第2课 地形图的判读

课件20张PPT。导入:珠穆朗玛峰海8844.43，然而在青藏高原上测得的高度却为4000米左右。这是为什么？地形图的判读掌握海拔和相对高度的定义。
理解五种地形的区分
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等部位
能够在分层设色地形图上识别高原、山地、平原、丘陵、盆地等基本地形
了解地形剖面图的画法本节课学习目标我有一双善于观察的眼睛海拔：一个地点高于海平面的垂直高度。2. 相对高度：一个地点高于另一个地点的垂直距离。海拔与相对高度读图：甲乙两地海拔及他们之间的相对高度分别是多少米？等高线的绘制平原：海拔一般在200米以下，地面广阔平坦丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，坡度和缓。高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓。山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。盆地：四周高，中间低。等高线地形图的原理等高线—把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。
山顶A山顶B山脚C山脚D鞍部缓坡陡坡思考：等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？结论：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏几种基本地形部位的判读▲闭合曲线中心（点） 等高线向山脚突出 （线）等高线向山顶突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 做一做读等高线地形图解决问题从B和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？
位于山脊线上的是哪个点？做一做高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地五种基本地形特征课后阅读课本后面的世界地形图,体会5种地形的不同表现形式