人教版化学九上3.1.1分子和原子1
单项选择题
1.用分子观点解释下图漫画中小女孩的话，正确的是 ??（?????）
/
A.分子质量小 ?
B.分子间有间隔
C.分子体积小 ??
D.分子在不断运动
2.如下图向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明（ ）
①分子处于不断运动之中②分子大，原子小
③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔
/
①② B．②③ C．①③ D．①④
3.水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 （????）
/
A.原子是化学变化中的最小粒子 ???????????
B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气
4.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ???）
现象或事实???
解释
A
热胀冷缩?????
分子大小随温度改变而改变
B
酒香不怕巷子深
分子不断地运动
C
氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒
构成物质的分子不同，物质的性质不同
D
水通电后生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分? ?
5.下列现象中不能用分子运动解释的是（??????????）
A.?把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开
B.?在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C.?氧化汞受热分解生成汞和氧气?
D.?医院里充满了酒精味和药味
6.能闻到花香的原因是( ???)
A.分子有质量???
B.分子间有间隔??
C.分子在不断运动??
D.分子体积小
7.下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是( ???)
A.水?????B.纯净物???? C.混合物?? ??D.糖水
8.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是( ???)
/
9.航天员专用的小分子团水具有饮用量少.在人体内储留时间长.排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ? ? ）
A.?水分子的化学性质被改变了?????
B.?小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动?? ??
D.?小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
10.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（??）
A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大?
B.花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动?
C.50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔?
D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同?
答案解析：
单项选择题
1. D
解析：A.漫画中的现象不能说明分子质量很小，只能说明分子是在不停运动的，故A错误；? B.被动吸烟主要说明分子的运动，和分子间有间隔无关，故B错误；? C.漫画中的现象不能说明分子体积的大小，故C错误；? D.漫画中的现象主要说明了分子的运动，故D正确．
2. D
解析：①项，分子是在不停地运动着的，品红分子不断扩散，最终整杯溶液变红，故①正确；
②项，该实验只能反映品红在水中的扩散现象，不能反映分子和原子的大小关系，故②错误；
③项，该实验只能反映品红在水中的扩散现象，不能反映分子是否可再分，故③错误；
④项，分子间存在间隔，品红分子扩散到水分子中间宏观表现为溶液变红，故④正确。
综上所述，①④项正确，本题正确答案为D。
3. B
解析：A.由原子的概念概念以及图示的信息可以知道,原子是化学变化中的最小粒子,所以A选项是正确的. B.由图示可以看出在反应中原子的个数不会改变而分子发生了改变,故B错误. C.由图示可以看出在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,所以C选项是正确的. D.过氧化氢分解的宏观意义是生成了水与氧气,所以D选项是正确的. 所以B选项是正确的.
4. A
解析：A.物质热胀冷缩是因为分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,所以解释错误,此项符合题意; B.酒香不怕巷子深是因为分子不断地运动,所以解释正确,但此项不符合题意; C.氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒是因为构成物质的分子不同,物质的性质不同,所以解释正确,但此项不符合题意; D.水通电后生成氢气和氧气是因为在化学变化中分子可以再分,所以解释正确,但此项不符合题意; 所以A选项是正确的.
5. C
解析：A.把两块表面平滑的铅压紧,就不容易将它们拉开,是因为分子间引力和斥力的作用,是分子运动的结果,能用分子运动解释,故选项错误.? B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快,是因为温度升高,分子运动的速率加快,能用分子运动解释,故选项错误.? C.氧化汞受热分解生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,不能用分子运动解释,故选项正确.? D.医院里充满了酒精味和药味,是因为酒精和药中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒精味和药味,能用分子运动解释,故选项错误.? 所以C选项是正确的.
6. C
解析：A.由分子的性质可以知道,闻到花香的主要原因与分子有质量无关,故选项错误. B.由分子的性质可以知道,闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误. C.因为分子是在不断的运动的,这是造成闻到花香的主要原因,故选项正确. D.由分子的性质可以知道,闻到花香的主要原因与分子体积大小无关,故选项错误. 所以C选项是正确的.
7. A
解析：A.水中只含有水分子,正确; B.纯净物有的是一种分子构成.有的是一种分子构成.有的是由离子构成,错误; C.混合物中含有几种分子或原子,错误 D.糖水中含有糖的分子和水分子,错误; 所以A选项是正确的.
8. A
解析：A.该物质含有一种分子,是由同种元素组成的纯净物,属于单质.? B.该图片中含有两种物质的分子,表示两种不同的物质,属于混合物.? C.由图示可以知道该物质由一种分子构成,属于纯净物,由两种元素组成,属于化合物.? D.由图示可以知道该物质由一种分子构成,属于纯净物,由两种元素组成,属于化合物.? 所以A选项是正确的.
9. D
解析：A项，小分子团水的分子与普通水分子相同，只不过它们的聚集状态不同，同种分子化学性质相同，故A项错误；
B项，分子微粒之间存在间隔，且间隔的大小与温度和压强有关，故B项错误；
C项，分子质量小，体积小，总是在不断地运动，故C项错误。
D项，小分子团水实际上是多个水分子的集合体，分子团水的分子与普通水分子相同，只不过它们的聚集状态不同，故它们的化学性质相同，物理性质不同，故D项正确；
综上所述，本题正确答案为D。
10. A
解析：A.水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误．? B.打开浓盐酸瓶塞，瓶口有白雾，是因为分子在不断的运动，故选项解释正确．? C.50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．? D.水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．? 故选A．?
课件17张PPT。人教版《化学》九年级上册 授课：小佳老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1801010211RH91030101SYL慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第3章第1节第1课时分子和原子（1）学 习 目 标1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的2.知道分子的基本性质在静止的水中品红为什么会扩散呢？现象：烧杯中的水逐渐变红构成品红的微小粒子不断向水中运
动, 就出现了品红向水中扩散现象.扩 散凝聚小结：物质是由微小的粒子
--分子或原子构成的分子和原子是真实存在的一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。以上说明：分子大还是小？【特点1】分子的质量和体积都很小1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为红色氨水能使酚酞变红 溶液逐渐变红。溶液不变色。浓氨水挥发出的氨分子进入 A 烧杯中，使无色酚酞溶液变红。【特点2】分子是在不断运动的【特点2】分子是在不停的运动的酒香不怕巷子深食盐在水中溶解 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味夏天的衣服比冬天容易晒干，这是为什么呢？品红在热水和冷水中的扩散情况分子总是在不断运动着。温度越高，运动越快。酒精与水混合【特点3】分子间有间隔物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大空气中气体分子的间隔大，易压缩；固体中分子的间隔小，难压缩物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。想一想玻璃片空气红棕色的二氧化氮气体⒈ 从分子角度分析并解释,左图中的有色气体为什么会扩散?⑴分子在不断的运动⑵分子间有间隔2. 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？分子是在不断运动的小结分子是构成物质的一种粒子。分子的基本性质（1）分子的质量和体积都很小。（2）分子总是在不断运动着。温度越高，运动越快。（3）分子间有一定间隔一般来说，气体>液体>固体慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
