课件32张PPT。浙教版 九年级3、物质的导电性与电阻（第二课时）不属丝同金 将不同的金属丝分别接入电路，闭合开关，观察灯泡和电流表的变化情况新知导入灯泡亮度不同通过的电流不同不同金属丝导电能力不同
为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻（resistance）的概念。电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍能力越强，其电阻值就越大。
绝缘体的电阻非常大，电流不容易通过；导体的电阻非常小，电流很容易通过。一、电阻
导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。电阻的符号：R国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω常用单位有千欧（K Ω）、兆欧（M Ω）1 M Ω=1000000 Ω =106 Ω
1 K Ω=1000 Ω =103 Ω 新知讲解电阻图片电路图中用符号“ ”表示各种电阻信息浏览 欧姆最大的贡献是发现了电流公式，后来称为欧姆定律。1826年，他把这些研究成果写成题目为《金属导电定律的测定》的论文，发表在德国《化学和物理学杂志》上。欧姆在1827年出版的《?动力电路的数学研究》一书中，从理论上推导了欧姆定律。此外他对声学也有贡献。1833年，他在纽伦堡理工学院任物理学教授。1841年，欧姆获得英国皇家学会的柯希利奖章，第二年当选为该学会的国外会员。1845年被接纳为巴伐利亚科学院院士，1852年，他被任命为慕尼黑大学教授。??? 二、影响电阻大小的因素猜想：电阻的大小与哪些因素有关材料导线有粗有细，为什么？导线长短不同对电阻有影响吗？ 导线 多是用铜做的，也有用铝做的，铁也是导体,既多又便宜,想想看, 为什么不用铁来做导线呢?粗细长度研究方法：控制变量法设计实验：（1）控制导体的长度、粗细不变，研究电阻与导体的材料的关系（2）控制导体的长度、材料不变，研究电阻与导体的粗细（横截面积）的关系（3）控制导体的材料、粗细不变，研究电阻与导体的长度的关系（1）控制导体的长度、粗细不变，研究电阻与导体的材料的关系 把长度、粗细相同的不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。 结论：导体的长度、粗细相同时，电阻的大小与导体的材料有关大小电流表示数（2）控制导体的长度、材料不变，研究电阻与导体的粗细横截面积关系 把长度、材料相同，粗细（横截面积）不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。 （2）控制导体的长度、材料不变，研究电阻与导体的粗细（横截面积）的关系 结论：导体的长度、材料相同，导体的横截面积越大，电阻越小大小电流表示数（3）控制导体的粗细（横截面积）、材料不变，研究电阻与导体的长度关系 把长度、粗细（横截面积）相同，长度不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。 （3）控制导体的材料、粗细不变，研究电阻与导体的长度的关系 结论：导体的材料、粗细（横截面积）相同，长度越长，电阻越大小大电流表示数(4)电阻与温度的关系 闭合开关，观察电流表示数，然后用酒精灯给白炽灯灯丝加热，观察电流表示数如何变化。现象：电流表示数变小
结论：导体的电阻与温度有关。温度越高，电阻越大。 导体的电阻与温度有关。例如，金属导体的电阻会 随温度的升高而增大。同时，科学家还发现，某些材料的温度降低到一定 程度时，电阻会突然消失，这就是超导现象（如水银在-269℃时，电阻会 突然消失）。 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积及温度。结论： 与密度、比热、导热性等特性一样，导电能力的强弱也是物质的一种 特性，即每一种物质的导电能力是不相同的。 从表 中可知，在相同条件下，银、铜、铝的电阻很小，而镍铬合 金的电阻较大。因此，人们常用电阻小而价格实惠的铜或铝来制作导线。 电木和橡胶的电阻很大，可用作绝缘材料。 教学目标1、（长沙中考）关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小
C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻和材料有关
D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定C课堂练习2.（长春中考）材料、横截面积均相同的两根电阻丝（温度相同），a的长度大于b的长度，则（ ）
A、a的电阻小于b的电阻
B、a的电阻等于b的电阻
C、a的电阻大于b的电阻
D、无法判断a与b电阻的大小
C3、（中考临沂）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带______电；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为__________（填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响负横截面积拓展提高1.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是( )
A.横截面积不同,材料不同
B.横截面积相同,材料不同
C.横截面积不同,材料相同
D.横截面积相同,材料相同B 2、如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的____________，从而减小了导线的____________，以达到减少输电线上电能损失的目的．横截面积电阻课堂总结导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。电阻的符号：R国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω一、电阻
二、影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积及温度。板书设计电阻
导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积及温度。作业布置浙教版八年级科学第138页练习3、4、5题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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