课件33张PPT。马克思主义列宁主义毛泽东思想毛泽东与马克思主义的中国化第23课 课标要求：
1、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
2、概述毛泽东思想的主要内容，
认识其对近现代中国的深远影响。 先进的中国人为什么会选择马克思主义？洋务派中体西用洋务运动，最终破产维新派君主立宪戊戌变法，昙花一现革命派民主共和辛亥革命，好梦难圆黑暗中的探索鸦片战争后，“向西方学习”成为先进的中国人救国救民的必由之路。五四运动前主要有哪些探索？这些探索结果如何？历史结论是什么？ 马克思主义是如何在中国传播的？ 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东一.马克思主义传入中国最早宣传的代表人物：
（1）李大钊
①1918年《法俄革命之比较观》和《庶民的胜利》
②1919年《我的马克思主义观》李大钊（2）陈望道：
翻译《共产党宣言》（1920年）毛泽东于五四运动时期来到北平，结识了李大钊、陈独秀等人，阅读当时所能见到的共产主义书籍。
1918年毛泽东创办《湘江评论》，在创刊宣言中提出“由强权得自由”的号召，逐渐成为马克思主义者。
毛泽东于1921年出席了中国共产党一大，是中国共产党的缔造者之一。青年毛泽东1921年，中国先进的知识分子以马克思列宁主义为指导，建立了中国共产党，与工人运动相结合，开展新民主主义革命，在实践中丰富和发展了马克思主义。毛泽东思想形成的背景(2)实践基础—(1)阶级基础— (3)思想基础— 工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展马克思主义的传播并同中国工人运动相结合。(4)国际条件—俄国十月革命后，中国革命得到苏联和共产国际的大力援助。 以毛泽东为代表的中国共产党人在长期的革命实践中不断总结革命活动的经验教训。 当时中国是半殖民地半封建社会，需要寻找适合国情的革命道路和方略。时代的呼唤 历史的选择(5)现实需求—(6)毛泽东个人的转变—成为马克思主义者萌芽：辉煌进程———悲壮结局第一阶段：1924——1927年二、毛泽东思想的形成和发展 陈独秀主张“一切工作归国民党”、国民党“当然处于革命之领导地位”，并认为农民散漫保守，“难以加入革命”。
——摘编自《共产党大事记·1927年》 北伐战争期间，南方各省农民运动蓬勃兴起。但党内有人责难农民运动。 ——摘编自金冲及《毛泽东传》【思考】
1、从材料中可以获取哪些信息？
2、根据材料并联系所学知识，你认为国民大革命失败的主观原因是什么？ 信息：国民党指责农民运动，国民党处于领导地位；
农民运动出现；
共产党中央采取妥协政策。 原因：中国共产党的右倾保守错误，放弃了革命领导权。【思考】
根据材料回答：
以毛泽东为代表的中国共产党人对农民和农民运动的态度是什么？ 毛泽东为什么能取得理论上的突破？ 材料一 农民在全国总人口中大约占百分之八十，是现时中国国民经济的主要力量。农民的内部是在激烈地分化的过程中。第一是富农……第二是中农…… 第三是贫农……是中国革命的最广大的动力，是无产阶级的天然的和最可靠的同盟者，是中国革命队伍的主力军。 ——《中国社会各阶级的分析》 材料二 农民在乡里造反……乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村的民主势力起来打翻乡村的封建势力。
——《湖南农民运动考察报告》农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军；
农民运动有着积极的意义，进行农村革命的伟大意义。 实地调查萌芽（1924——1927）
思想内容：
阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要性和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
第二阶段： 1927——1934年 初步形成：城市受挫——星火燎原城市斗争的受挫,说明了什么?苏俄以城市为中心的道路,在中国行不通.南昌起义秋收起义星星之火燎原之势毛泽东后来曾对一位外国领导人说过：“一九二七年，老蒋够
厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没有想到，当时
国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”“孵出小鸡”指的是什么？创建井冈山等革命根据地，革命形势星火燎原，形成工农武装割据。实践上的探索 为什么说“农村包围城市”道路标志着毛泽东思想的形成？毛泽东突破了俄国“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了符合中国国情的革命道路——“农村包围城市，武装夺取政权”。理论上的探索工农武装割据理论
基础：工农群众 前提：武装斗争
政策：土地革命 保障：根据地建设
关于秋收起义几次攻打长沙皆告失败后以毛泽东为代表的中
国共产党人作出到农村井冈山去的这一决定，当时在党内是有着不
同的意见的。有人说，打不过敌人就到农村去太没出息，当时就
有人骂毛泽东是胆小鬼；不过当时也有人说毛泽东到农村去恰恰
说明毛泽东胆子很大。【思考】
有人说毛泽东是胆小鬼好理解，但有人说毛泽东胆子很大，这是怎么回事？ 周恩来说：“要共产党把主要精力放在农村，这是史无前例
的。共产国际的一切文献，一讲到无产阶级领导，就是同城市
的工人运动联系在一起的。”毛泽东主张到农村斗争与共产国际主张城市斗争相违背。第一阶段（萌芽）：1924——1927年
阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要性和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。二、毛泽东思想的形成和发展第二阶段（形成）：1927——1935年找到了中国革命的发展规律，探索出了工农武装割据，最后夺取全国政权的道路：将党的工作重点由敌人力量强大的城市转移到敌人力量薄弱的农村，在农村开展游击战争，深入进行土地革命，建立红色政权；在农村积累发展革命力量，逐步削弱敌人的力量，以农村包围城市，最后夺取全国政权。发展成熟：战略转移——敌后抗日第三阶段 1935——1945年 为全民族抗战指明了方向抗战胜利后的政治前途标志着毛泽东思想的成熟这一时期，以毛泽东为代表的中国共产党人有哪些理论上的探索？标志着新民主主义革命的理论形成了一个完整的体系！1945年中国共产党第七次全国代表大会正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
第一阶段（萌芽）：1924——1927年农民问题的重要性二、毛泽东思想的形成和发展第二阶段（形成）：1927——1935年
工农武装割据，农村包围城市，最后夺取全国政权
第三阶段（成熟）：1935——1945年从中国革命的实际出发，确立了新民主主义革命总路线，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题。第四阶段：1945——1949年 发展：解放战争——胜利在望解放战争胜利前夕，中国共产党召开了七届二中全会，1949年3月，党中央从陕北迁往北京，毛泽东兴奋对周围的人说：“我们是进京赶考啊！”“进京”说明了什么？“赶考”是赶一场怎样的“考试”？ “进京”说明农村包围城市道路取得了胜利，中国革命和建设的中心开始由农村转移到城市。“赶考”毛泽东和共产党人面临着一场如何进行社会主义革命和建设的新的挑战。第一阶段（萌芽）：1924——1927年农民问题的重要性二、毛泽东思想的形成和发展第二阶段（形成）：1927——1935年
工农武装割据，农村包围城市，最后夺取全国政权
第三阶段（成熟）：1935——1945年新民主主义革命总路线第四阶段（发展）：1945——1949年 党的工作重心转移到了城市、转移到恢复和发展生产方面，并提出革命胜利后由新民主主义革命转变为社会主义革命的总任务。开国大典在毛泽东思想指引下，中国革命终于取得胜利，于1949年10月1日建立了中华人民共和国。新发展：千疮百孔——屹立世界第五阶段：1949——1976年美国国务卿艾奇逊曾预言：
中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。上海的一个资本家说：
共产党军事上，可以打一百分；政治上，可以打八十分；经济上，只能是零分。毛泽东回答：
我们不仅善于破坏一个旧的世界，我们还将善于建设一个新的世界。新中国成立时面临的压力上海工商界代表荣毅仁等申请全行业公私合营改造对象与改造途径农业----生产合作社手工业----生产合作社资本主义工商业----公私合营三大社会主义改造总路线与一五计划一、重工业和轻工业、农业的关系
二、沿海工业和内地工业的关系
三、经济建设和国防建设的关系
四、国家、生产单位和生产者个人的关系
五、中央和地方的关系
六、汉族和少数民族的关系
七、党和非党的关系 八、革命和反革命的关系
九、是非关系
十、中国和外国的关系 《论十大关系》是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验、结合中国实际探索社会主义建设道路的开始。毛泽东《论十大关系》的报告明确了建设社会主义的根本思想是必须根据本国情况走自己的道路。 1957年毛泽东在最高国务会议上作报告《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：
独创性提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。
科学阐明了社会主义社会的矛盾，丰富了中共八大关于社会主要矛盾的理论。第一阶段（萌芽）：1924——1927年农民问题的重要性二、毛泽东思想的形成和发展第二阶段（形成）：1927——1935年
工农武装割据，农村包围城市，最后夺取全国政权
第三阶段（成熟）：1935——1945年新民主主义革命总路线第四阶段（发展）：1945——1949年 党的工作重心转移到了城市，新民主主义革命到社会主义革命第五阶段（新发展）：1949——1976年积极探索适合中国国情的社会主义建设道路：过渡时期总路线、三大改造的形式、国内矛盾的转化创 举——创造性发展马克思主义1、农村包围城市的革命道路
2、新民主主义革命理论
3、社会主义改造中的和平方式马克思主义的中国化三、毛泽东思想的特点：
1.毛泽东思想精髓是实事求是、
群众路线、独立自主；
材料一：毛泽东思想是“完全马克思主义的，又完全是中国的。”
材料二：“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表，我可以接受，但必须说明，这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶，是很多同志正确思想集合而成的。” ——毛泽东
2.是马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物。
3.是中国共产党人集体智慧的结晶。
毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
——江泽民 “毛泽东接手的是一个四分五裂，人心离散，牛拉木犁的中
国，当他撒手人寰的时候，中国的原子弹，氢弹，凛然守护着国
门，中国的卫星在太空傲视着地球，中华民族以特有的尊严和凝
聚力站立在世界舞台。” ——人民时评文章结合以上材料，概括毛泽东思想的主要影响有几个方面？四、毛泽东思想的影响：四、毛泽东思想的影响②指导中国人民取得新民主主义革命胜利, 建立了新中国。①是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃。③是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。各时期毛泽东思想的主要内容萌 芽初步形成成 熟发 展进一步发展小结 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》人物评说
