6.2.3二氧化碳制取的研究-实验室制取二氧化碳(同步课件+练习)

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名称 6.2.3二氧化碳制取的研究-实验室制取二氧化碳(同步课件+练习)
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文件大小 664.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-11-20 10:46:15

文档简介


人教版化学九上6.2.3
二氧化碳制取的研究--实验室制取二氧化碳
单项选择题
1.实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是(  )
A.用镊子夹取块状石灰石固体
B.将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C.将用剩的酸液倒回原瓶
D.用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
2.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:
①检查装置气密性 ?②连接装置 ?③加入大理石 ?④加入稀盐酸 ??⑤收集 ??⑥验满 ???
其中排列顺序正确的是(  )
A.①②③④⑤⑥?B.②①④③⑤⑥?C.②①③④⑤⑥?D.②③④①⑤⑥
3.下列实验操作先后顺序正确的是(  )
A.实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,先检查装置气密性,然后再装药品
B.检查装置气密性时,应先用双手握住容器外壁,再把导管放入水中
C.实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出
D.排水法收集满氧气后,先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口
4.实验室制取二氧化碳时,下面有关操作正确的是(????)
A.先检查装置的气密性,后装药品
B.先加稀盐酸,后加石灰石
C.先加石灰石,后加稀硫酸
D.把燃着的木条伸到集气瓶底部看是否收集满
5.用一定量石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,下列图象中能正确表示产生二氧化碳气体的质量与反应时间关系的是(  )
6.一氧化碳和二氧化碳都是碳燃烧后的产物.下列方法中能将一氧化碳和二氧化碳两瓶气体辨别出来的是(? ?)??
A.将瓶中分别加入水进行辨别
B.用观察气体颜色的方法进行辨别
C.用闻气味的方法进行辨别
D.分别通入澄清石灰水
7.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(? ? )
A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 ??????????
B.装置②和③组合可以用来制取氢气
C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 ??????
D.装置②可以较好地控制反应速率
8.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是( ??)
A.a接c ??????B.a接d ?????C.b接c ???D.b接d
9.下列四瓶气体放置方法正确的是(  )
10.检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是(  )
A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡
B.在瓶口闻其气味
C.将带火星的木插入瓶里
D.将燃着的木条放在瓶口
答案解析:
单项选择题
1. A
解析:A、根据实验室固体药品的取用:颗粒、块状则用镊子夹;实验室制取二氧化碳,用镊子夹取块状石灰石固体;故A做法正确;
B、根据实验室取用药品时应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.可知:将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味错误;故B做法错误;
C、根据实验室用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器.可知:将用剩的酸液倒回原瓶,做法错误;故C做法错误;
D、根据稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,使反应难于继续进行;故D做法错误;
2. C
解析:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→收集(用向上排空气法收集).故正确的操作顺序为:②①③④⑤⑥.
3. A
解析:A、实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,应先检查装置气密性,然后再装药品,故选项说法正确;
B、检查装置气密性的方法:先把导管的一端浸没在水里,再用双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误.
C、高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误.
D、排水法收集满氧气后,应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上,故选项说法错误.
?
4. A
解析:制取二氧化碳首先是对装置气密性的检查,然后加入药品,即依次加入石灰石和稀盐酸,最后收集二氧化碳,验满时,必须将燃着的木条放在集气瓶口,所以选A.
5. B
解析:碳酸钙和盐酸接触就会产生二氧化碳气体,故二氧化碳会从0开始增加,当石灰石消耗尽,二氧化碳的质量不再改变,观察图象,B符合变化规律.故选B.
D
解析:A、一氧化碳不溶于水,二氧化碳溶于水,但是,将瓶中分别加入水后,现象不明显.故此方法不可行;
B、一氧化碳、二氧化碳这两种气体都是无色的,通过观察颜色是无法将它们区别开来的,故此方法不可行;
C、一氧化碳、二氧化碳这两种气体都是无味的,通过闻气味是无法将它们区别开来的,故此方法不可行;
D、一氧化碳通入澄清石灰水后没有现象发生,二氧化碳通入澄清石灰水后,澄清石灰水变浑浊,所以利用澄清石灰水能将它们区别开来,故此方法可行;
7. A
解析:用高锰酸钾加热制取氧气选择装置①,因为氧气的不易溶于水可用装置⑤收集,A是正确的叙述;B选项因为氢气的密度不空气的小不能采用向上排空气法收集气体;C选项因为二氧化碳的密度比空气的大,不能用向下排空气法收集;D选项装置②只能方便液体药品的加入,不能控制反应速率;故答案选择A。
8. A
解析:浓硫酸具有吸水性,二氧化碳密度比空气大。为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲、乙两装置。关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是A.a接c。
9. B
解析:磨砂面应与玻璃瓶磨口接触,密度比空气大的气体要正放,密度比空气小的气体倒放。
10. D
解析:CO2的验满是将燃着的木条放在瓶口,立即熄灭则已满。
课件10张PPT。人教版《化学》九年级上册 授课:小Y老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号:TS180110202010RH910602YJ慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第6章第2节二氧化碳的制取研究
--实验室制取二氧化碳学 习 目 标1、知道二氧化碳的检验与验满的方法。
2、了解实验室制取二氧化碳的一般思路和方法。温 故 知 新二氧化碳气体是无色无味的,怎么来验满呢?验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭说明CO2集满。注意:小木条应放在瓶口;不能伸入瓶内。澄清石灰水
变浑浊检验:将气体通入澄清石灰水,或往气体中滴加澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊,说明该气体是CO2。Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
制取二氧化碳的实验步骤实验室制取二氧化碳的步骤向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗的下端浸入液面以下,
用止水夹夹住导气管,继续向长颈漏斗加水,发现长颈漏斗中的液面不下降,说明装置的气密性良好先加固体,后加液体导气管插入到集气瓶的底部将燃着的木条平放在集气瓶口1.按要求连接好仪器。2.检查装置的气密性。3.加药品。4.收集气体。5.验满。实验总结:随 堂 练 习甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味,比空气轻,极难溶于水的气体。

(1)本实验中反应物的状态为 ,反应条件为 。
(2)此实验的气体发生装置与 气体的发生装置相同。
(3)甲烷气体是否难溶于水,密度是否比空气大。利用此性质应用 法或 法来收集甲烷。固态加热氧气排水集气向下排空气2CH3COONa+Ca(OH)2=2CH4↑+Na2CO3+CaCO3△小 结验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭说明CO2集满。检验:将气体通入澄清石灰水,或往气体中滴加澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊,说明该气体是CO2。实验步骤:
1.按要求装配好仪器
2.检查装置气密性
3.向反应容器中放入大理石
4.向漏斗中注入稀盐酸
5.收集气体 慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!