4、《溶解的多与少》课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)

好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢？
溶解的多与少
大象版三年级上册第三单元第四节

一定量的水能不能溶解
任意多的物质？
提出假设，并说明理由。
猜想假设
同学们讨论提出假设以及说明理由并写入表格：
我的假设 我的理由
一定量的水只能溶解有限的物质 往白糖瓶里滴一点水并不能溶解全部白糖
......
......
猜想假设要以我们已有的经验和所学的知识为依据。
探究问题：100毫升水能溶解多少包10克装的食盐？

实验材料：烧杯，100毫升水，10克装食盐若干包，玻璃棒，量筒。
制定计划

制定计划

我们都用100毫升水来实验，每次放入10克的食盐。
为什么不能一次放入好几包呢？
实验步骤：1.在100毫升水中放入1包 盐，搅拌至完全溶解后，放 入第2包，待完全溶解后， 再放入第3包......直至食 盐不再溶解为止。

制定计划
按照研究计划，选取不同的物质完成实验，观察实验现象并将结果填写在记录表中。
100毫升水能溶解多少物质实验
物质 食盐 白糖 味精 小苏打
100毫升水能溶解的包数

选择不同的物质都实验并记录下。

最后没有溶解完的那一包不算在内。
100毫升水能溶解多少物质实验
和同学交流观察到的实验结果，做出解释。

得出结论

我放了5包白糖，已经全部溶解了，应该还能再溶解。

最后放的这一包食盐不能算进去

我放了4包食盐，已经不能再完全溶解了

我放了......
物质在100毫升水中溶解的量是有限的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是不一样的。
得出结论
在20℃时，100毫升水能溶解：
36克食盐，
204克白糖，
74克味精，
9.6克小苏打
关于溶解，我们还有什么想研究的问题？提出自己的假设，制订研究计划并进行实验。

拓展活动

我想知道已经溶解
足够多白糖的水，
还能溶解食盐吗？

我想知道加热是否可以
溶解更多的白糖。

我想研究搅拌是否
可以溶解更多的白糖。

......
谢谢!