第16课--抗日战争课件(共28张PPT)

课件28张PPT。日本首相小权纯一郎参拜靖国神社。“阴魂不散”——日本老兵参拜靖国神社岛鱼岛事件 近年来日本右翼不断上演这种肆意伤害中国人民感情和尊严、严重损害中日关系的错误行径，为此中国政府和中国人民表示强烈愤慨，并向日方提出强烈抗议。
中日关系的正常交往必须正视20世纪三四十年代的那段历史，那段历史我们不会忘记，因为忘却历史等于背叛！就让我们一起走进那段不容忘却的历史！
时事导入第16课课程标准：
1.列举侵华日军的罪行。
2.简述中国军民抗日斗争的主要史实。
3.理解全民族团结抗战的重要性。
4.探讨抗日战争胜利在中国反对外来侵 略斗争中的历史地位。■探究历史■ 思考现实世纪之痛我们闻到了死亡的气息…第一幕: 勿忘国耻——野蛮的侵略1、了解近代日本的侵华史实，30年代日本怎样由局部侵华发展到全面侵华？
2、为什么20世纪30年代日本又把侵略矛头指向中国？（侵华原因）
3、全面侵华期间，日军犯下了怎样的滔天罪行？ 第一幕: 勿忘国耻——野蛮的侵略自主学习日占1931年，九一八事变1932年，一二八事变1932年，成立伪满洲国1935年，华北事变1937年，卢沟桥事变1：日本近代侵华——全面侵华民族危机加深！！！
中华民族到了最危险的时候！！！！1894—1895：甲午中日战争1897年 参与瓜分中国1900—1901：参加八国联军侵华1904—1905年 日俄战争，势力扩张到东北一战期间：日本提出“二十一条”日本全面侵华的开始思考归纳：
根据以上材料，结合所学知识，概况日本在20世纪30年代全面侵华的原因？材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。” ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏明治维新大陆政策的延续，蓄谋已久材料二、1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，1931年日本经济危机达到了顶点。……日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。……完全听命于军部的广田弘毅组阁，实行全面的法西斯化。——《历史教学参考》日本法西斯专政的建立材料三、“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话中国国共对峙可乘之机材料四: 一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。国际绥靖政策2、日本侵华原因 历史原因：现实原因：1、日本：3、国际： 2、中国：探究历史根本原因：经济危机冲击，摆脱资本主义发展困境中国近（近水楼台）；中国弱（容易得手）；中国肥（地大物博）日本侵略者对中国人民
犯下的滔天罪行 整个侵华战争期间，日本军国主义者完全突破了人类任何道德良知的底线，践踏了国际公理与正义，泯灭人性地对中国人民犯下了令人发指的罪恶暴行.第一幕: 勿忘国耻——野蛮的侵略
屠杀中国百姓暴行之一暴行之二1941年1月25日日军制造潘家峪惨案，死难者1200余人 “七三一”部队在长达１２年的时间里，疯狂研制各种病菌、并在至少3０００名中国战俘和平民的健康人体上，进行过包括活体解剖和各种生物菌培养在内的大量惨无人道的实验，但这十多年间被试验的具体人数和种类却一直是个谜团。暴行之三731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯用于挂人肉的铁钩被细菌弹杀死的中国青年3.日军滔天罪行，罄竹难书烧杀抢掠无恶不作。极端的暴行有：
1）屠杀中国百姓（如：南京大屠杀，30万同胞遇难）
2）蹂躏中国妇女（如：慰安妇）
3）违反国际公法，用活人试验，实施细菌战和毒气战。
在沦陷区推行殖民统治
政治上：扶植傀儡政权，“以华制华”；
经济上：进行经济掠夺，“以战养战”；
文化上：推行奴化教育。
暴行虽已过去多年,但历史从未走远。
记住每一个曾保卫祖国、为国浴血的人。
记住每个曾与这个国家共同经历苦难的人。抵抗侵略抗争诉说着一个民族的不屈…第二幕:勿忘先烈——不屈的反抗探究：1、实行全民族抗战的原因、过程？·主导作用：·转折点：·决定因素：·推动因素： 上升主要矛盾。不断高涨。 倡议、主导和促成。 的和平解决。中日民族矛盾中国共产党西安事变第二幕:勿忘先烈——不屈的反抗
建立过程1）1935年中共“八一宣言”号召停止内战，一致对外。2）1935.12中共瓦窑堡会议确定方针（提出）3）1936.12西安事变和平解决揭开了国共合作抗日的序幕（初步建立）4）1937.7.根据国共两党协议，改编中共军队：第八路军、新四军（国共军事合作形成）5）1937.9.国民党公布中共提交的国共合作宣言（正式建立标志）抗日救亡运动评价：消耗了日军大量有生力量，但未能阻止优势敌人的进攻。丢失了华北、华中、华南大片国土。淞沪会战太原会战徐州会战枣宜会战百团大战（这是中国军队主动出击日军的大规模战役。）武汉会战两个战场协同作战正面战场（国民党）敌后战场（共产党）——打破了日本3个月灭亡中国的计划——取得了抗战以来的首次大捷——取得了抗战以来的最大胜利——抗日战争进入到战略相持阶段 1938.10——张自忠将军壮烈殉国成立陕甘宁边区：指挥中枢和总后方平型关大捷台儿庄战役2.国共合作，共赴国难洛川会议（1937.8）：制定动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线。评价：战略相持阶段到来后，敌后战场逐渐发展为抗日战争的主战场。相互依存相互配合3.抗战时期两个战场的主要区别和相互关系国民政府 中国共产党 片面抗战路线
（单纯依靠政府和军队） 全面抗战路线
（动员和依靠全民族一切力量） 在国统区划分若干战区 在敌占区开辟敌后战场 以阵地防御为主的正规战 游击战、运动战 在防御阶段是主战场 相持阶段开始后，逐渐成为主战场 两者根本区别：
是否依靠和发动民众。
形成的区别的根本原因：
两党的阶级属性不同。
两个战场的相互关系：
都是全民族抗战的重要组成部分，互相依存、互相配合。 1942年2月，蒋介石派出精锐部队，组成了抗战历史上著名的“远征军”.
1945年中国远征军击败侵缅日军。 目的:确保滇缅公路国际交通线开辟缅甸战场长夜破晓这是一段屈辱历史的终结…第三幕:勿忘胜利——百年的呼唤1945年9月9日，中国战区受降仪式在南京举行1945.9.2，在美国军舰“密苏里号”上，日本向反法西斯同盟国签字仪式。1.欧洲战争结束，三国发表《波茨坦公告》督促日本投降（1945、7）
2.美国投下原子弹，苏联对日宣战（1945、8）
3.毛发表《对日寇的最后一战》，转入反攻（1945、8）
4.日本宣布无条件投降（1945.8.15）
5.日本签署投降书（1945、9）
6.台湾光复（1945、10）合作探究 ： 谁打败了日本？谜语趣闻：1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降的原因，谜底是打一中国古代名人。结果出现四个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂。讨论讨论说谜语，话抗日问题一：你能理解四个谜底的含义吗？
问题二：如果以上谜底你都不赞同，请你讲讲自己的观点。 “蒋干”——指蒋介石领导的国民党在抗战中起了很大的作用
“毛遂 ”——毛泽东及其领导的共产党是抗战主要力量；
“屈原”——日本屈服于美国原子弹；
“苏武”——苏联的出兵起了举足轻重作用；
①中国的抗战是正义的、反侵略的战争。
②建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。（根本保证）
③两大战场相互依存，相互配合。（重要原因）
④海外华侨和世界各国人民的支援。
⑤世界反法西斯战场的配合（美国、苏联）， 加速了日本的投降。1.中国抗日战争取得伟大胜利的原因2.阅读教材P77，归纳抗战胜利的历史意义。国
内
意
义①中国人民一百多年来第一次取得反对外来
侵略斗争的完全胜利②大大增强全国人民民族自尊心和自信心③为民主革命在全国的胜利奠定了基础国
际
意
义①中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重 要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争作出了重大贡献②中国的国际地位得到提高自主学习前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。
　 —— 胡锦涛1.“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国抗战胜利的最主要原因是(　 　)
A．得到了海外华侨的大力援助
B．进行了正面战场的抵抗
C．加入了世界反法西斯同盟
D．实行了全民族抗战2.王桧林在《抗日战争》一书中指出：“中国抗日战争时期，存在两个战场。这是三四十年代具有中国特色的景象，这种现象的存在增加了中国历史的复杂性。”这两个战场 （ ）
A.是1937年以来中国政治军事发展的结果
B.极大地影响了抗战胜利后的中国政局
C.在抗击日军时所处的战略地位是相同的
D.在抗击日军时实施的战略战术是相同的DB4、淞沪会战的最重要意义是（ ）
A、避免了上海的迅速沦陷
B、表明了国民政府的抗战决心
C、粉碎了日本三个月灭亡中国的企图
D、客观上为中共敌后战场的开辟创造了条件3、抗日战争较以前的反侵略战争最突出的特点是（ ）
A、实行的是全民族的抗战
B、两个战场并存
C、中共起了中流砥柱的作用
D、具有反侵略和民族解放的双重性CA谢谢大家