北师大版选修4-5第1章 1.1 实数大小的比较学案

文档属性

名称 北师大版选修4-5第1章 1.1 实数大小的比较学案
格式 zip
文件大小 751.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-17 22:42:20

图片预览

文档简介


§1 不等式的性质
1.1 实数大小的比较
学习目标 1.理解实数大小比较的理论依据.2.会进行两个实数大小的比较.
知识点一 作差法比较大小
思考 你认为可以用什么方法比较两个实数的大小?
答案 作差,与0比较.
梳理 作差法
(1)比较两个实数的大小的基本方法是通过“作差”,确定差的符号.
(2)依据:a>b?a-b>0;
aa=b?a-b=0.
知识点二 作商法比较大小
思考 对于两个均为正数的数a,b,除作差外,还可用其他方法比较大小吗?
答案 还可以作商与1比较.
梳理 作商法
(1)对于a>0,b>0的两个数,求,比较与1的大小,从而确定a,b的大小,这种方法称为“作商法”.
(2)依据:
当a>b,b>0时,
>1?a>b;
=1?a=b;
<1?a类型一 作差比较大小
例1 (1)已知a>b>0,比较与的大小;
(2)已知x>1,比较x3-1与2x2-2x的大小.
解 (1)-==.
因为a>b>0,
所以a-b>0,b(b+1)>0,
所以>0,
所以>.
(2)x3-1-(2x2-2x)=x3-2x2+2x-1=(x3-x2)-(x2-2x+1)=x2(x-1)-(x-1)2=(x-1)(x2-x+1)=(x-1),
因为x>1,
所以x-1>0.
又因为2+>0,
所以(x-1)>0,
所以x3-1>2x2-2x.
反思与感悟 比较两个数(式子)的大小,一般用作差法,其步骤是:作差—变形—判断差的符号—得出结论,其中“变形”是关键,常用的方法是分解因式、配方等.
跟踪训练1 已知x,y均为正数,设m=+,n=,试比较m和n的大小.
解 m-n=+-=-==,
∵x,y均为正数,
∴x>0,y>0,xy>0,x+y>0,(x-y)2≥0.
∴m-n≥0,即m≥n.(当x=y时,等号成立)
类型二 作商比较大小
例2 设m,n是两个不相等的正数,试比较mmnn与mnnm的大小.
解 ∵mmnn>0,mnnm>0,
∴=mm-nnn-m=m-n.
①当m>n时,>1且m-n>0,
∴m-n>1.
∴mmnn>mnnm.
②当m∴m-n>1,
∴mmnn>mnnm.
综上所述,mmnn>mnnm.
反思与感悟 (1)对于两个均大于0且多为因式积的形式,通常用作商法比较大小.
(2)步骤为:作商→变形化简→与1比较→得出结论.
跟踪训练2 比较1816与1618的大小.
解 =16=1616=16.
∵∈(0,1),∴16<1.
∵1618>0,∴1816<1618.
类型三 比较大小的实际应用
例3 甲、乙两辆车从A地沿同一路线到达B地,甲车一半时间的速度为a,另一半时间的速度为b;乙车用速度a行驶了一半路程,用速度b行驶了另一半的路程.若a≠b,试判断哪辆车先到.
解 设甲车用时为t1,乙车用时为t2,
A,B两地距离为s,则
对于甲:s=·a+·b,得t1=;
对于乙:t2=+=.
那么t1-t2=-=-<0,
故甲车先到.
反思与感悟 对于实际问题,首先应理清其数学模型,就本题而言,实质就是比较大小问题,谁用的时间少,谁先到.
跟踪训练3 在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是________________.
答案 [10,30]
解析 设矩形的另一条边长为t,
由相似知识得=,
∴t=40-x,
∴(40-x)x≥300,
即x2-40x+300≤0,
解得10≤x≤30.
1.设y1=40.9,y2=80.48,y3=-1.5,则(  )
A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3
C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2
答案 D
解析 y1=40.9=21.8,y2=80.48=21.44,y3=-1.5=21.5.
∵函数y=2x是增函数,且1.8>1.5>1.44,
∴y1>y3>y2.
2.已知logm2A.1C.0答案 C
解析 ∵logm2=,logn2=,
∴<<0,
∴log2n3.设x=a2b2+5,y=2ab-a2-4a,若x>y,则实数a,b满足的条件是________.
答案 ab≠1或a≠-2
解析 ∵x>y,
∴x-y=a2b2+5-(2ab-a2-4a)
=a2b2-2ab+a2+4a+5
=(ab-1)2+(a+2)2>0,
∴ab≠1或a≠-2.
4.若x∈R,比较x2+3与2x的大小.
解 ∵x2+3-2x=(x-1)2+2>0,
∴x2+3>2x.
5.已知x≠0,比较(x2-1)2与x4+x2+1的大小.
解 (x2-1)2-(x4+x2+1)=x4-2x2+1-x4-x2-1=-3x2,
∵x≠0,∴-3x2<0,
即(x2-1)2-(x4+x2+1)<0,
∴(x2-1)2比较大小的常用方法及步骤
1.作差法:a≥b?a-b≥0,a≤b?a-b≤0.
一般步骤是作差→变形→判号→定论.
变形是作差法的关键,配方和因式分解是常用的变形手段.
2.作商法:当a>0,b>0时,把比较a,b的大小转化为比较与1的大小关系,此即为求商比较法.
理论依据是不等式的性质:
若a>0,b>0,则≥1?a≥b,≤1?a≤b.
一般步骤为作商→变形→与1比较大小→定论.
一、选择题
1.若a,b∈R,则log(a2+1)>log(b2+1)是aA.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
答案 D
解析 由log(a2+1)>log(b2+1),
得a2+1∴a22.设a≥b>0,P=3a3+2b3,Q=3a2b+2ab2,则P与Q的大小关系是(  )
A.P>Q B.PC.P≥Q D.P=Q
答案 C
解析 P-Q=3a3+2b3-(3a2b+2ab2)
=3a2(a-b)+2b2(b-a)
=(3a2-2b2)(a-b).
因为a≥b>0,
所以a-b≥0,a2≥b2>0.
所以3a2≥3b2>2b2,
即3a2-2b2>0.
从而(3a2-2b2)(a-b)≥0,
即3a3+2b3≥3a2b+2ab2,
即P≥Q.
3.若a,b是任意实数且a>b,则(  )
A.a2>b2 B.<1
C.lg(a-b)>0 D.a<b
答案 D
解析 ∵f(x)=x是减函数且a>b,
∴f(a)4.实数a,b,c,d满足条件:①a0;③(a-d)(b-d)<0,则有(  )
A.aC.a答案 D
解析 ∵(a-c)(b-c)>0,
∴a,b在c的同侧.
∵(a-d)(b-d)<0,
∴a,b在d的异侧.
∵a∴a,b,c,d标在数轴上,只有下面一种情况:
由此得出c5.已知a>-1且b>-1,则p=+与q=+的大小关系是(  )
A.p>q B.p<q
C.p≥q D.p≤q
答案 C
解析 p-q=+==≥0.
6.设a=lge,b=(lge)2,c=lg,则(  )
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>a>b D.c>b>a
答案 B
解析 ∵1则1<∴0则lg=lge即c∴(lge)2同时c-b=lge-(lge)2=lge(1-2lge)=lge·lg>0.
∴c>b,故选B.
二、填空题
7.已知0<a<,且M=+,N=+,则M,N的大小关系是________.
答案 M>N
解析 M-N=+=.
∵0<a<,∴ab<1,即1-ab>0,
∴M-N>0,∴M>N.
8.若a,b∈R,且a>b,下列不等式:
①>;②(a+b)2>(b+1)2;③(a-1)2>(b-1)2.
其中不成立的是________.(填序号)
答案 ①②③
解析 ①中,-==.
因为a-b>0,a(a-1)的符号不确定,①不成立;
②中,取a=2,b=-2,则(a+b)2=0,(b+1)2>0,②不成立;③中,取a=2,b=-2,则(a-1)2=1,(b-1)2=9,③不成立.
9.比较大小:log________log.
答案 >
解析 log-log=-=-==>0,
所以log>log.
10.已知a1≤a2,b1≤b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系为________.
答案 a1b1+a2b2≥a1b2+a2b1
解析 (a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)
=a1b1-a1b2+a2b2-a2b1
=a1(b1-b2)+a2(b2-b1)
=(a1-a2)(b1-b2).
∵a1≤a2,b1≤b2,
∴a1-a2≤0,b1-b2≤0.
∴(a1-a2)(b1-b2)≥0,
∴a1b1+a2b2≥a1b2+a2b1.
三、解答题
11.设a≠b,比较a2+3b2与2b(a+b)的大小.
解 (a2+3b2)-2b(a+b)=a2+3b2-2ab-2b2=a2-2ab+b2=(a-b)2.
因为a≠b,所以a-b≠0,
从而(a-b)2>0.
于是a2+3b2>2b(a+b).
12.当a≠0时,比较(a2+a+1)(a2-a+1)与(a2+a+1)·(a2-a+1)的大小.
解 ∵(a2+a+1)(a2-a+1)=[(a2+1)+a][(a2+1)-a]
=(a2+1)2-2a2=a4+2a2+1-2a2=a4+1,
(a2+a+1)(a2-a+1)=[(a2+1)+a][(a2+1)-a]
=(a2+1)2-a2=a4+2a2+1-a2=a4+a2+1,
∴(a2+a+1)(a2-a+1)-(a2+a+1)(a2-a+1)=(a4+1)-(a4+a2+1)=-a2.
∵a≠0,∴a2>0,
∴-a2<0,
∴(a2+a+1)(a2-a+1)<(a2+a+1)(a2-a+1).
13.已知a>b>0,比较与的大小.
解 ∵-=(a-b)=.
∵a>b>0,∴a-b>0,
∴>0.∴->0,
即>.
四、探究与拓展
14.设函数f(x)=xsinx,x∈,若f(x1)>f(x2),则x与x的关系为________.
答案 x>x
解析 由题意,得f(x)=f(|x|),且当x∈时,
f(|x|)为增函数,又由f(x1)>f(x2),
得f(|x1|)>f(|x2|),
故|x1|>|x2|,于是x>x.
15.若x>y>0,比较与的大小关系.
解 -===.
因为x>y>0,所以x-y>0,x+y>0,x2>0,
x2+1>1,所以>0.
所以>>0.故>.
同课章节目录