三年级上册数学教案-4.3 丰收了 北师大版

新立屯小学（数学）学科备课教案 三年级
课 题
丰收了
课 型
新授课
教学内容
整十、整百、整千数除以一位数的口算
备 课 人
罗玉魁
教学目标
（1）探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
（2）结合具体情境，在解决具体问题的过程中发展提出和解决问题的意识和能力。
教学重点
掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
教学难点
探索整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。
教 具
学具模型、课件、学习卡片。
教学过程
情景导入 明确目标
仔细观察主题图，你能从中获得那些数学信息？能提出什么数学问题？
学生说出得到的数学信息和提出数学问题.
学生自学 小组交流
课件出示插图，每捆十根，一共六捆，两只兔子。正好 60根。
提问：平均每只小兔能得到多少根？
探索“60÷2”的口算方法。
教师出示学习任务，组织学生探究思索。
30 × 2 = 60 6 ÷ 2 = 3
60 ÷ 2 = 30 60 ÷ 2 = 30
展示交流 点拨提升
组际交流
口算“60÷2”的方法
组织全班交流，介绍不同的口算方法。
引导学生说明，理解不同的口算方法。
出示学习任务，组织学生探究思索。
全班交流：──介绍组内认可的口算方法。
──比较不同方法的异同认真倾听，明确学习任务。
四、巩固练习 组内互助
完成数学书P35的练一练。
五、达标检测 课堂总结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
板 书 设 计
丰收了
问题：平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
60÷2＝30（根）
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
160÷8＝20（次）
教学反思