六年级上册美术课件-第3课 水墨人物 ∣ 浙美版 (共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册美术课件-第3课 水墨人物 ∣ 浙美版 (共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-11-17 18:17:16 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
我是?
你们是？
我们要……
第3课 水墨人物
让我们开始！
先看看下面的两幅画
毛笔画
指墨画
指墨画
指墨画也称手指画，用手指来替代毛笔作画，画中一切景与物的造型、赋彩，均用手指来完成，故其作品被喻为“指墨”。指墨画属于中国水墨写意画之范畴。用手指作画的历史甚远，据说，指头画始于唐代的张璪。但实际上，张璪平时喜用“退笔”（秃笔）作画，只是偶尔用手指涂抹而已。指墨画自清代高其佩创始以来，其作品大多为文人戏墨之作，缺乏继承的高手。到了现代，潘天寿先生将指墨画艺术发扬广大，独步艺林，创作了众多精品，繁荣了我国传统画坛。
手指没有毛笔的尖、齐、圆、健特性，但手指落墨时会产生一种毛笔难以达到的拙态韵味，因此要充分发挥指画稚拙、朴实、挺健的特点，不必追求毛笔作画那样的效果。同时，指墨画创作也离不开生活，大凡画中之形，都孕育于自然，在技艺勤耕探索之中，只有不断观察自然，体验变化，培养画外功夫，才能做到指传心意，落墨挥洒，得心应手。
运指如颠又似狂，淋漓着墨抹修簧。
轻风腕下凭徐徐见，哪怕他人论短长。
听我说：指墨画大师
第一位大师
高其佩 (1672年-1734年)，字韦之，号且园，又号南村，,铁岭(今属辽宁)人。清代指头画家，是指头画的创立者。高其佩的艺术才华出众，能诗、工画，他在细绢上所描绘的亭台楼阁、人物、花鸟、鱼虫等等，笔墨精细，设色艳丽，精妙绝伦。他在临摹了大量的前代名人作品，打下了深厚的根基之后，开创了一条新路。大胆地创造出了别具情趣的“舍笔而求之于手”的表现技法。有“叱石成羊”之妙，他创作山水、人物、花鸟、走兽时，均信手一挥而就，在指勾掌抹中表现出一种独特的神韵。
听我说：指墨画大师
第二位大师
潘天寿（1897－1971）早年名天授，字大颐，号寿者，又号雷婆头峰寿者。浙江宁海人。浙江省立第一师范学校毕业。曾任上海美专、新华艺专教授，1959年任浙江美术学院院长。他为捍卫传统绘画的独立性竭尽全力，奋斗一生，并且形成一整套中国画教学的体系，影响全国。 他曾任中国美术协会副主席、全国人大代表、苏联艺术科学院名誉院士，是一代艺术大师和美术教育家，精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴，趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。
潘天寿的指画别具一格，成就极为突出。这类作品，数量大，气魄大，如指墨花卉《晴霞》、《朱荷》、《新放》等，画的均为“映日荷花”，以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动之气韵，非笔力所能达。潘天寿作画时，每画一笔，都要精心推敲，一丝不苟。他在“有常必有变”的思想指导下，取诸家之长，成自家之体，他的画材为平凡题材，但经他入手的画，却能产生出不平凡的艺术感染力。。
潘天寿指墨作品
第三位大师
我
大师
——大家的老师
怎样成为大师：别人不会玩的你会玩，别人会玩的你玩得精，别人玩得精的你玩神了，都不知道你怎么玩出来的。
——那要有思想，那要敢尝试
即将诞生的第四第五第六位大师
乃至……
请注意本大师传授的秘诀
秘诀一
点
勾
擦
压
秘诀一
点勾擦压 ——破撮抹掸
秘诀二
枯湿浓淡 水墨交融
秘诀三
随类赋形 指掌兼用
再看看已经成为小大师的同学大作
可以开始了吗？
作业
选取自己喜欢又能表现的事物，完成一幅指墨作品。
要求：充分尝试运用指墨技法，画面饱满，形象生动，富有情趣。
注意：动作幅度不要过大，保持桌面、地面和衣物的整洁；画细致部位注意控制水分。
指墨画欣赏
指墨画欣赏
结语
希望成为真正的大师
敢想敢试敢做
求变求异求新
我是?
你们是？
我们要……
第3课 水墨人物
让我们开始！
先看看下面的两幅画
毛笔画
指墨画
指墨画
指墨画也称手指画，用手指来替代毛笔作画，画中一切景与物的造型、赋彩，均用手指来完成，故其作品被喻为“指墨”。指墨画属于中国水墨写意画之范畴。用手指作画的历史甚远，据说，指头画始于唐代的张璪。但实际上，张璪平时喜用“退笔”（秃笔）作画，只是偶尔用手指涂抹而已。指墨画自清代高其佩创始以来，其作品大多为文人戏墨之作，缺乏继承的高手。到了现代，潘天寿先生将指墨画艺术发扬广大，独步艺林，创作了众多精品，繁荣了我国传统画坛。
手指没有毛笔的尖、齐、圆、健特性，但手指落墨时会产生一种毛笔难以达到的拙态韵味，因此要充分发挥指画稚拙、朴实、挺健的特点，不必追求毛笔作画那样的效果。同时，指墨画创作也离不开生活，大凡画中之形，都孕育于自然，在技艺勤耕探索之中，只有不断观察自然，体验变化，培养画外功夫，才能做到指传心意，落墨挥洒，得心应手。
运指如颠又似狂，淋漓着墨抹修簧。
轻风腕下凭徐徐见，哪怕他人论短长。
听我说：指墨画大师
第一位大师
高其佩 (1672年-1734年)，字韦之，号且园，又号南村，,铁岭(今属辽宁)人。清代指头画家，是指头画的创立者。高其佩的艺术才华出众，能诗、工画，他在细绢上所描绘的亭台楼阁、人物、花鸟、鱼虫等等，笔墨精细，设色艳丽，精妙绝伦。他在临摹了大量的前代名人作品，打下了深厚的根基之后，开创了一条新路。大胆地创造出了别具情趣的“舍笔而求之于手”的表现技法。有“叱石成羊”之妙，他创作山水、人物、花鸟、走兽时，均信手一挥而就，在指勾掌抹中表现出一种独特的神韵。
听我说：指墨画大师
第二位大师
潘天寿（1897－1971）早年名天授，字大颐，号寿者，又号雷婆头峰寿者。浙江宁海人。浙江省立第一师范学校毕业。曾任上海美专、新华艺专教授，1959年任浙江美术学院院长。他为捍卫传统绘画的独立性竭尽全力，奋斗一生，并且形成一整套中国画教学的体系，影响全国。 他曾任中国美术协会副主席、全国人大代表、苏联艺术科学院名誉院士，是一代艺术大师和美术教育家，精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴，趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。
潘天寿的指画别具一格，成就极为突出。这类作品，数量大，气魄大，如指墨花卉《晴霞》、《朱荷》、《新放》等，画的均为“映日荷花”，以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动之气韵，非笔力所能达。潘天寿作画时，每画一笔，都要精心推敲，一丝不苟。他在“有常必有变”的思想指导下，取诸家之长，成自家之体，他的画材为平凡题材，但经他入手的画，却能产生出不平凡的艺术感染力。。
潘天寿指墨作品
第三位大师
我
大师
——大家的老师
怎样成为大师：别人不会玩的你会玩，别人会玩的你玩得精，别人玩得精的你玩神了，都不知道你怎么玩出来的。
——那要有思想，那要敢尝试
即将诞生的第四第五第六位大师
乃至……
请注意本大师传授的秘诀
秘诀一
点
勾
擦
压
秘诀一
点勾擦压 ——破撮抹掸
秘诀二
枯湿浓淡 水墨交融
秘诀三
随类赋形 指掌兼用
再看看已经成为小大师的同学大作
可以开始了吗？
作业
选取自己喜欢又能表现的事物，完成一幅指墨作品。
要求：充分尝试运用指墨技法，画面饱满，形象生动，富有情趣。
注意：动作幅度不要过大，保持桌面、地面和衣物的整洁；画细致部位注意控制水分。
指墨画欣赏
指墨画欣赏
结语
希望成为真正的大师
敢想敢试敢做
求变求异求新