六年级下册科学课件-1.3 谁能生存下来鄂教版 (共21张PPT)

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名称 六年级下册科学课件-1.3 谁能生存下来鄂教版 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 科学
更新时间 2019-11-18 16:55:21

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文档简介

课件21张PPT。谁能生存下来? 生物的生存之谜 生命在地球上已经存在了大约30亿年,在这漫长的过程中,许多物种兴盛一时,还有许多物种灭绝消失。那么这种奇妙现象的根本原因在哪里呢?地雀 阅读资料,回答问题
两种地雀的喙有什么不同?
为什么有的地雀能生存下来,有的地雀不能生存下来?喙大而强壮 喙小而不坚固吃花生实验科学是用来探究的,我们一起来做一个小小的实验验证一下同学们的结果是否正确。现在,老师把你们分成两大组,一组代表大地雀,一组代表小地雀,每组准备10颗花生。大地雀组的同学用钳子夹破花生,小地雀组用镊子夹破花生,每夹破一颗花生表示地雀吃一粒种子。现在每组选一个代表上来,我们比一比哪个组剥的花生比较多比较快!地雀生活的岛上降水量很少,许多植物都枯死了,种子数量也大大下降,岛上只剩下一些耐干旱的外壳坚硬的种子。许多喙小而不坚固的地雀没能度过这场干旱,而那些喙强大有力的地雀却能存活下来了。小结: 由于环境的变化,能适应变化的地雀就能存活下来,不能适应变化的地雀就灭绝了。是树叶?还是螳螂?是树叶?还是蝴蝶?我已经躲好了,快点来找我吧!尺蠖你们有没有发现我们这些“树枝”的与众不同?阅读小资料,了解达尔文的生平以及他的理论。 经过大量的观察和研究,达尔文提出了自然选择学说,并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被世人誉为19世纪自然科学的三大发现之一。物竞天择,适者生存应用达尔文自然选择的学说解释长颈鹿的颈部为什么那么长?古代的长颈鹿,有的颈长有的颈短环境变化 地面缺乏青草,短颈的长颈鹿吃不到树叶死亡颈长的长颈鹿可以吃到高处的树叶,就存活下来拓展与应用:
用进化论观点推测未来人的演变趋势。以车代步食物越来越精细长时间使用电脑用先进机器进行生产劳动长此下去,人的大脑越来越发达,而骨骼、肌肉、牙齿越来越萎缩,未来人将会发生体力缺乏,寿命短,不能长时间进行体力劳动等变化。生命在于运动谢谢指导!