人教版中国古代诗歌鉴赏《将进酒》(50张PPT)

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名称 人教版中国古代诗歌鉴赏《将进酒》(50张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-11-18 22:59:16

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文档简介

(共50张PPT)
教学目标
1.理解本诗中李白感情的复杂性。
2.把握本诗的基本内容和感情变化。
3.有感情地朗读并背诵这首诗。
4.体悟李白豪放的诗风。
中国“诗酒”文化
你不喝,我不喝,国家造酒往哪搁?
你不醉,我不醉,这么宽的马路谁来睡?
对酒当歌,人生几何。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
酒入愁肠,化作相思泪。
诗 “酒”

文学史上那些最耀眼的诗词几乎都和酒结下了不解之缘。台湾诗人洛夫就曾经说过:
“要是拿了唐诗去压榨,起码还会榨出半斤酒来。”
李白与酒:
《饮中八仙歌》
杜甫
李白斗酒诗百篇,
长安市上酒家眠,
天子呼来不上船,
自称臣是酒中仙。
?郭沫若曾做过统计,李白流传下来的1500首诗中,有170首写到饮酒。酒成了诗人最好的解脱,也成了诗人在雄心壮志破灭后最大的安慰。但自始至终,都是诗人那一颗积极用世之心的体现。
走近李白:
李白字 ____,号______。现存诗歌____余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习,从中汲取丰富的营养,形成了他所特有的_________风格,素有____之称。 他的诗歌具有_______、________、________的特点。
太白
青莲居士
900
浪漫主义
诗仙
想象丰富
奔放飘逸
豪迈瑰丽
知人:李白少有抱负,才华出众,想取卿相之位,实现济世安邦的理想。曾被召为翰林学士,但唐玄宗仅仅把他当作文学弄臣,又遭到权贵诋毁排挤,被迫离开长安,飘零江湖,落魄失意。写这首诗时,李白已经五十多岁,功业未就而两鬓斑白。
论世:这首诗大约作于安史叛乱前四五年。当时唐玄宗耽于女色,先后将政事交给李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满,但他又无力改变这种状况,只能用消极的办法进行反抗,借酒消愁
《将进酒》
   将:请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。
   乐府旧题,相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。
   李白能跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
?岑(cén)夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾(侧)耳听:
钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐(lè),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。
主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。
五花马,千金裘(qiú),呼儿将(jiāng)出换美酒,
与尔同销万古愁。
研读诗歌:
《将进酒》
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

文句解读:



修辞手法:
作者用夸张和想象的手法,极言黄河奔腾而来的气势。
你没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下,滚滚东去,奔腾至海,永不复还。
搜集“流水”的意象的诗句,简要分析这一意象常表现的主题。
《论语》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”
《长歌行》有诗云:“百川东入海,何日复西归”
《念奴娇》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
《三国演义》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”
“流水”意象:
——以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂;
以江水的流逝暗示时间的流逝
君不见高堂明镜悲白发,
朝如青丝暮成雪。
文句解读:
你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发,早晨还黑如青丝,入暮便已如皓然霜雪。
修辞手法:
比喻、夸张
问题研讨:
请结合诗文简要赏析诗歌开头四句运用的表现手法
明确:
1、起兴:由黄河水的东流来比喻时间的流逝,以引发自己对人生的慨叹。
2、比喻:以黄河水一去不复返比喻青春难再。
3、反衬:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
4、夸张:从空间和时间两方面夸张,给人灵动飞扬、横空出世之感。
5、表达诗人抱负不得施展、理想不得实现的激愤和痛苦。
鉴赏诗歌表达技巧
修辞手法:
表现手法:
表达方式:
结构技巧:
比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、反语、反问、双关、互文
借景抒情、托物言志、虚实结合、衬托、对比、联想想象、用典
描写:视听结合、观察顺序、正侧结合、动静结合、虚实结合、细节描写、白描
抒情:
直抒胸臆
间接抒情:借“人”抒情、借事抒情、借古讽今、托物言志、借景抒情
开头、照应、线索、结尾
诗歌鉴赏表达技巧类答题技巧
【答题步骤】
第一步:总说,准确指出运用何种表达技巧。即回答是什么。
?
第二步:分说,结合作品具体诗句分析为什么用了这种方法。即回答为什么。
?
第三步:小结,该方法有什么突出的效果和好处,表达诗人怎样的思想感情。即回答怎么样。
【答题模板】
赏析表达方式:怎样叙述(描写)+叙述(描写)什么+抒怎样的情
?
赏析修辞手法:解释手法+分析表达的作用(句意+文意+主旨情感)
?
赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
文句解读:
人生得意之时即需纵情欢乐,莫让金樽空对一波月色。我有雄才伟略一定会有用武之地,千金散尽亦有失而复得之日。烹羊宰牛聊以享乐,只一豪饮便应当是三百杯。
修辞手法:
夸张
问题研讨:
(1)“天生我材必有用,千金散尽还复来。”哪两个字用的好?表达了什么样的情感?
明确:“必”和“还”,表明诗人渴求建功立业,渴望有所作为的心情,并表达了作者有高度自信心。
(2)诗人正自感伤,却为何突而转悲为欢?它是一种真正的“乐”吗?
明确:①既然人生短暂,既然此处失意,就应另外去寻找寄托,朋友相聚,正好开怀畅饮及时行乐。
②不是真正的快乐,是通过这种及时行乐,寻求一种自我安慰。
岑夫子,丹丘生,
将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,
请君为我倾耳听:
钟鼓馔玉不足贵,
但愿长醉不愿醒。
文句解读:
岑夫子,丹丘生,继续喝啊,切莫停下。我要为你们唱一曲,请你为我倾耳细细听:钟鸣鼎食都不值得珍惜,只愿长久沉醉下去再也不愿清醒。
问题研讨:
(1)作者在这里连续用了四个“三字句”,与前文的长句形成了鲜明的对比,有什么好处?
明确:①让诗歌的节奏不单调,富于变化。
②加快了诗歌的节奏,旋律加快,旋律的加快实际上就反映出作者情感的变化,心情是非常激动地,他的情感由原来的欢乐变得狂放起来。
(2)“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。”是诗人的真心话吗?作者真正想做的事是什么呢?
明确:不是真心话,真正想做的是建功立业,并不是“长醉不愿醒”。只是因为当时仕途失意,志不得抒所以才这么说,一方面反映了对权贵的蔑视,另一方面更是怀才不遇的愤慨之词(气话)。
古来圣贤皆寂寞,
惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,
斗酒十千恣欢谑。
文句解读:
自古以来圣人贤子皆被世人冷落,唯有寄情于酒的饮者才能留下美名。陈王曹植曾在平乐观大摆酒宴,畅饮名贵好酒,尽情欢乐。
问题研讨:
在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数,作者为什么单提到“陈王”曹植呢?结合曹植生平试做简要分析。
曹植才华横溢,志向远大,但由于“任性而行,饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。“曹子建七步成诗”是著名的文学典故,他的《七步诗》家喻户晓:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”
明确:
与曹植一样,李白也有一段不堪回首的身世:他初入长安,抱济世之志,却为小人排挤,最后落个“赐金还山”的下场。用典,以曹植自况,表达对陈王昔时宴饮的倾慕,更是对现实遭遇的愤恨与控诉。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
文句解读:
主人啊,为什么说钱已经不多了呢,你只管去买了酒来让我们恣意畅饮啊!牵来我名贵的五花马,脱下我豪奢的千金裘,叫仆人拿去统统换了美酒,我要与你们尽情畅饮,一起借这千杯美酒,消融那无穷无尽的万古长愁!
问题研讨:
(1)作者和朋友一直“将进酒,杯莫停”,虽说“酒逢知己千杯少”,但为什么还要“呼儿将出换美酒”?
明确:
(2)为何说“万古”?修辞手法?作者的“愁”具体指的是什么?
明确:
借酒浇愁
万古——夸张,这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁绪。因此,李白笔下的愁,不再是发泄个人情感,而是站在历史的高度,替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪,这的的确确是“万古愁”。
高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生易老
青春不再
壮志未酬
怀才不遇
天生我材必有用
千金散尽还复来
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
圣贤寂寞
人生失意
为何而愁
一愁
二愁
三愁



再读 《将进酒》深刻体会情感。
天生我材必有用
积极入世
豪放自信
怀才不遇
消极避世
但愿长醉不愿醒
你认为《将进酒》这首诗的主旨句是哪一句?表达了诗人怎样的情感?
诗人仕途失意,志不得抒的愤激之词!以“我”天生有用之才,本当位至卿相,飞黄腾达,然而“大道如青天,我独不得出(《行路难》) ” 。
在封建时代,只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中,享受山珍海味之美。
不羡慕达官贵人的生活,实际是对豪门权贵的蔑视、否定。表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视。
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒。
5、该如何理解李白诗中的“酒” 呢?
诗酒人生
①酒可言志
②酒显豪放
③酒可遣愁
诗歌主旨:

因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。

豪放是它的外壳,愤激才是它的内核。
反复诵读全诗,你读出了一个怎样的李白?结合诗句简要概括。

①眼界高远,气势奔放:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
②热爱生活,及时行乐:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
③乐观自信,慷慨豪放:天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
怀才不遇:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
⑤狂放不羁,愤激无比:五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
规范答题——三步骤
1.说特点:一句话概括诗中人物是个什么形象。总体特征(两三个词)+身份(如少女、劳动妇女、贫苦人民、思妇、游子、征人、悲士、英雄、隐士、爱国者、诗人等)。
2.析例句:结合具体诗句或重点词语分析形象的性格特点。融入表达技巧,通过翻译诗意,具体解说上一步的识别依据。
3.明作用:形象在诗中的作用(主旨、思想感情),即作者通过××形象表达××感情。
【答题模式】

诗歌描写了一个××(特征:一般用四字词语概括)的××(身份)形象。诗句用了××手法写出了××(或翻译重点诗句)。作者通过××形象表达××感情。
古代诗歌常见人物形象共8大类型
(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。
(2)心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。
(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。
(4)怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。
(5)矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾
(6)友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》
(7)献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》
(8)爱恨情长的形象。如柳永。《雨霖铃》
思考与小结:
1、诗歌为劝酒诗,那么李白是怎么劝酒的呢?
人生得意须尽欢
将进酒,杯莫停
会须一饮三百杯
2、诗人劝酒的原因有哪些 ?
人生短暂
及时行乐
人生得意要饮
现在不得意要饮
(一)要饮,要狂饮
(二)劝饮,劝豪饮
富贵不足取
饮酒可留名
(历史)
钱财何言少
饮酒可销愁
(现实)
怀才不遇
借酒浇愁
主旨
将进酒
1.指出下面读音有错的一项( )
A、馔玉(zhuàn) B、恣意(zì)
C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè)
2.下面通假字中有错的一项( )
A、径须沽取(沽:酤)
B、所守或匪亲(匪:非)
C、与尔同销万古愁(尔:你)
D、卒廷见相如(廷:庭)
C
C
qiāng
销:消
3.解释下面“将”的意义:
① 将进酒
② 呼儿将出换美酒
③ 爷娘闻女来,出郭相扶将
④ 王侯将相宁有种乎
⑤ 彼所将中国人不过十五六万
⑥ 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得


扶持
将领,带兵的人
带领
助,在动词后,没实在意义
4.解释下列加横线字词。
径须沽取对君酌。

钟鼓馔玉不足贵。

与君歌一曲。
沽:通“酤”,买。
酌:喝。
馔玉:古:美好的饮食;
今:馔:饮食;玉:玉石。
歌:唱。
《行路难》 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难, 多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
课外迁移
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
作业
1、背诵诗歌《将进酒》
2、默写《将进酒》

1、这首诗的基调是_____。在这首诗中,诗人感情的发展变化极快,开头四句写__,一落笔就写黄河景象,有慷慨生悲之意。
“人生”以下六句写___,“钟鼓”以下六句写愤激之情,“主人”句至结尾写_____之情。
2、本诗的主旨句是:_________________,____。表达了诗人____________的态度。
3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用,如__________;__________等。
愤激


狂放
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
对权贵的鄙视和蔑视
朝如青丝暮如雪
与尔同销万古愁
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