二年级上册数学课件1.3 用乘法口诀求商浙教版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
用乘法口诀求商
教学目标
1.知识目标：使大家理解乘法口诀的来源和意义。
2.能力目标：让学生进一步掌握利用乘法口诀求商和理清平均分的数量关系。
3.情感目标：通过例题教学培养孩子们的观察和解决简单实际生活问题能力。
课前热身：听算训练：
请你认真听，并说出正确的答案。

根据乘法写出两个除法：
６×８＝４8
７×９＝６３
４×７＝２8
２８?７＝４
２８?４＝７
４８?６＝８
４８?8＝6
６３?７＝９
６３?９＝７
1.补充口诀。

二七（ ） 六九（ ）

（ ）八五十六 六八（ ）

（ ）八三十二 九九（ ）

（ ）九四十五 （ ）七二十一
十四
七
四
五
五十四
四十八
八十一
三
2.用乘法口诀求商。

12÷4 =（ ） 8÷4=（ ）

24÷6 = （ ） 30÷5=（ ）

21÷3=（ ） 15÷3=（ ）

（说说你是怎么想的？）
3
4
7
2
6
5
3.动手操作（体会平均分）
请同学们拿起桌上准备好的小棒，将它们平均分成6份，分好后在听算本上用算式表示出来。



111 111 111 111 111 111
算式：
18÷3=（ ）
6
平均每行挂几面?
平均每组分几颗?
可以摆几行?
1.做了48面彩旗，要挂8行。
2.做了49颗星，平均分给7个小组。
3.带来了45个气球，每5个摆一行。
有48面小旗，挂成8行，平均每行几面？
48÷8=（ ）（面）
口诀：（ ）八 四十八
六
6
六八四十八
8
做了49颗星，平均分给7个小组,每个小组分多少颗？
49÷7=（ ）颗
7
七七四十九
带来了45个气球，每5个摆一行，可以摆几行？
45÷5=（ ）（行）
五九四十五
9
56÷8＝
18÷3＝
81÷9＝
45÷5＝
72÷9＝
24÷6＝
54÷9＝
36÷6＝
28÷7＝
9÷9＝
16÷2＝
49÷7＝
6
7
9
9
7
1
8
4
6
4
6
8
7×4=
28÷4=
28÷7=
28
7
4
8×2=
16÷2=
16÷8=
16
8
2
9×6=
54÷6=
54÷9=
54
9
6
做一做
小兔子过河
16÷2
7
72÷9
63÷7
54÷6
14÷2
81÷9
32÷4
63÷9
21÷3
35÷5
48÷6
56÷7
42÷6
27÷3
45÷5
24÷3
6
7
8
9
18÷2
35÷5
48÷8
54÷9
40÷5
小 鸟 回 家
将下列算式填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
7×7
72÷8
42÷6
36÷6
35÷7
二年级三班电脑小组共有24人。
24÷6=4(人)
你还能提出什么问题?
24÷3=8(台)
1张电影票
5元钱。
我们有45元，
能买几张票?
45÷5=9(张)
答：能买9张票。
48÷6
63÷9
18 + 9
= 8
= 7
= 27
45÷5
35 - 7
27÷3
= 9
= 28
= 9
56÷8
6×7
54÷9
= 7
= 42
= 6
49 - 30
32÷4
72÷8
= 19
= 8
= 9
本课小结
熟练掌握用乘法口诀求商，能运用平均分的数量关系解决实际生活中简单的数学问题。
再
见
祝小朋友们天天开心！