用新 课 讲 解知 识 应 用新 课 讲 解 。你知道“沧海桑田”的成语故事吗？ 故事的原意是指海陆的变迁，这就是我们今天要研究和探讨的问题。电脑展示“我国东部海底的古河流遗迹” 和“喜马拉雅山中的海洋生物化石”、探讨分析喜马拉雅山为什么会由海变成陆？而东部海域为什么由陆变成海？下面我们来阅读一下《地图上发现》。课件展示魏格纳的《地图上发现》。“海牛，鸵鸟在非洲和南美洲的分布” 等，认识魏格纳及其大陆漂移，完成【导学提纲二】
由此可见，海陆分布不固定不变的，七大洲和四大洋也不是自古以来就是这样分布的，而且至今尚在极其缓慢的变化之中。那么，大陆为什么会漂移呢？电脑展示 7 “六大板块”图及其板块运动，根据课件展示和课本内容，完成【导学提纲三】板块在不停的运动，在板块与板块交界的地方活动剧烈，会发生火山和地震。展示“世界火山、地震主要分布示意图”，根据示意图和课本内容完成【导学提纲四】 思考，讨论，对沧海桑田的理解【导学提纲一】 沧海桑田看课本40.41页图，回答下列问题：A、（1）喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？ （2）我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况？ 上面的例子说明的问是 B、地表形态发生变化，来自于地球内部力量的有 、 、 等 ，而来自与地球外部力量的有 、 、 。等【导学提纲二】大陆漂移 1、 大陆漂移学说是由德国科学家 提出的，他认为，大约在. .亿年以前，地球上的各大洲是互相 的一块大陆，它的周围是片 。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，慢慢的漂移分离，逐渐形成了今天的分布状况。2、思考：你认为大陆漂移说，是空想的呢？还是有依据的？ 3、你能用大陆漂移说解释在南极大陆发现埋藏着大面积的煤田吗？ 。 4、从魏格纳与大陆漂移说的故事中，我们会得到些什么启示。 【导学提纲三】 板块运动1、板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层分 为 板块，板块是不断 着的。一般说来，板块内部比较 ，板块与板块的交界地带，地壳比较 。板块运动的形式有的地方表现为 ，形成 ，有的地方表现为 ，形成 。 2、六大板块分别是 、 、 、 、 、 ，其中以海洋为主的板块是 ， 3、图中“← →”表示 ；“→ ←”表示 4、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张的原因是 地球上最雄伟高大的喜马拉雅山脉在不断的升高的原因是 。 【导学提纲四】主要火山和地震带1、火山活动和地震出现在地壳运动 地带。2、读 “世界火山、地震主要分布示意图” 说出世界火山、地震主要分布在哪些地带？ 这种分布和板块分布有什么关系？
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一、选择题1.魏格纳是从那两个洲的轮廓吻合得到启发，而开始大陆漂移说的研究:A.亚洲与大洋州 B.非洲与南美洲 C.南美洲与北美洲 D.南美洲与南极洲2.下列关于板块构造学说，说法不正确的是:A.板块犹如七巧板形状固定不变 B.各板块处于不断运动当中 C.板块内部地壳比较稳定 D.板块交界处地壳比较活跃3.地壳板块发生张裂运动时，地表会发生的现象是 : A.形成新的丘陵 B.地表隆起 C.形成高大山脉 D.形成新的海洋4.根据板块购造学说，几千万年后将消失的海洋是:A.红海 B.大西洋 C.地中海 D.印度洋5.下列地区属于火山地震带的是 :A.南极洲大陆 B.南北美洲东海岸 C.欧洲地中海沿岸 D.亚洲北冰洋沿岸6.下列地形，主要有内力作用形成的是:A.岩层的褶皱 B.河口三角洲 C.蘑菇石 D.沙丘7．六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（ ）。A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.北冰洋板块8．根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（ ）。A.扩大 B.缩小 C.不变 D.有时扩大，有时缩小9．台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（ ）。A.海底森林死亡 B.地壳下陷，海水淹没C.砍伐的森林丢到海里 D.地上树木被水冲到海中10．下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（ ）。A.板块与板块的交界处 B.板块内部 C.日本 D.中国 二、读图综合题12、读图回答下面的问题(1) 上图中B是__ _ _板块，以 （海洋、陆地）为主；G是 板块，以 （海洋、陆地）为主。 (2) 在板块G周围有一条火山地震带是_________火山地震带。 (3) 由于板块在地球的内力作用下不断运动，随着时间的推移A、B板块间_________海将不断扩大形成新的海洋，________海将消失。 (4)画出世界两大火山、地震带
归纳总结 学完本节内容，你有哪些收获？
课后活动 1、做一个小实验,把一个有裂缝的鸡蛋煮熟,观察出现什么现象。通过这个实验,体会和理解板块构造学说的基本内容。 2、 除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理好有关资料后，在班上讨论交流。
教后记
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课题 海陆的变迁 课型 新授
教学目标 知识与技能 A ：利用实例说明海陆的变迁，并解释原因。 B ：了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主要山系，火山、地震的分布。。
过程与方法 A ：通过直观的演示实验认识大陆漂移和板块构造原理，进而理解海陆变迁的原因。 B ：在探究活动中，提出自己的看法与同学们合作交流，培养科学的学习方法。 C ：培养学生运用地图和搜集整理信息的能力。
情感态度与价值观 A ：树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。 B ：对学生进行科学史教育和科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。
教学重点 大陆漂移和板块运动学说的基本观点
教学难点 板块构造的基本内容。
教具准备 课件、实物投影仪、地球仪、世界地形图、各种地图及有关图片
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学 生 活 动
导入新课新 课 讲 解新 课 讲 解知 识 应 用新 课 讲 解知 识 应 用新 课 讲 解 。你知道“沧海桑田”的成语故事吗？ 故事的原意是指海陆的变迁，这就是我们今天要研究和探讨的问题。电脑展示“我国东部海底的古河流遗迹” 和“喜马拉雅山中的海洋生物化石”、探讨分析喜马拉雅山为什么会由海变成陆？而东部海域为什么由陆变成海？下面我们来阅读一下《地图上发现》。课件展示魏格纳的《地图上发现》。“海牛，鸵鸟在非洲和南美洲的分布” 等，认识魏格纳及其大陆漂移，完成【导学提纲二】
由此可见，海陆分布不固定不变的，七大洲和四大洋也不是自古以来就是这样分布的，而且至今尚在极其缓慢的变化之中。那么，大陆为什么会漂移呢？电脑展示 7 “六大板块”图及其板块运动，根据课件展示和课本内容，完成【导学提纲三】板块在不停的运动，在板块与板块交界的地方活动剧烈，会发生火山和地震。展示“世界火山、地震主要分布示意图”，根据示意图和课本内容完成【导学提纲四】 思考，讨论，对沧海桑田的理解【导学提纲一】 沧海桑田看课本40.41页图，回答下列问题：A、（1）喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？ （2）我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况？ 上面的例子说明的问是 B、地表形态发生变化，来自于地球内部力量的有 、 、 等 ，而来自与地球外部力量的有 、 、 。等【导学提纲二】大陆漂移 1、 大陆漂移学说是由德国科学家 提出的，他认为，大约在. .亿年以前，地球上的各大洲是互相 的一块大陆，它的周围是片 。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，慢慢的漂移分离，逐渐形成了今天的分布状况。2、思考：你认为大陆漂移说，是空想的呢？还是有依据的？ 3、你能用大陆漂移说解释在南极大陆发现埋藏着大面积的煤田吗？ 。 4、从魏格纳与大陆漂移说的故事中，我们会得到些什么启示。 【导学提纲三】 板块运动1、板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层分 为 板块，板块是不断 着的。一般说来，板块内部比较 ，板块与板块的交界地带，地壳比较 。板块运动的形式有的地方表现为 ，形成 ，有的地方表现为 ，形成 。 2、六大板块分别是 、 、 、 、 、 ，其中以海洋为主的板块是 ， 3、图中“← →”表示 ；“→ ←”表示 4、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张的原因是 地球上最雄伟高大的喜马拉雅山脉在不断的升高的原因是 。 【导学提纲四】主要火山和地震带1、火山活动和地震出现在地壳运动 地带。2、读 “世界火山、地震主要分布示意图” 说出世界火山、地震主要分布在哪些地带？ 这种分布和板块分布有什么关系？
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一、选择题1.魏格纳是从那两个洲的轮廓吻合得到启发，而开始大陆漂移说的研究:A.亚洲与大洋州 B.非洲与南美洲 C.南美洲与北美洲 D.南美洲与南极洲2.下列关于板块构造学说，说法不正确的是:A.板块犹如七巧板形状固定不变 B.各板块处于不断运动当中 C.板块内部地壳比较稳定 D.板块交界处地壳比较活跃3.地壳板块发生张裂运动时，地表会发生的现象是 : A.形成新的丘陵 B.地表隆起 C.形成高大山脉 D.形成新的海洋4.根据板块购造学说，几千万年后将消失的海洋是:A.红海 B.大西洋 C.地中海 D.印度洋5.下列地区属于火山地震带的是 :A.南极洲大陆 B.南北美洲东海岸 C.欧洲地中海沿岸 D.亚洲北冰洋沿岸6.下列地形，主要有内力作用形成的是:A.岩层的褶皱 B.河口三角洲 C.蘑菇石 D.沙丘7．六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（ ）。A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.北冰洋板块8．根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（ ）。A.扩大 B.缩小 C.不变 D.有时扩大，有时缩小9．台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（ ）。A.海底森林死亡 B.地壳下陷，海水淹没C.砍伐的森林丢到海里 D.地上树木被水冲到海中10．下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（ ）。A.板块与板块的交界处 B.板块内部 C.日本 D.中国 二、读图综合题12、读图回答下面的问题(1) 上图中B是__ _ _板块，以 （海洋、陆地）为主；G是 板块，以 （海洋、陆地）为主。 (2) 在板块G周围有一条火山地震带是_________火山地震带。 (3) 由于板块在地球的内力作用下不断运动，随着时间的推移A、B板块间_________海将不断扩大形成新的海洋，________海将消失。 (4)画出世界两大火山、地震带
归纳总结 学完本节内容，你有哪些收获？
课后活动 1、做一个小实验,把一个有裂缝的鸡蛋煮熟,观察出现什么现象。通过这个实验,体会和理解板块构造学说的基本内容。 2、 除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理好有关资料后，在班上讨论交流。
教后记
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