一年级上册数学单元测试-有趣的拼搭
一、单选题
1.同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树(?? )棵。
A.?32????????????????????????????????????????????B.?26????????????????????????????????????????????C.?30
2.74-7=(?? )
A.?84?????????????????????????????????????????B.?67?????????????????????????????????????????C.?27?????????????????????????????????????????D.?7
3.1200-845=(?? )
A.?12?????????????????????????????????????B.?355?????????????????????????????????????C.?1064?????????????????????????????????????D.?1530
4.10-4-3=(??? )。
A.?0 ???????????????????????????????????????B.?1 ???????????????????????????????????????C.?2 ???????????????????????????????????????D.?3
5.一年级合唱队有38人
(1)体育组大约有多少人?(? )
A.?10人?????????????????????????????????????????B.?20人?????????????????????????????????????????C.?36人
(2)舞蹈组大约有多少人? (? )
A.?31人?????????????????????????????????????????B.?20人?????????????????????????????????????????C.?30人
二、判断题
6.判断
7.判断列的竖式是否正确?
8.54加5的和是59,59加1的和是60。
9.小亚算得正确吗? 小亚想买这辆自行车,她已积了284元,
三、填空题
10.一个箱子有67个杯子,现在拿出18个杯子,总共有________个杯子。
11.=________
12.计算
________
13.350加上________数得600?
四、解答题
14.填一填。
15.看图列式
五、综合题
16.学校做校服买来360米蓝布,306米粉色布,207米红布。
(1)粉色的和蓝色的一共多少米?
(2)红色的比粉色的少多少米?
六、应用题
17.有32枝蜡烛,吹灭了9枝,还有多少枝亮着?
18.杯子里有75颗糖,拿走34颗,杯子里还有多少颗糖?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】根据整数的加法和减法,三年级比六年级少一些可能是26棵。
【分析】考查整数的加法和减法。
2.【答案】 B
【解析】
3.【答案】B
【解析】【解答】解:1200-845=355?应选B。故答案为:B。
【分析】根据整数加、减计算法则:要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减;相加时,哪一位满十就向前一位进一;相减时,如果不够减就向前一位借1当10,继续减;进行计算,即可解答此题。
4.【答案】D
【解析】【解答】10-4-3=3
【分析】10减4得6,6减3得3。
故选:D。
5.【答案】(1)C(2)B
【解析】【解答】
一年级合唱队有38人
⑴求体育组大约有多少人?
从红红说的话可知,体育组的人数比合唱队的38人少一些.
因为10人、20人都比38人少得多(38-10=28(人)38-20=18(人)),不符合题意;只有36人比38人少一些(38-36=2(人)),符合题意,所以选C.
⑵求舞蹈组大约有多少人?
从小明说的话可知,舞蹈组的人数比合唱队的38人少的多.
因为30人、31人都比38人少一些(38-30=8(人)38-31=7(人)),不符合题意;只有20人比38人少的多(38-20=18(人)),符合题意,所以选B.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】计算连续进位加法时,高位计算对不要忘记加进上来的“1”. 正确解答: 个位上7+5=12要向十位进“1”,在计算十位时只算8+4=12,没有加个位进上来的“1”.
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】【解答】54+5=59,59+1=60,所以题目正确。
9.【答案】正确
【解析】【解答】465-284=181故答案为:正确【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.?
三、填空题
10.【答案】49
【解析】【解答】根据整数的减法可知67-18=49,所以总共有49个杯子【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行相减,得数是49
11.【答案】463
【解析】【解答】个位6+7=13,写3向十位进1,十位8+7+1=16,写6向前一位进1,百位3+1=4.所以答案是463.【分析】巩固连续进位加的方法
12.【答案】 302
【解析】【解答】根据计算法则,解答如下: 故答案为:302.
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.
13.【答案】250
【解析】【解答】600-350=250故答案为:250【分析】350是一个加数,600是两个加数的和,用和减去一个加数即可求出另一个加数.
四、解答题
14.【答案】根据整数的加法和减法,35-20=15,36+4=40,50-8=42
【解析】【解答】根据整数的加法和减法,35-20=15,36+4=40,50-8=42。【分析】考查整数的加法和减法。
15.【答案】解:46-30=16
【解析】
五、综合题
16.【答案】 (1)360+306=666(米)
(2)306-207=99(米)
【解析】【解答】求两种布一共有多少米,需要把两种布加起来;求少的比多的少多少要用多的减去少的,该题不难算出答案。
【分析】本题考查生活中的同类求总数,和同类事物比多少问题,在于培养学生的学以致用的思想。
六、应用题
17.【答案】32-9=23(枝)
【解析】【分析】答案:23枝 或 23
18.【答案】75-34=41(颗)
【解析】