青岛版小学三年级上册科学16.空气占据空间吗 (共17张PPT)

(共17张PPT)
空气占据空间吗
新知导入
同学们，你听过《乌鸦喝水》的故事吗？说说聪明的乌鸦是怎样喝到水的？瓶中的水为什么会上升呢？?
乌鸦喝水
石子有一定的体积，扔下去的时候，小石子占据了水的位置（空间），所以水没位置了，就升上来了。?

新知讲解
装满粉笔的粉笔盒和装满水的水杯
新知讲解

为什么杯子里再倒不进去水了呢？
水杯里的空间被水占满了，就不能再倒进去水了。
新知讲解
什么是空间？


我们把物体占的位置或地方叫“空间”。
不能加了。盒子里已经装满了，粉笔占满了盒子的空间。
盒子里还能放粉笔吗？
新知讲解


我们身边的许多物体占据着一些容器的空间，这些空间被占满后，其他物体就装不进来了。
新知导入
我们知道了小石子这样的物体能占据空间，那么空气是否占有空间呢？

1. 纸塞底部，杯口向下。
2. 倒立竖直，扣入水中。
3. 竖直移出，擦干杯口。
实验：纸团会不会湿？

观察：纸团会湿吗？

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纸团

纸团不会湿，空气占据水杯的空间。
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实验材料：注射器针筒，橡皮擦
实验步骤：1、把注射器的活塞往后拉一段距离，记下活
塞的位置。将针筒口顶住橡皮擦。
2、推动活塞，记下活塞的位置，松手，观察活塞有什么变化；用更大一点的力推动活塞，再松手，观察活塞又有什么变化。
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活动二：空气占据空间的变化
挤压注射器里的空气，说说你的发现。
通过注射器小实验，你有什么发现呢？

当用力推动活塞时，活塞的位置变化小。
这说明空气是由许多微粒组成的。受到压力后微粒之间的距离就会变得更小，这说明空气可以被压缩。
然后用大一点的力推动活塞，再松手，活塞会发弹回来。
拉伸时微粒之间的距离就会变得更大，这说明空气可以被扩张。
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新知讲解
像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。
拓展延伸
压缩空气在生活中有哪些用途？
充气城堡 射钉枪 喷水壶 充气床垫
皮球里打入压缩空气，气越足，球越硬；轮胎里打入压缩空气，轮胎就能承受一定的重量等。
课堂总结
通过学习我们懂得了：空气也能占据空间；空气占据空间的多少可以改变；压缩空气有弹性，会产生弹力。
作业布置
生活中还有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质呢？
谢 谢