人教部编版 历史 九年级下册 第8课 第一次世界大战 导学案（无答案）

第8课 第一次世界大战
一．学习目标
1.知道萨拉热窝事件和凡尔登战役；第一次世界大战的起止时间、参战双方、战争结果。
2.认识第一次世界大战爆发的原因、性质及给人类社会带来的严重性后果。
3.学习第一次世界大战灾难性后果，使学生牢固树立起热爱和平、维护和平、远离战争的意识。
重点：“三国同盟”与“三国协约”；萨拉热窝事件；凡尔登战役；
难点：第一次世界大战爆发的原因。
二．自主学习
三国同盟和三国协约
1.背景：在两次 的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量 。为了夺取更多的 、 和
，欧洲列强展开了激烈争夺。
总结：一战爆发的根本原因是
2.两大军事集团的形成：
①原因：19世纪后半期， 与德国之间、俄国与 之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。
②形成：1882年，由 、 和 组成的
正式形成；
20世纪初， 分别于 、 缔约，建立起 。
3.影响：这两大军事集团 ，冲突不断。
第一次世界大战的爆发
1.背景：1908年， 企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到 的强烈反对。
2.导火线：1914年6月28日， 在 被 刺杀。这就是 。
3.开始：一个月后，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。
4.发展： 支持奥匈帝国，俄、英、法等国也很快参战。 为了自身的（国家）利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方作战。
第一次世界大战的进程和结果
1.规模扩大：第一次世界大战爆发后，战争主要在 上进行。在欧洲战场形成了东线、 线和南线三条战线。后来，战争逐渐扩大到 、 等地。
2.凡尔登战役：
①概况： 年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。
②评价：由于死亡人数太多，凡尔登战役有 “地狱”“屠场”之称。
3.加速战争结束因素： 参战，大大增强了协约国一方的力量。俄国爆发 ，不久，退出第一次世界大战。
4.结束标志：1918年11月， 投降，战争以 的失败而结束。
5.性质：第一次世界大战是 的战争。
6.结果：这场战争历时 多，先后参战的国家共计30多个，牵涉人口约15亿，超过当时世界总人口数的 。战争中使用了很多 ，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡。据统计，参战各国死伤人数高达3000多万。
7.影响：第一次世界大战大大削弱了 ，从根本上动摇了欧洲的 。大战还削弱了帝国主义的 ，进一步促进了 。
三．合作探究
1.阅读下列材料：
材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣 皮洛夫
请回答：（1） 材料一中所说“战前”指的是什么战争前?你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗?这一事件和这场战争之间是什么关系?美国在这场战争中加入了哪一方作战?
你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?
材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样?以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？
2.“从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。” ——列宁
问题：列宁为什么如何评价一战？
达标训练
1.1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”。这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（ ）
A．拿破仑执政 B．第一次世界大战的爆发
C．希特勒上台 D．第二次世界大战的爆发
2．19世纪末，一个以德国为中心、依附于德国的伙伴奥匈帝国和随时待价而沽的动摇的盟友意大利组成的军事组织是（ ）
A.三国同盟 B．轴心国集团
C．三国协约 D．反法西斯同盟
3．一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。下列战役发生于这场战争中的是（　　）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
4．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成的两大对立的军事集团是（ ）
A．反法西斯联盟与法西斯集团
B．三国同盟和三国协约
C．北约集团与华约集团
D．社会主义阵营与资本主义阵营