三年级上册美术教案-第三课 方方圆圆 湘美版

《方方圆圆》
教学目标：
1.能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物，了解动物的外形特征。
2.能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形，抓住动物的特征进行添画。
3.能体验从整体到局部的观察方法，养成概括细心观察的好习惯。
教学重点：学会用几何形概括动物外形。?
教学难点：准确画出动物形象特征并适当添，减，夸张。
教学准备
教具：多媒体课件，范画。 学具：水彩笔，绘画纸。
课目
《方方圆圆?》
年级
三年级上册
执教
石悦江
教学程序
教学活动
一、激趣导入
1师：今天我们来认识三个小伙伴。
2出示：长方形，圆形，三角形。?3、板书课题：方方圆圆。?
出示三角形等范品。
二、认一认
1认识几个新朋友，看看它们的模样有什么特点？
出示：鱼，刺猬，瓢虫（圆形）
牛（长方形）
3 大自然中许多动物的外形都可以用这三个图形来概括，你们还知道哪些动物？
多媒体课件呈示几种小动物形象。
三、练一练
1教师示范快速画出老鼠的外形，并讲授绘画步骤。
2 学生尝试在练习纸上画出一种动物外形。
3师生互评并请学生上台修改。
视频展示台示范画。
视频展示台点评学生练习作业
四、变一变
1师：刚才一起画出了可爱的小动物的外形，接着，看我变魔法，让小动物更可爱。
2出示猫头鹰图片。
对比两个猫头鹰有什么不同？
魔法一：夸张。猫头鹰的身体更圆，眼睛更大。
3出示蜗牛图片。
对比两个蜗牛有什么不同？
魔法二：添加。蜗牛壳加了门窗。
4出示刺猬图片。
对比两个刺猬有什么不同？
魔法三：简化。刺猬的刺减少。
多媒体课件呈示
出示猫头鹰等范品。
五画一画
1要求：你见过哪些动物的外形近似圆形或方形？
用减或添的方法，夸张，概括地把它们描画下来。快行动起来吧。
2学生作业，教师巡回指导。
多媒体课件呈示
六评一评
1学生作品展示。
2评选最佳外形奖。
3评选最佳魔法奖。
七扩展
1欣赏大画家画的动物（黄永玉）：画动物时，在概括的外形上添加动物们的典型特征， 有助于我们准确地描画动物。
2小结：爱护动物，关心自然。
多媒体课件呈示