课件22张PPT。一、情境导入二、你问我说 你能 测量这根金箍棒的长度吗?准确大约3厘米二、你问我说二、你问我说你能从生活中找到1毫米长的物体吗?1分硬币的厚度大约是1毫米。1厘米=10毫米二、你问我说想一想,厘米和毫米之间有怎样的关系?二、你问我说现在我们能准确测量这根金箍棒的长度了。2厘米这根金箍棒纸条长10厘米,还8毫米二、你问我说这根金箍棒纸条长10厘米,还孙悟空的金箍棒还能变大呢!大……大……变成1分米长!1分米10厘米100毫米二、你问我说1分米=10厘米二、你问我说你能从生活中找到1分米吗?手长大约1分米。二、你问我说你能从生活中找到1分米吗?粉笔盒的高度大约是1分米。这根金箍棒的长度是( )2分米
谁能用手中的尺子在练习本上画一个一分米长的线段呢?
二、你问我说之前学习了米和厘米,今天又学习了毫米和分米,它们之间有怎样的关系呢?1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米长度单位排排队10米分米厘米毫米10101.你能说出它们的长度各是多少毫米吗? 三、自主练习 2555( )毫米( )毫米三、自主练习 米毫米分米米厘米分米2.在( )里填上适当的长度单位。 身高约5( )身长约3( )一次约能跳7( )身长约2( )尾巴长约5( )身长约1( )三、自主练习 3.读一读。 世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫,身体长达27厘米。三、自主练习 3.读一读。 世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫,身体长达27厘米。 世界上最大的蝴蝶是南美
凤蝶,体长90毫米,翅展270
毫米。 珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,海拔约8844米。三、自主练习 3.读一读。 你还能画出更多不同长度的线段吗?(画完后让小组的其他同学量一量)我学会了争先恐后说一说知道了米、分米、厘米、毫米的进率都是10
学会选用适当的长度单位表示物体的长度认识了长度单位毫米和分米。课后作业济南到青岛的距离应选用什么长度单位好呢?济南到青岛的距离是393( )