苏教版生物七上3.6.4《植物的呼吸作用》 课件 共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版生物七上3.6.4《植物的呼吸作用》 课件 共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 828.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-17 15:54:29 | ||
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文档简介
课件30张PPT。第四节 植物的呼吸作用人在呼吸过程中吸入是什么气体生活常识氧气人在呼吸过程中呼出是什么气体二氧化碳探 究向澄清的石灰水中吹入呼出的气体，石灰水会发生怎样的变化呢？
现象：澄清石灰水变浑浊该实验说明了：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;（2）用澄清石灰水可以验证二氧化碳气体的存在.第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体，呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气，呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:一、探究植物的呼吸作用“实验一”说明第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:二氧化碳一、探究植物的呼吸作用植物呼吸作用产生只有活细胞才能进行呼吸作用Next“实验一”说明第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:二氧化碳一、探究植物的呼吸作用植物呼吸作用产生只有活细胞才能进行呼吸作用Next“实验一”说明“实验二”说明植物的呼吸作用需要氧气Next 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？
2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？开袋验证自己的假设。讨论澄清的石灰水实 验 一 植物呼吸作用产生二氧化碳第4节 植物的呼吸作用动动脑1.为什么要用黑色塑料袋装蔬菜？2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？保证植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，光合作用会消耗二氧化碳，不利于实验的验证。第4节 植物的呼吸作用
实 验 二目的：器材：说明植物的呼吸作用需要氧气。蔬菜、带塞的广口瓶、火柴。实验过程：1.将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的广口瓶中，
在黑暗处放置一昼夜。2.把燃烧的火柴伸入两个广口瓶中，观察实验现象。思考：1.为什么一支火柴熄灭，一支继续燃烧？2.这个实验说明了什么问题？Flash能量从哪儿来?有机物淀粉植物所有活细胞都能进行呼吸作用
注意！不仅是植物的根、茎、叶能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。光合作用和呼吸作用同时进行光合作用停止,只进行呼吸作用 实质 ：分解有机物, 释放能量三 、呼吸作用的公式和实质请你总结四、光合作用与呼吸作用的关系叶绿体线粒体在光下进行有光无光均可进行合成有机物分解有机物贮存能量释放能量友情提醒：
晚上要把室内的植物搬走啦。考考你我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地
窖中。进入地窖之前，农民首先将一盏燃
烧的油灯用绳子吊下去，为什么？
1、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的
火苗熄灭，这是因为（ ）。
A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳
B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气
C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气
D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 A露一小手3 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ ）。
A.光合作用 B.呼吸作用B 2. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ ）
A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气C4、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量
C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 B5、呼吸作用的最重要意义在于（ ）
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．消耗氧 D．分解有机物 6、能进行呼吸作用的器官是（ ）。
A．根、茎、叶 B．茎和叶的绿色部分
C．花、果实、种子 D．六种器官都进行呼吸作用 BD7、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误
的是（ ）。
A．光合作用在叶绿体内进行，而呼吸作用在所有
活细胞中都进行
B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行
C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存
的
D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相
互依存 B８、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导
致根烂掉，植物死亡，其原因是（???? ）。
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡 B ９. 土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）
A．缺少肥力，妨碍光合作用
B. 缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D. 缺少氧，妨碍根的呼吸作用D10.萝卜贮藏久了要空心，这是因为（ ）。
A.光合作用释放了氧气
B.呼吸作用分解了大量的有机物B11.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低（ ）
A.光合作用的强度 B.呼吸作用的强度
C.蒸腾作用的强度 D.吸收作用的强度 B12．昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（ ）
A.光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物
B.白天制造有机物，夜晚也制造有机物
C.白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少A13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化：一是 转化，二是 转化。呼吸作用所分解的 正是光合作用的产物；呼吸作用所释放的 ，正是光合作用储存在 的 。物质能量有机物能量有机物能量X
五、光合作用与呼吸作用的关系光合作用：合成有机物,储存能量呼吸作用：分解有机物,释放能量粮 食 的 保 存粮 食 的 保 存
现象：澄清石灰水变浑浊该实验说明了：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;（2）用澄清石灰水可以验证二氧化碳气体的存在.第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体，呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气，呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:一、探究植物的呼吸作用“实验一”说明第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:二氧化碳一、探究植物的呼吸作用植物呼吸作用产生只有活细胞才能进行呼吸作用Next“实验一”说明第4节 植物的呼吸作用植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体?实验验证:植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳.提出问题:作出假设:二氧化碳一、探究植物的呼吸作用植物呼吸作用产生只有活细胞才能进行呼吸作用Next“实验一”说明“实验二”说明植物的呼吸作用需要氧气Next 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？
2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？开袋验证自己的假设。讨论澄清的石灰水实 验 一 植物呼吸作用产生二氧化碳第4节 植物的呼吸作用动动脑1.为什么要用黑色塑料袋装蔬菜？2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？保证植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，光合作用会消耗二氧化碳，不利于实验的验证。第4节 植物的呼吸作用
实 验 二目的：器材：说明植物的呼吸作用需要氧气。蔬菜、带塞的广口瓶、火柴。实验过程：1.将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的广口瓶中，
在黑暗处放置一昼夜。2.把燃烧的火柴伸入两个广口瓶中，观察实验现象。思考：1.为什么一支火柴熄灭，一支继续燃烧？2.这个实验说明了什么问题？Flash能量从哪儿来?有机物淀粉植物所有活细胞都能进行呼吸作用
注意！不仅是植物的根、茎、叶能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。光合作用和呼吸作用同时进行光合作用停止,只进行呼吸作用 实质 ：分解有机物, 释放能量三 、呼吸作用的公式和实质请你总结四、光合作用与呼吸作用的关系叶绿体线粒体在光下进行有光无光均可进行合成有机物分解有机物贮存能量释放能量友情提醒：
晚上要把室内的植物搬走啦。考考你我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地
窖中。进入地窖之前，农民首先将一盏燃
烧的油灯用绳子吊下去，为什么？
1、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的
火苗熄灭，这是因为（ ）。
A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳
B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气
C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气
D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 A露一小手3 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ ）。
A.光合作用 B.呼吸作用B 2. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ ）
A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气C4、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量
C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 B5、呼吸作用的最重要意义在于（ ）
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．消耗氧 D．分解有机物 6、能进行呼吸作用的器官是（ ）。
A．根、茎、叶 B．茎和叶的绿色部分
C．花、果实、种子 D．六种器官都进行呼吸作用 BD7、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误
的是（ ）。
A．光合作用在叶绿体内进行，而呼吸作用在所有
活细胞中都进行
B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行
C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存
的
D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相
互依存 B８、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导
致根烂掉，植物死亡，其原因是（???? ）。
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡 B ９. 土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）
A．缺少肥力，妨碍光合作用
B. 缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D. 缺少氧，妨碍根的呼吸作用D10.萝卜贮藏久了要空心，这是因为（ ）。
A.光合作用释放了氧气
B.呼吸作用分解了大量的有机物B11.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低（ ）
A.光合作用的强度 B.呼吸作用的强度
C.蒸腾作用的强度 D.吸收作用的强度 B12．昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（ ）
A.光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物
B.白天制造有机物，夜晚也制造有机物
C.白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少A13.光合作用和呼吸作用实质上都包含着两个转化：一是 转化，二是 转化。呼吸作用所分解的 正是光合作用的产物；呼吸作用所释放的 ，正是光合作用储存在 的 。物质能量有机物能量有机物能量X
五、光合作用与呼吸作用的关系光合作用：合成有机物,储存能量呼吸作用：分解有机物,释放能量粮 食 的 保 存粮 食 的 保 存