一年级数学下册教案 4.3 整十数加一位数及相应的减法 -人教新课标

整十数加一位数及相应的减法
【教学目标】
1. 结合数的认识，使同学们掌握整十数加一位数及相应的减法的计算
2.巩固数的组成，渗透减法是加法的逆运算，渗透加交换律。
3. 运用所学知识，解决简单的数学问题。
【教学重难点】
重点：掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法，并能熟练地口算。
难点：算法多样性思维的培养，培养学生思维的灵活性。
【教学过程】
一、 创设情境，学习新知
明明和妈妈一起去买娃哈哈，妈妈拿了30瓶，还有2瓶拿不下了叫明明拿，你根据这两个条件，可以提出什么数学问题？
1. 解决30+2
妈妈一共买了多少瓶娃哈哈？应该怎样列式？（30+2）
请学生说说是怎样想的？为什么用加法计算？
2.教学2+30
把两个加数交换位置变成了2+30，算算看，它的和会不一样吗？
小结：两个相同的加数交换位置，和不变。
3.解决32-2
妈妈给明明买了32瓶娃哈哈，明明喝了2瓶后，还剩多少瓶？
请学生列出算式 32-2
你能告诉大家是怎么算的吗？
二、实践操作，巩固新知
1.教师在幻灯上展示小棒，请学生仔细观察，写出相应的算式，并计算，说说是怎样算的？
（1）先摆5捆，再摆6根
（2）先摆3捆5根，再拿走5根
2.根据教师的描述先摆小棒然后列出算式。
（1）先摆8根，再摆2捆
（2）先摆5捆3根，再拿走3根