2.1.2空气2(同步课件+练习)

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名称 2.1.2空气2(同步课件+练习)
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文件大小 5.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-11-19 17:10:17

文档简介


人教版化学九上2.1.2空气2
单项选择题
1.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是(????)
A.氮气?????B.二氧化硫?????C.一氧化碳?????D.可吸入颗粒物
2.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧,从而向环境排放了大量的(????)?
A.二氧化硫????B.二氧化碳?????C.臭氧?????D.一氧化碳
3.造成大气污染的有害气体是?( ???)
A.氮气、氧气? ? ?
B.稀有气体、二氧化碳?
C.一氧化碳、二氧化硫? ? ? ? ?
D.氮气、二氧化碳
4.下列情况一般不造成空气污染的是( ???)??
A.煤燃烧生成的烟????B.汽车排气生成的烟雾?
C.人呼出的二氧化碳???D.放鞭炮产生的烟雾?
5.为了减少空气污染,下列措施不正确的是(  )
A.使用清洁能源
B.加强大气质量监测
C.积极植树造林
D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中
6.下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是( ?)
A.少用煤发电多用风力发电
B.为个人购物方便,经常使用一次性塑料袋购物
C.在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用
D.回收利用废旧金属
7.PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是(  )
A.空中喷雾 ???B.植树造林? ? ?C.绿色出行? ??D.扬尘施工
8.洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要,下列气体目前不计入空气污染指数的项目是(  )
A.二氧化碳? ? ?B.二氧化氮 ? ??C.臭氧 ? ??D.一氧化碳
9.今年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题.下列行为不符合这一活动主题的是(  )
A.倡导环保低碳生活?B.大力发展燃煤发电
C.循环高效利用资源?D.鼓励乘坐公交出行
10.今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色未来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念.下列做法不符合这一环保主题的是(  )
A.自带布袋购物
B.草稿纸尽可能两面使用
C.使用一次性木筷
D.选择自行车作为出行工具
答案解析:
单项选择题
1. A
解析:污染空气的主要物质是SO2、CO、NO2及可吸入颗粒物,均可计入监测空气污染指数项目。N2是空气的主要成分之一,不应受到监测。?答案:A?
2. B
解析:温室效应产生的原因是由于空气中二氧化碳(还包括甲烷)含量的增加,使得热量散失能力减弱;臭氧空洞是由于臭氧层被氮的氧化物和氟利昂等破坏造成的。答案:B
3. C
解析:A、氮气和氧气都不是造成大气污染的有害气体,故A错误; B、稀有气体、二氧化碳都不是造成大气污染的有害气体,但是二氧化碳的含量过高会造成温室效应,故B错误; C、一氧化碳、二氧化硫都有毒,所以都是造成大气污染的有害气体,所以C选项是正确的; D、氮气和二氧化碳都不是造成大气污染的有害气体,但是二氧化碳的解析:含量过高会造成温室效应,故D错误; 所以C选项是正确的.
4. C
解析:A、煤燃烧产生的烟中含有大量的粉尘,会造成空气污染;
B、汽车排气产生的烟雾中含有有害气体和粉尘,会造成空气污染;
C、人呼出的二氧化碳气体不足以造成空气污染;
D、烟花爆竹中含有大量的硫,燃放爆竹会产生大量的二氧化硫,污染空气. 综上所述,选:C
5. D
解析:A项,开发使用清洁能源可以减少空气污染,故A项正确;
B项,加大空气质量监测,有利于防止空气污染的加重,从而改善环境状况,故B项正确;
C项,积极植树造林,可改善周围环境,可以减少空气污染,故C项正确。
D项,加高烟囱将工厂废气排放到大气中并不能减少有害气体的排放,不利于保护和改善环境,故D项错误;
综上所述,本题正确答案为D
6. B
解析:A项,少用煤发电,多用风力发电,能减少二氧化碳、空气污染物的排放量,故A项符合;
B项,经常使用一次性塑料袋购物,将浪费大量资源,并会造成白色污染,故B项不符合;
C项,减少化石燃料的使用,能减少二氧化碳、空气污染物的排放量,故C项符合;
D项,回收利用废旧金属,可以节约金属资源,能减少对环境的污染,故D项符合;
综上所述,本题正确答案为B。
7. D
解析:A、空中喷雾,能减少空气中的尘埃,利于改善空气中PM2.5污染;? B、植树造林,利于保护环境,利于改善空气中PM2.5污染;? C、绿色出行,减少化石燃料的使用,可以减少的排放,利于改善空气中PM2.5污染;? D、扬尘施工,不利于保护环境,不利于改善空气中PM2.5污染;? 所以D选项是正确的
8. A
解析:目前计入空气污染指数的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等,二氧化碳不计入空气污染指数,故选A项
9. B
解析:A项,倡导环保低碳生活对改善环境质量、减少能源的消耗具有积极意义,符合活动主题,故不选A项;
B项,大力发展燃煤发电既浪费化石燃料,会产生大量的污染物,不符合活动主题,故选B项;
C项,循环高效利用资源提高了资源的利用率,节约资源,有利于环境保护,符合活动主题,故不选C项;
D项,尽量使用公共交通工具出行,少开私家车,可以节约能源,保护环境,符合活动主题,故不选D项。
10. C
解析:A项,购物时自带布袋可以减少塑料制品的使用,能够减少白色污染,故不选A项;
B项,双面使用纸张可以节约资源,减少树木的砍伐,减少造纸过程中产生的环境污染,故不选B项;
C项,使用一次性筷子,增加了树木的砍伐,不符合环保理念,故选C项;
D项,选择自行车作为出行工具,减少汽油的燃烧,减少二氧化碳的排放,故不选D项。
综上所述,本题正确答案为C
课件15张PPT。人教版《化学》九年级上册 授课:小佳老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1801010211RH91020102SYL慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第2章第1节第2课时空气(2)学 习 目 标1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途2.知道空气是一种宝贵的自然资源,初步了解空气污染的危害,养成关注环境、热爱自然的情感空气氧气二氧化碳水蒸气及其他气体杂质稀有气体氮气78%21%0.03%0.03%0.94%空气的组成1、氧气的用途:曾经叫“养气”动植物呼吸化工医疗急救气焊氧气(1)供给呼吸(2)支持燃烧炼钢无色、无味的气体。难溶于水,熔沸点低。
密度:1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧2、氮气的性质和用途2、氮气的性质和用途(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉(1)稀有气体是氦氖氩氪氙氡气体的总称液氦冷冻机氦气球霓虹灯闪光灯3.稀有气体空气是一种宝贵的资源导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的“温室效应",导致全球气候变暖。温室气体:二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、含氟氯烃少开私家车,出行多用公共交通工具减少使用一次性方便木筷,节约纸张危害措施:低碳减排......改进燃煤技术,减少燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。例如,液态化燃煤技术是受到各国欢迎的新技术之一。它主要是利用加进石灰石和白云石,与二氧化硫发生反应,生成硫酸钙随灰渣排出。1.增加皮肤癌:臭氧减少1%,皮肤癌患者增加4%-6%, 主要是黑色素癌。
2.损害眼睛,增加白内障患者。
3.削弱免疫力,增加传染病患者。
4.减少农作物产量 臭氧空洞减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放;积极研制新型的制冷 系统;各国共同行动,加强国际合作空气质量日报计入空气污染指数的项目:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、臭氧(O3)、可吸入颗粒物小结1.氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途2.空气是一种宝贵的自然资源,空气污染的危害以及防御措施慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!