二年级上册数学课件-4.1 角的认识 冀教版 (共36张PPT)

(共36张PPT)
小学数学冀教版二年级上
角的认识
请用课前准备的小棒:
男生：拿出4根拼一个图形。
女生：拿出3根拼一个图形。
活动一：
拼摆图形
活动一：
拼摆图形
把拼出的图形介绍给大家时用上这句话：
我们小组用 根小棒拼成一个 图形。

活动一：
拼摆图形
用2根小棒你能拼出什么图形呢？
动手试一试吧！

用2根小棒拼成的图形和用3根4根小棒拼成的三角形、正方形有什么不同？



活动二：
做角
拿出准备的材料和老师一起做一个活动的角。

活动三：
变、变、变
规则：听口令变角。

活动四：
折角
要求：
1、拿出一张纸，用它折出大小不同的角。
2、小组内比一比谁折的角大，并指出角的顶点和边。
动手试一试吧！

活动五：
找角
你能在这个教室里找到角吗？

活动六：
欣赏角
同学们真了不起，找到了这么多角，老师也找了一些，想和大家分享一下。
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活动七：
画角
学习指导：
1、想一想角有几部分组成？
2、先...... 再...... 然后
3、完成后小组内说一说你的画法。
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
学儿歌
不足之处还请各位评委及老师提出宝贵意见！
角的大小与边的长短没有关系。

角的大小与边的长短没有关系。

角的两边越长角越大,对吗?
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与什么有关？
角的大小与两边张开的大小有关。
(1) 定好顶点的位置
（2）沿着尺子画第一条边
（3）沿着尺子画第二条边