一年级上册数学一课一练-3.2认识物体 西师大版（含答案）

一年级上册数学一课一练-3.2认识物体
一、单选题
1.请你帮助小红把放错的物品找出来．（? ）
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
2.下面图形是圆柱的是（　　　）。
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
3.从下图中哪个是圆柱(? )
A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.?
4.
（? ）
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?
二、判断题
5.下面的说法对吗？ 的形状是球（? ）
6.左边的水杯是圆柱体。
7.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ? ）
三、填空题
8.(按题中序号的顺序填写)
（1）???? ________号是正方体
（2）________号是球
（3）________号是圆柱
（4）________号是长方体
9.一分钱硬币是________体．
10.观察填空。
圆柱的上面、下面是一样大小的________?。
11.有________个， 有________个，有________个， 有________个。
12.认一认，数一数，填一填． ?
________个
________个
________个
________个
四、解答题
13.想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？
14.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
五、综合题
15.猜一猜，可能是什么形状。
（1）在正面看到的是 ，它可能是________。
（2）在正面看到的是 ，它可能是________。
六、应用题
16.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】图中橡皮放错了，因为其他的都是正方体，而橡皮不是．
2.【答案】 B
【解析】【解答】图中B是圆柱
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。
3.【答案】 B
【解析】【解答】由图可知第一幅是正方体，第二幅图是圆柱，第三幅图是长方体，故选择第二幅。
【分析】圆柱体是有曲面，可以滚动，只有第二幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。
4.【答案】 C
【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽车应选圆形做轮子，所以选C。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【解析】
三、填空题
8.【答案】（1）6
（2）4,7
（3）1,3,5
（4）2,8,9
【解析】
9.【答案】圆柱
【解析】
10.【答案】圆
【解析】
11.【答案】1；6；2；9
【解析】
12.【答案】1；1；12；2
【解析】
四、解答题
13.【答案】
【解析】
14.【答案】
【解析】【解答】立体图形的分类及识别。考查知识点为立体图形的分类及识别。
【分析】长方体里面含有长方形，可以画出长方形。第二行中正方体里含有正方形，故可以画出正方形。第三行中茶叶罐和圆锥均可画出圆形，但是此时的圆形是小的，所以选择茶叶罐。第四行中三棱柱中含有三角形，故可以画出三角形。本题考查立体图形的分类及识别。
五、综合题
15.【答案】（1）正方体（2）球
【解析】【解答】从正面看是正方形，可能是正方体也可能是长方体；从正面看是圆，可能是球体也可能是圆柱体，也可能是圆锥体.故答案为：正方体或长方体；圆或圆柱体或圆锥体.
【分析】这道题主要考查了立体图形的认识.解答此题的关键是理解题意，根据各种立体图形的特征进行解答.
六、应用题
16.【答案】解：4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。
【解析】【分析】高去掉2厘米后，这个长方体就成为一个正方体，高去掉2厘米后，就变成了4厘米，求出原来的高是6厘米，带入公式“长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2”算出总面积。