地理：湘教版八年级下册第一章第一节 农业（学案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
本学期总第　1　课时 本单元第 1　课时 授课日期3.月6日
课题 中国的主要产业　　　　第一节　农业（1） 课型 新授课
主备人
学习目标 1．明确农业为什么是我国国民经济的基础。2、了解农业的五个部门及其主要产品。3、懂得种植业与自然条件的关系，能从气候、地形等方面分析我国南方与北方耕作制度的差异，以及农作物地区分布的特点。4、读图判断能力——读农业分解图，说出农业5个部门的主要产品，读商品粮基地图，说出这些基地分布的位置及其共同特征。
重点难点 重点：种植业与自然条件的关系；我国九大商品粮基地的分布。难点：南、北方耕作制度的差异。
教具准备 多媒体课件我国九大商品粮基地分布图农业的构成扇形图
教　　学　　过　　程
步骤 科主任与科代表　活　动 复 备
激情导入自主学习 上学期的地理课上，我们已经学习、研究了中国地理环境方面的有关知识，这个学期我们继续一起学习和研究人类活动与地理环境的关系，了解和熟悉我们利用环境、改造环境以及保护环境方面的知识。目标要求：1、说说你理解的农业是什么？农业它主要包括哪五个部门？2、你觉得我国是以＿＿业为主的国家？3、从哪些方面来理解我国农业的发展？ 回忆上学期都学习了哪些有关中国地理环境方面的知识？科代表引领组内学生自主预习
激情互动魅力精讲拓展应用生成创新 4、从图1－1和1－3中，我们能获得什么信息？5、读第5页“中国小麦、水稻分布图”完成4－5页活动题。6、我国主要粮食作物有哪些？说出它们各自的分布地区？小组内讨论并总结：回忆我国耕地和草地的分布地区，它们的分界线是――毫米的等降水量线，我国种植业分布在这条线以――？冬小麦与春小麦的分界线是――？我国主要粮食产区所产的粮食种类一样吗？江汉平原的作物熟制是――，海南岛的作物熟制是――在农业的五个部门中，－占主要地位。九大商品粮基地的名称、分布、形成条件按自北向南的顺序写出图中所示的主要商品粮基地的名称。写出我们当地的主要粮食作物名称、作物熟制耕地类型。写出产量居世界第一位的农产品的名称。从农业构成扇形图上可看出，我国――业占主要地位，我国应大力发展――业。 学生进行小结，学习了在地形、气候等自然条件影响下，我国农业生产的地区分布和主要农作物分布。 科代表对讨论内容作必要的记录、并对讨论中发现的问题与疑惑及时提出，不留死结科代表根据反馈，判断学生掌握情况，并判断下节课是否进行补充检测。
点滴记录 本节的重点是粮食作物的分布，因此对课本中小麦、水稻的分布图要熟练掌握，在给时间记忆后，要求能够正确地填注在填充图上。通过举例，让学生搞清了哪些东西是农作物，哪些不是。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网