鲁科版（五四制）七上生物 2.3 合理营养与食品安全 课件（19张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）七上生物 2.3 合理营养与食品安全 课件（19张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-18 20:34:49 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。欢迎同学们走进今天的生物课堂
请同学们做好课前准备 第三节 合理营养与食品安全学习目标
1 、认识合理营养与食品安全的重要性。
2 、通过“设计一份食谱”，进一步了解合理营养的有关知识。
3、认同环境保护与食品安全之间的关系。
4、学会运用所学合理营养的知识指导自己的生活。
不适感：
饿
胃不舒服
提不起精神
注意力不集中
长期以往对身体的伤害：
低血糖 胃病 胆结石
挑食偏食中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢？不吃早餐
饮食无规律
挑食
偏食
吃零食
暴饮暴食
喜好垃圾食品
... ...
讨论：合理营养1、什么是合理营养？
2、怎样做到合理营养？学习主题一全面而平衡的营养①按“平衡膳食宝塔”进食
②一日三餐按时进餐
③早中晚餐摄入的能量分别占30%、40%和30%左右平衡膳食宝塔谷类果蔬类鱼肉蛋类乳、豆类油脂类设计一份合理的食谱温馨提示：
1、食谱中要含有五类营养物质并且比例合适
2、应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格等，做到“营养合理，经济实惠”。设计：购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时，应当注意哪些问题?购买包装食品时，应当注意哪些问题?食品安全1.选购安全食品
2.预防食物中毒
3.防止食品污染
学习主题二回扣学习目标：1 、认识合理营养与食品安全的重要性。
2 、通过“设计一份食谱”，进一步了解合理营养的有关知识。
3、认同环境保护与食品安全之间的关系。
4、学会运用所学合理营养的知识指导自己的生活。
测一测：独立完成学案答案：
1A 2C 3D 4C
5D 6C 7D 8D
9生产日期、保质期等提升题
（1）A 甲
（2）蛋白质 D1、养成良好的饮食习惯。
2、积极向周围的人宣传合理营养和食品安全知识。关注合理营养和食品安全，从我做起：谢谢再见
请同学们做好课前准备 第三节 合理营养与食品安全学习目标
1 、认识合理营养与食品安全的重要性。
2 、通过“设计一份食谱”，进一步了解合理营养的有关知识。
3、认同环境保护与食品安全之间的关系。
4、学会运用所学合理营养的知识指导自己的生活。
不适感：
饿
胃不舒服
提不起精神
注意力不集中
长期以往对身体的伤害：
低血糖 胃病 胆结石
挑食偏食中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢？不吃早餐
饮食无规律
挑食
偏食
吃零食
暴饮暴食
喜好垃圾食品
... ...
讨论：合理营养1、什么是合理营养？
2、怎样做到合理营养？学习主题一全面而平衡的营养①按“平衡膳食宝塔”进食
②一日三餐按时进餐
③早中晚餐摄入的能量分别占30%、40%和30%左右平衡膳食宝塔谷类果蔬类鱼肉蛋类乳、豆类油脂类设计一份合理的食谱温馨提示：
1、食谱中要含有五类营养物质并且比例合适
2、应考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格等，做到“营养合理，经济实惠”。设计：购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时，应当注意哪些问题?购买包装食品时，应当注意哪些问题?食品安全1.选购安全食品
2.预防食物中毒
3.防止食品污染
学习主题二回扣学习目标：1 、认识合理营养与食品安全的重要性。
2 、通过“设计一份食谱”，进一步了解合理营养的有关知识。
3、认同环境保护与食品安全之间的关系。
4、学会运用所学合理营养的知识指导自己的生活。
测一测：独立完成学案答案：
1A 2C 3D 4C
5D 6C 7D 8D
9生产日期、保质期等提升题
（1）A 甲
（2）蛋白质 D1、养成良好的饮食习惯。
2、积极向周围的人宣传合理营养和食品安全知识。关注合理营养和食品安全，从我做起：谢谢再见