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21 狐假虎威同步练习
第一课时
一、给下列加点的字选择正确的读音。
1. jiǎ jià 狐假( )虎威?? 放假( )????????
2. zhuàn zhuǎn 骨碌一转?( )? ? 转( )?弯?
3. zhāo cháo 朝( )前 朝( )阳????
4. xià hè 恐吓( )??????? 吓( )跑??
5. zhǎo zhuǎ 张牙舞爪?( )??? 爪( )子
二、根据拼音写汉字。
shí wù yǎn jīng shén líng yé ye shēng huó
三、我会填。
摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）
神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） 大（ ）大（ ）
四、给下列加点字选择正确的解释。
（ ）狐假虎威 假：①不真实的； ②借用，利用。
（ ）百兽之王 百：①数目，十个十；??? ②众多，所有的。
五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的?? 可爱的? )
? ?
小鸟叫个不停。（在树枝上在? 欢快地? ）
?
参考答案
一、1.jiǎ jià 2.zhuàn zhuǎn 3.cháo zhāo
4.hè xià 5. zhǎo zhuǎ
二、食物 眼睛 神灵 爷爷 生活
三、摇头摆尾 半信半疑 东张西望
神气活现 兴高采烈 大摇大摆
四、② ②
五、1.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。
2.小鸟在树枝上欢快的叫个不停。
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(共40张PPT)
猜谜语
像猫不是猫，
身穿花皮袄，
山中称霸王，
一叫谁都慌。
谜底：
谜底：
尖尖嘴，，细细腿，
狡猾多疑拖大尾。
请同学们分别用一个词语来描述一下这两种动物。
（ ）的狐狸
狡猾
（ ）的老虎
凶猛
狐狸
老虎
大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。
人们都称我是“林中大王”。瞧，我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ)，四肢强壮有力，爪子像刀一样锋利。
你觉得狡猾的狐狸和凶猛的老虎谁更厉害呢？
它们之间会发生什么故事呢？今天我们就来学习《狐假虎威》。
狐假虎威
借用
威风
狐狸借用老虎的威风把百兽吓跑了。
学习目标
1.学习本课生字。理解和积累词语。（重点）
2.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
我会认
假
jiǎ
威
wēi
假打
威猛
转
zhuàn
扯
chě
转笔刀
拉扯
派
pài
嗓
sǎnɡ
嗓子
派发
违
wéi
抗
kànɡ
违背
反抗
爪
zhuǎ
趟
tànɡ
爪子
一趟列车
神
shén
猪
zhū
神奇
小猪
纳
nà
闷
mèn
烦闷
受
shòu
骗
piàn
上当受骗
借
jiè
借书
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
爪
趟
神
猪
纳
闷
受
借
骗
狡猾 凶恶 一愣 违抗 胆子 爪子 野兽 纳闷
神气活现 摇头摆尾
狐假虎威 半信半疑
东张西望 大摇大摆
读一读
骨
gū（花骨朵 骨碌）
gǔ（骨头 骨架）
转
zhuǎn（转身 转弯）
zhuàn（转动 转圈）
蒙
mēng（蒙骗 蒙人）
méng（承蒙 迷蒙）
闷
mēn（闷热 闷头苦干）
mèn（纳闷 郁闷）
多音字
我会写
食
shí
部首：食
组词：食物 食言
造句：妈妈给我买了许多好吃的食物。
音序：S
结构:上下
物
wù
部首：牛
组词：物品 事物
造句：这些都是爸爸的随身物品。
音序：W
结构:左右
眼
yǎn
部首：目
组词：眼睛
造句：孩子们的眼睛瞪得圆圆的。
音序：Y
结构:左右
爷
yé
部首：父
组词：爷爷 老天爷
造句：老天爷总算开眼了，天晴了。
音序：Y
结构:上下
命
mìng
部首：人
组词：生命 命令
造句：执行命令是军人的天职。
音序：M
结构:上下
爪
zhuǎ
部首：爪
组词：爪子
造句：老虎的爪子真厉害啊。
音序：Z
结构:独体
神
shén
部首：礻
组词：神气 留神
造句：这真是一只神气的大公鸡。
音序：S
结构:左右
活
huó
部首：氵
组词：生活 存活
造句：宝宝神气活现地表演着大老虎。
音序：H
结构:左右
初读课文
读课文，思考问题：
“狐假虎威”这个故事是怎么开始的呢？
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
这是一只（ ）的老虎。
凶猛
看到这样凶猛的老虎，狐狸心里害怕、紧张，所以从老虎身边窜过。
“窜”是什么意思？
“窜”是到处跑的意思
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
“扑过去”和“逮住”说明老虎很凶猛，要把狐狸当成食物，揭示了狐狸危险的处境。
指导朗读
请同学们读一读第一自然段，要读出老虎的凶猛、狐狸的紧张
谢谢
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